中學生早戀調(diào)查問卷精選合集(存儲版)
【正文】 “單戀”過一個自己很喜歡的異性。不看不適宜的報刊雜志、影視節(jié)目，把精力投入到學習中去，多看一些偉人的傳記，培養(yǎng)自己的意志力樹立遠大的奮斗目標。由于沒有認真聽講，因此，學習成績就會越來越差。在對學生的早戀問題進行疏導(dǎo)時，還需注意適度。對于學生個人生活中不宜公開或不愿為他人所知的個人隱私，即使得知了也不外泄和傳播。要設(shè)身處地地從學生角度，去看待他們所產(chǎn)生的各種言行和情感，歌德說：“哪個少男不善鐘情？哪個少女不善懷春？”因此，不要輕易地把一切涉及到性的問題都看成是道德問題。其結(jié)果往往是引起學生強烈的逆反心理，許多學生由明轉(zhuǎn)暗，愈演愈烈，甚至發(fā)生了很多的惡性事件。千萬不要把這些學生當作是班里的一個另類，用另外一種眼光來看待他們，把他們孤立起來。六、調(diào)查結(jié)果據(jù)統(tǒng)計，贊成早戀者占了一大半：認為早戀是中學生正常的心理需要，沒什么不好的，如果是正常交往也不會就是壞事情，相反卻能促進雙方的學習興趣，更有了共同的奮斗目標！。早戀常會占去不少學習時間，使學生精力分散，影響學習和進步。本次問卷共13題，請您根據(jù)自己的真實感受選擇相應(yīng)的選項。謝謝您的合作。二、調(diào)查對象本次調(diào)查對象為09級商務(wù)英語專業(yè)與計算機專業(yè)的學生。不贊成早戀的：早開的花謝的也快，現(xiàn)在是讀書時期，不應(yīng)早戀！應(yīng)該控制好自己，不然會給自身的生活和學習帶來很大的負面影響。一般來說女生的心理更復(fù)雜，更為敏感，需要細心引導(dǎo)。要曉以利弊，動之以情，引導(dǎo)學生解脫，教育學生學會宣泄和轉(zhuǎn)移。尊重。指導(dǎo)工作的出發(fā)點不是出于自己所處的教育者的地位，而是以經(jīng)歷過類似的問題、體驗過類似困難的長者的身份，幫助學生解除困擾和恢復(fù)常態(tài)。只要能把握住問題的實質(zhì)即可，不要過于追究具體細節(jié)，以免造成學生隱私的侵害和自尊的挫傷。有關(guān)統(tǒng)計材料表明，那些在中學時代就耳鬢廝磨、如膠似漆地戀著的，大都是學業(yè)荒廢，愛情失敗，甚至有的由“愛得深”變?yōu)椤昂薜蒙睢薄Ｇ嗌倌甑倪@種心理，其實是一種“自作多情”。眾所周知，異性交往是人類社會生活中不可缺少的重要組成部分，異性交往在個體成長歷程中的各個階段都是必不可少的。消除異性交往中的不自然感是建立正常異性關(guān)系的前提。這是指異性交往的態(tài)度問題，要像結(jié)交同性朋友那樣結(jié)交真朋友。老師可利用講座、咨詢等形式，從心理方面多視角地對學生進行青春期教育，用科學知識幫助他們解讀青春的疑惑。這有助于以后的坦誠交流與有效溝通。為了增強可信性與說服力，您可以列舉一些例子。另外，在大多數(shù)情況下，老師找學生談早戀問題，他們開始大都是以抵抗的態(tài)度對待的。如該學生是勤奮好學、積極上進的？還是學習中等、無所事事的？不管是什么類型的學生，我們總要找到她身上具有的作為解決問題突破點的特點，或采取反面激勵。如，您認為這位同學有哪些特點，您可以盡量使用一些鼓勵贊賞的語句。青春期的感情萌動是成長發(fā)育與環(huán)境因素共同作用的結(jié)果。特別是在與某位異性的長期交往中，要注意把握好雙方關(guān)系的程度。異性交往的程度和方式要恰倒好處，應(yīng)為大多數(shù)人所接受。但是，在中學時代，異性同學關(guān)系仍然是一個頗為敏感的話題。這與道德品質(zhì)無多大關(guān)系。由于整**整夜?jié)M腦子想著自己喜歡的那個異性，因此，會使你沒心思去學習，也覺得學習沒多大意思，上課注意力就難以集中。適度。因此，教師和家長要真誠地尊重學生，啟發(fā)和保護學生的自尊、自愛和自重，不搞“擴大化”和“屈打成招”。要懂得學生身心發(fā)展的規(guī)律。七、分析與建議對于學生的早戀問題，很多的班主任的做法往往是把雙方家長請到學校里來，快刀斬亂麻，粗暴對待。在討論中同學們提出了一些自己的想法，這對于我們教師的工作是很有借鑒意義的：班里學生有了早戀傾向，這對于中學生這個年齡階段來說也是一個正?，F(xiàn)象，不應(yīng)該大驚小怪，動不動就請家長
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