【正文】 這需要自身具有較高的 ASP 及 Access 技術(shù)水平。 首先謝謝我的畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo) 老師劉亞男老師，在整個設(shè)計(jì)完成的過程中，劉 老師給了我很 大的幫助，從資料的獲取到核心設(shè)計(jì)，從初稿的完成到修改完成定稿，劉老師都給了很大的幫助和支持，她 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)時刻激勵我去盡最大的可能去做好每一件事 ，完成 一篇好的畢業(yè)設(shè)計(jì) ，并以實(shí)際行動告訴我做事要認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍，所以我要特別對劉老師表達(dá)真誠 感謝。 預(yù)期的 結(jié)果： 根據(jù)前期的功能分析及大量資料的查閱，準(zhǔn)備采用 B/S 技術(shù)，以實(shí)現(xiàn)該系統(tǒng)的遠(yuǎn)程登錄操作，并添加同構(gòu) Excel 數(shù)據(jù)表導(dǎo)入 /導(dǎo)出功能，同時對用戶密碼使用 MD5 技術(shù)進(jìn)行 16 位加密。 主要內(nèi)容： 首先采用文獻(xiàn)研究法，對高校學(xué)生成績管理系統(tǒng)在當(dāng)前的發(fā)展、應(yīng)用和具體的功能等進(jìn)行分析研究，對此系統(tǒng)有一個比較深入的了解； 然后使用功能分析法，實(shí)際的分析了本系統(tǒng)所應(yīng)該具有的功能模塊，并制定具體的系統(tǒng)設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)方案。文獻(xiàn)研究法被子廣泛用于各種學(xué)科研究中。 完成各個功能模塊的測試。并用相應(yīng)工具描述出來。 對先前寫好的初稿進(jìn)行進(jìn)一步 的檢查和討論，按照老師的指導(dǎo)和要求再次修改，使論文的整體思路更加清晰；根據(jù)已經(jīng)設(shè)計(jì)好的學(xué)生成績管理系統(tǒng)，詳細(xì)制作設(shè)計(jì)說明，并再次測試 ，力求程序編寫規(guī)范，運(yùn)行順暢，減少發(fā)生錯誤的可能性。毫無疑問， 學(xué)生成績管理 系統(tǒng)以及 校園 網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)己成為學(xué)校教育管理不可或缺的支持平臺。 學(xué)生 成績管理系統(tǒng)的建立不僅可以使教務(wù) 工作 者擺脫復(fù)雜 繁瑣 的 數(shù)據(jù)整理 工作， 在 大大 提高 工作 效率 的 同時 ， 還可以給高校管理者的決策提供準(zhǔn)確有效的數(shù)據(jù) 。 教育管理的信息化程度的高低已經(jīng)成為衡量一個學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)志。本文的研究由于受到時間和條件的限制，僅僅是一個初步的探索。如果是灰度圖像的話， SNR=(潔凈圖片中的像素點(diǎn)的灰度值之和 )/abs(噪聲圖片的灰度值之和 潔凈圖片中的灰度值之和 ) [8]為該圖像的信噪比。 在 MATLAB 的圖像處理工具箱中，還提供了一個應(yīng)用很廣泛的圖像顯示函數(shù)，即imshow 函數(shù)，其調(diào)用格式為： Imshow(I， n)，顯示一幅 n個灰度級的圖像 I。 圖像文件的輸出 MATLAB 中利用函數(shù) imwrite 來實(shí)現(xiàn)圖像文件的輸出和保存操作。 MATLAB 可操作的圖像文件包括 BMP、 HDF、 JPEG、 PCX、 TIFF、XWD等格式。所以 RunLength=1， Size=2， Amplitude=2，所以 AC 中間格式為(1， 2)(2)。 表 亮度量化后的系數(shù) 15 0 1 0 0 0 0 0 2 1 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 13 可見量化后只有左上角的幾個點(diǎn) (低頻分量 )不為零，這樣采用行程編碼就會很有效。 對符號 1進(jìn)行 Huffman 編碼 (亮度，色差的 Huffman 碼表不同 )，對符號 2進(jìn)行變長整數(shù) VLI 編碼。 對于 AC系數(shù)，有兩個符號。 