中二班音樂總結(jié)(存儲版)
【正文】 水主動，每名幼兒都能按照老師的要求喝定量的水。提醒幼兒及時更換衣服，使幼兒有一個強健的體魄。三、家園社區(qū)工作： 幼兒的進(jìn)步離不開家長的支持。本班還以家長開放日的形式邀請家長來班級觀看或參加活動的形式，使家長以直觀方式了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育方法，直接看到幼兒在園的表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強與教師的相互了解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會接觸提供了條件。有了前行的目標(biāo)，再加上大家的努力，相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光！在此，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供這個展現(xiàn)自我的機會，以后，我會更加努力的工作，爭取讓我們的班級更上一層樓。家長可將要對老師說的話寫于聯(lián)系本中，如：幼兒身體不舒服、幼兒有哪些特殊情況、家長對教育的疑問都可以寫于練習(xí)冊之中，教師講個家長一些合理性建議、答復(fù)等。通過各各種方式增強他們的安全意識，如通過看教育片和講故事等形式在家要注意家居安全，不隨便觸摸家用電器。及時督促幼兒洗手喝水，養(yǎng)成良好的洗手、喝水的習(xí)慣，戶外前及時檢查幼兒衣物，是否扣子系好，拉鏈?zhǔn)欠窭谩Ｒ恍┬〉膲牧?xí)慣也有所改善，如：吃手、說悄悄話等小現(xiàn)象。在進(jìn)餐的同時，我們要時刻提醒幼兒進(jìn)餐的坐姿及要保持桌面與地面的整潔。首先我們從了解孩子入手，及時觀察幼兒各方面的表現(xiàn)，掌握個體素質(zhì)的發(fā)展水平?？粗⒆觽円粡垙埢顫?，可愛的笑臉，我覺得自己的付出并沒有白費，現(xiàn)在我就對本學(xué)期的個人工作做如下總結(jié)：一、教育教學(xué)方面：本學(xué)期本班根據(jù)園務(wù)計劃及幼兒園課程方案，在教學(xué)上，針對中班幼兒心理情況，我開展了個項主題教學(xué)活動，通過各個月的主題活動對幼兒進(jìn)行各種能力的培養(yǎng)，以發(fā)展幼兒的獨立性思維、自信、團(tuán)結(jié)的性格為目標(biāo)，精心設(shè)計了豐富多彩的主題活動，并運用多種教學(xué)方法，制作精美的教具。由于是自己選出的小組長，他們積極性非常高，很多孩子為當(dāng)小組長，會為這個目標(biāo)努力改變，不喜歡吃肉的開始吃肉了，作業(yè)比以前仔細(xì)了。到了中班，我為每個孩子都編上了學(xué)號，我可以按學(xué)號的順序點名，有時還可以將數(shù)字倒過來點名。這次家長座談會在寬松、自由的環(huán)境里圓滿的結(jié)束了。第三篇：中二班年終家長會總結(jié)中二班年終家長會總結(jié)為了讓家長能全面地了解我們的教育工作，了解孩子在園的生活和表現(xiàn)情況，達(dá)成家園共育，周一我們班召開了家長會，現(xiàn)在就這次家長會我們作以總結(jié)：首先，我們第一項就是向家長展示我班幼兒在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，孩子們并不精彩卻認(rèn)真的表演贏得了各位家長陣陣掌聲，接下來就是我們的主要任務(wù)：家長會。（教師到孩子身邊去觀察他們自由搭建的石頭，并給予評價，還要幫助并指揮沒有搭建好造型的組合：你們這組石頭造型有點不奇特，那高老師來和你們一起搭一個）情景游戲：毛毛蟲與大公雞。第一階段先讓孩子自己變石頭然后第二階段讓3，4個孩子合作搭建石頭。師：請你和你的旁邊的好朋友來試一試。師：我們現(xiàn)在是一只毛毛蟲，我要去找朋友了，扭扭屁股，每個人都扭一扭，還要做鬼臉，怎么做？初步感受音樂，并合樂做動作模型。與同伴合作創(chuàng)編不同的鬼臉動作。要做到有機結(jié)合,要努力將發(fā)展語言能力有機地滲透到音樂教學(xué)中。幼兒只有在興趣性較強的音樂活動中才能真正喜歡參與音樂活動，感受音樂的情趣。第一篇：中二班音樂總結(jié)中二班音樂教學(xué)工作總結(jié)商鎮(zhèn)第一幼兒園 張粉莉不知不覺中，這學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲了。教師可以通過拍手、拍腿、拍腳等動作來進(jìn)行節(jié)奏訓(xùn)練。我在進(jìn)行音樂教學(xué)時，有意識地去培養(yǎng)幼兒的語言能力。第二篇：中二班音樂游戲教案中二班音樂游戲教案《大公雞與毛毛蟲》一． 活動目標(biāo)：感受樂曲活潑歡快的旋律，能合樂做出“扭屁股”、“做鬼臉”的逗樂動作，并保持造型不動。師：毛毛蟲真聰明，想出
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