【正文】 細致負責(zé)，教育學(xué)生曉之以理，動之以情，努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)思想品德課，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。該教材是新修訂完成的教材，今年起開始使用。 友誼的天空：我們的生活離不開友誼，友誼與成長同行。應(yīng)堅持課程改革的理念和要求，貫徹思想品德教學(xué)原則，進行教學(xué)改革，提高思想品德教學(xué)的實效性。本課程引導(dǎo)和幫助學(xué)生達到以下幾個方面的目標。并在學(xué)習(xí)后使自己的思想意識有所轉(zhuǎn)變，各方面的思維能力有所提高。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。本期所任教的四個七年級班，學(xué)生的程度參差不齊，有些學(xué)生還有一些不良的行為習(xí)慣。具體說來，本冊教材共分四個單元，即第一單元“成長的節(jié)拍”、第二單元“友誼的天空”、第三單元“師長情誼”、第四單元“生命的思考”。做到授課胸有“書”。(三)、激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)習(xí)成績優(yōu)化課堂教學(xué)。(四)、強化德育功能，開展課堂活動配合德育，挖掘功能。嚴抓思想工作。努力學(xué)習(xí),提高專業(yè)理論水平。四、減輕學(xué)生負擔(dān)并提高教學(xué)質(zhì)量的措施(一)、做好教學(xué)常規(guī)工作認真鉆研教材、教綱。根據(jù)本套教材編寫設(shè)計的思路，七年級學(xué)生面臨的主要問題是走向新的學(xué)習(xí)生活，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，因此，我們確定了七年級上冊的教育主題是健康快樂的生活，愉快的學(xué)習(xí)。內(nèi)容包括：學(xué)生情況分析、教學(xué)內(nèi)容與教材體系、欲達到的教學(xué)目標、減輕學(xué)生負擔(dān)并提高教學(xué)質(zhì)量的措施等。創(chuàng)造性地使用教材，優(yōu)化教學(xué)過程。(三)知識目標：了解青少年身心發(fā)展的基本常識，掌握促進身心健康發(fā)展的途徑與方法，理解個體成長與社會環(huán)境的關(guān)系，理解人類生存與生態(tài)環(huán)境的相互依存關(guān)系，掌握環(huán)境保護的基礎(chǔ)知識。面對新的環(huán)境與新的問題，學(xué)生適應(yīng)新的生活不會太順利。本期教學(xué)目標：通過本期教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)會適應(yīng)中學(xué)生活，學(xué)會與朋友、與老師和家人交往，初步認識生命意義，學(xué)會接受和遵循公共生活中的道德準則和法律準則。從這個起點開始，我們將認識新的老師和同學(xué)，學(xué)習(xí)和生活會發(fā)生一些變化，在我們的成長中留下深深的印記。要采取措施來活躍課堂，運用各種有效教學(xué)技能，體現(xiàn)“自主、合作、探究”的思想。嚴于律己，教書育人。做好差生個別思想工作，利用課余時間輔導(dǎo)，提高了差生學(xué)習(xí)興趣，增強了學(xué)生自信心。虛心學(xué)習(xí)，本期聽課不少于10節(jié)，多聽與本科相關(guān)教師的課。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，思維能力和分析概括能力。因此在教學(xué)中既要求學(xué)生掌握好基本知識，又要養(yǎng)成他們良好的行為習(xí)慣，提升他們的道德素質(zhì)，學(xué)會做人。教學(xué)措施培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動積極性，以學(xué)生為中心開展教學(xué)，樹立為學(xué)生的終身服務(wù)的教學(xué)思想?？傊?，本教材更加注重與孩子的溝通能力，同時也賦予老師跟孩子之間更多地互動。第六課主要幫助學(xué)生學(xué)習(xí)教師的重要作用，尊重和接納不同風(fēng)格的老師，幫助我們掌握教學(xué)相長、亦師亦友的新型師生關(guān)系。但從學(xué)習(xí)方面來講，七年級學(xué)生記憶能力比較強，但不注重方法的掌握，缺乏答題的技巧與方法。課程標準明確規(guī)定：“本課程是為初中學(xué)生思想品德健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)的一門綜合性必修課程。以課本為基礎(chǔ)，老師講述與學(xué)生參與相結(jié)合。并在學(xué)習(xí)后使自己的思想意識有所轉(zhuǎn)變，各方面的思維能力有所提高。本課程引導(dǎo)和幫助學(xué)生達到以下幾個方面的目標。應(yīng)堅持課程改革的理念和要求，貫徹思想品德教學(xué)原則，進行教學(xué)改革，提高思想品德教學(xué)的實效性。(四)、強化德育功能,開展課堂活動(1)、配合德育, 挖掘功能。(三)、激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)習(xí)成績優(yōu)化課堂教學(xué)。做到授課胸有“書”。工作認真細致負責(zé),教育學(xué)生曉之以理,動之以情,努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)思想品德課,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。鼓勵優(yōu)生帶差生,把每個班分成若干學(xué)習(xí)小組,落實責(zé)任和要求,組長監(jiān)督學(xué)習(xí),檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí),及時反饋,提高整體教學(xué)效果。(二)、積極參加教研,提高業(yè)務(wù)水平積極參加教研活動,承擔(dān)學(xué)校安排的本期道德與法治的一節(jié)公開課提高教研能力，積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計。第四單元：走進法治天地本單元教學(xué)目標： 讓學(xué)生了解法增強法律意識，做到學(xué)法、遵法、守法、護法，讓法律伴我們成長。第三單元：在集體中成長本單元教學(xué)目標： 讓學(xué)生了解個人與集體的關(guān)系，掌握建設(shè)優(yōu)秀集體的方法，學(xué)會在集體中健康成長。認真及時寫好計劃和總結(jié),按計劃實施教學(xué)工作。開展幫帶活動。立足本職,熱心向?qū)W生傳授真理,言傳身教,平等待生、愛護學(xué)生。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,認真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。平時注重再學(xué)習(xí),瀏覽百科,攝取與政治歷史學(xué)科相關(guān)的理論知識和當(dāng)代社會新科技發(fā)展信息,滲透到教學(xué)中去,使教學(xué)更有說服力。及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)思想狀況,做好工作, 嚴格要求學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。下面是小編整理的道德與法治七年級下冊教學(xué)計劃范文，歡迎閱讀!道德與法治七年級下冊教學(xué)計劃范文一思想品德教學(xué)的組織與實施，應(yīng)全面貫徹黨的教育方針，以社會主義價值體系為導(dǎo)向，堅持正確的政治方向。思想品德課程以社會主義核心價值體系為導(dǎo)向，旨在促進初中學(xué)生正確思想觀念和良好道德品質(zhì)的形成與發(fā)展，為使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義合格公民奠定基礎(chǔ)。學(xué)生要明白書中所講的知識點，并能運用所學(xué)知識點解答簡單的問題，能運用知識點分析自身的情況。結(jié)合課文內(nèi)容布置相應(yīng)的練習(xí)、作業(yè)并要求學(xué)生按時完成，獨立完成。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。今年教材的改版正好能夠彌補學(xué)生這方面的不足。第三單元的主題是“師長情誼”，由第六課《師生之間》、第七課《親情之愛》兩課組成。學(xué)習(xí)本單元是讓我們認識生命、尊重生命、敬畏生命，實現(xiàn)人生的價值。教育和引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)的課本知識來提高思想覺悟并貫徹到實際行動中。本期所任教的四個七年級班，學(xué)生的程