所謂行程編碼 (RunLength Encoding)就是指僅存儲一個像素值以及具有相同顏色的像素?cái)?shù)目的圖像數(shù)據(jù)編碼方式，或稱 游程編碼 ，常用 RLE(RunLength Encoding)表示。 因此 ,對 DC 系數(shù)編碼進(jìn)行差分脈沖編碼就是對相鄰圖像塊之間量化 DC 系數(shù)的差值(Delta)進(jìn)行編碼，即對相鄰塊之間的 DC系數(shù)的差值 DIFF=DCi DC1?i 編碼。坐標(biāo) u=v=0 的直流系數(shù) DC實(shí)質(zhì)上就是空域圖像中 64 個像素的平均值。由于兩個相鄰的 8 8 子塊的DC 系數(shù)相差很小，所以對它們采用差分編碼 DPCM，可以提高壓縮比，也就是說對相鄰的子塊 DC 系數(shù)的差值進(jìn)行編 碼。此外，由于人眼對低頻分量的圖像比對高頻分量的圖像更敏感，因此表中的左上角的量化步距要比右下角的量化步距小。將高頻分量去掉，這就要用到量化，它是產(chǎn)生信息損失的根源，這里的量化操 8 作，就是將某一個值除以量化表 中對應(yīng)的值。 ? ? ? ? ? ? ? ?77001 2 1 2 1, , c o s c o s4 1 6 1 6xy xyF u v c u c v f x y u v???? ??? ? ? ?? ? ? ? ?? ? ? ??? （ ）式中， 7,1,0, ??vuyx 。YUV411 取樣方式，數(shù)據(jù)減少 1/2。這樣就完成了圖像的解壓過程。 STFT 從本質(zhì)上講，是用窗函數(shù)截取原始信號的一個待分析段進(jìn)行傅立葉變換，因而可以描述信號在某一局部時間段上的頻率信息。自 1822 年傅立葉 (Fourier)發(fā)表“熱傳導(dǎo)解析理論”以來，傅立葉變換一直是信號處理領(lǐng)域中應(yīng)用最廣泛、效果最好的一種分析手段。本文主要應(yīng)用 MATLAB 發(fā)布的圖像處理工具箱中的相關(guān)函數(shù)和命令來實(shí)基于 DCT 的圖像壓縮編碼理論算法 的仿真。為此，發(fā)送者首先將輸入圖像分解為 8*8或 16*16塊，然后再對每個圖像塊進(jìn)行二維 DCT 變換，接著再對 DCT 系數(shù)進(jìn)行量化、編碼和傳輸；接收者通過對量化的 DCT 系數(shù)進(jìn)行解碼，并對每個圖像塊進(jìn)行的二維 DCT 反變換，最后將操作完成后所有的塊拼接起來構(gòu)成一幅單一的圖像。 離散余弦變換（ DCT） 在 JPEG 圖像壓縮算法中，有一種是以離散余弦變換 (DCT， Discrete Cosine Transform)為基礎(chǔ)的有損壓縮算法。 進(jìn)入 90年代， ITUT和 ISO制定了一系列圖像編碼國際建議，如 、 JPEG、 MPEG、 、 MPEG4 等。許多規(guī)律性的結(jié)構(gòu)，人可以由先驗(yàn)知識和背景知識得到。例如：某圖片的畫面中有一個規(guī)則物體 ,其表面顏色均勻 ,各部分的亮度、飽和度相近 ,把該圖片作數(shù)字化處理 ,生成位圖后 ,很大數(shù)量的相鄰像素的數(shù)據(jù)是完全一樣或十分接近的 ,完全一樣的數(shù)據(jù)當(dāng)然可以壓縮 ,而十分接近的數(shù)據(jù)也可以壓縮 ,因?yàn)榛謴?fù)后人亦分辨不出它與原圖有什么區(qū)別 ,這種壓縮就是對空間冗余的壓縮。 隨著信息技術(shù)的發(fā)展，圖像信息被廣泛應(yīng)用于多媒體通信和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中，但是圖像數(shù)據(jù)的一個顯著特點(diǎn)就是信息量大。首先說明了 圖像壓縮在現(xiàn)代通信中的必要性和可行性 以及 MATLAB 圖像處理工具箱的相關(guān)知識，然后重點(diǎn)介紹了 JPEG 壓縮編碼的具體過程和方法，詳細(xì)介紹了編碼中 DCT變換、量化、熵編碼和霍夫曼編碼等模塊的原理。 因此，數(shù)字圖像的壓縮編碼與傳輸是非常有實(shí)際使用價值的熱點(diǎn)研究問題。 C、統(tǒng)計(jì)冗余：空間冗余和時間冗余是把圖像信號看作概率信號時所反應(yīng)出的統(tǒng)計(jì) 2 特性，因此，這兩種冗余也被稱為統(tǒng)計(jì)冗余。 圖像壓縮編碼技術(shù) [3] 所謂的圖像壓縮編碼技術(shù)就是對要處理的圖像數(shù)據(jù)按一定的規(guī)則進(jìn)行變換和組合 , 從而達(dá)到以盡可能少的數(shù)據(jù)流 (代碼 )來表示盡可能多的數(shù)據(jù)信息。研制出集成度更高、性能更好的圖像編碼專用芯片，使編碼系統(tǒng)成本更低、可靠性更高。變換編碼就是將圖像光強(qiáng)矩陣 (時域信號 )變換到系數(shù)空間 (頻域信號 )上進(jìn)行處理的方法。在實(shí)驗(yàn)中，先將輸入的原始 lena圖像分為 8*8塊，然后再對每個塊進(jìn)行二維 DCT 變換。 圖像處理工具箱 (Image Processing Toolbox)提供了一套全方位的 參照標(biāo)準(zhǔn)算法和圖形工具，用于進(jìn)行圖像處理、分析、可視化和算法開發(fā)。對這一類信號用傅立葉變換進(jìn)行 分析，雖然可以知道信號所包含有哪些頻率信息，但不能知道這些頻率信息具體出現(xiàn)在哪個時間段上，因此不能提供關(guān)于信號完整的信息。在進(jìn)行信號分析時，這種變時間窗的要求同 STFT 的固定時窗 (窗不隨頻率而變化 )的特性是相矛盾的。 JPEG 只支持 YCbCr 顏色模式，其中 Y 代表亮度， CbCr 代表色度。????? ????其它10,021)()( vuvcuc 二維離散余弦逆變換公式為 Y Y rC bC bC rC 7 ? ? ? ? ? ? ? ? ?????? ??????? ?? ?? ???? ?? vNyuNxvuFvcucNyxf NvNu 2 12c os2 12c os,2, 1010 （ ）式中， 1,1,0, ?? Nvuyx ? 。其語法格式為： B = blkproc(A， [m n]， fun， parameter1,， parameter2， ...) B = blkproc(A， [m n]， [mborder nborder],fun,...) B = blkproc(A， 39。相比而言， Y分量更重要一些，我們可以對 Y 采用細(xì)量化，對 UV 采用粗量化，可進(jìn)一步提高壓縮比。 DCT 系數(shù)輸入 量化系數(shù)輸出 9 表 JPEG壓縮色度和亮度量化表 亮度量化表 色度量化表 16 11 10 16 24 40 51 61 17 18 24 47 99 99 99 99 12 12 14 19 26 58 60 55 18 21 26 66 99 99 99 99 14 13 16 24 40 57 69 56 24 26 56 99 99 99 99 99 14 17 22 29 51 87 80 62 47 66 99 99 99 99 99 99 18 22 37 56 68 109 103 77 99 99 99 99 99 99 99 99 24 35 55 64 81 104 113 92 99 99 99 99 99 99 99 99 49 64 78 87 103 121 120 101 99 99 99 99 99 99 99 99 79 92 95 98 112 100 103 99 99 99 99 99 99 99 99 99 量化會產(chǎn)生誤差，上圖是綜合大量的圖像測試的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，對于大部分圖像都有很好 的結(jié)果。 DCT變換后低頻分量多呈圓形輻射狀向高頻率衰減，因此可以看成按 Z 字形衰減。 差分脈沖編碼調(diào)制 (DPCM， Differential Pulse Code Modulation)，是一種對模擬信號的編碼模式，先根據(jù)前一個抽樣值計(jì)算出一個預(yù)測值，再取當(dāng)前抽樣值和預(yù)測值之差作為編碼用。所謂 1的補(bǔ)數(shù)，就是將每個 Bit若值為 0，便改成 1； Bit 為 1，則變成 0。 圖 AC編碼格式 63個 AC系數(shù)采用行程編碼的方式進(jìn)行編碼的格式如圖 。符號 2 為幅度值(Amplitude)。符號 2 的碼字緊接于符號 1 的碼字之后。假設(shè)前一個 8 8 子塊 DC 系數(shù)的量化值為 12，則本塊 DC 系數(shù)與它的差為 3，根據(jù)下表 ?？偣?31 比特，其壓縮比是 64 8/31=，大約 每個象素用半個比特。 MATLAB 對圖像文件的操作 圖像文件的讀取 MATLAB 中利用函數(shù) imread 來實(shí)現(xiàn)圖像文件的讀取操作。 16 Imwrite(? ， filename)， 把圖像寫入圖像文件 filename， 并推測可能的格式用來做 filename 的擴(kuò)展名 ， 擴(kuò)展名必須是 fmt 中一合法名 。 圖 程序流程圖 開 始 輸入圖片 分