xx鄉(xiāng)結(jié)對認(rèn)親工作情況匯報(存儲版)
【正文】 扶對象處面對面、心貼心地談一談，盡可能的幫助農(nóng)戶解決所提問題。我校教師宣傳政策，幫助出主意，想辦法，盡自己最大努力來幫扶。結(jié)合實際情況落實每名干部職工的幫扶對象，登門入戶，結(jié)對認(rèn)親。干部職工通過擺談了解了結(jié)對戶的思想動態(tài)和資金落實情況，相互存留了聯(lián)系電話和地址，向親戚們講明了結(jié)對認(rèn)親的目的是“扶智而非扶貧”。“五十六個民族五十六朵花，五十六個民族是一家??”通過這次的結(jié)對認(rèn)親更加拉近了我們同藏族同胞的距離，也讓我更加了解了他們的勤勞善良，他們的勇敢智慧，他們愛好和平，愛好團(tuán)結(jié)，向往幸福生活，他們愛他們的祖國，愛他們的藍(lán)天下的土地，冰山下的河流，高山上的草原，愛他們自由幸福的生活。聽了這些，我很是感動，對老人的敬仰伴隨眼淚奪眶而出?！庇赀€在下著，她跟我說我馬上去找老人回來見我，我給他說不用了，我們一起去找，她同意了。通過老師和家長的溝通，幾乎所有家長都能接受老師的建議，并表示愿和老師一起搞好孩子的教育工作。根據(jù)我鄉(xiāng)實際，為每名結(jié)對認(rèn)親干部制作了結(jié)對認(rèn)親匯總表，并添加了《認(rèn)親戶人員變更情況統(tǒng)計表》、《結(jié)對認(rèn)親群眾反映事項及情況登記表》。三、下一步工作安排一是在我鄉(xiāng)以上工作完成的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完成第二階段慰問工作，并組織我鄉(xiāng)干部進(jìn)行矛盾糾紛排查工作，疏導(dǎo)情緒；二是繼續(xù)做好群眾工作宣傳，要從思想上讓干部、群眾了解結(jié)對認(rèn)親工作的目的、意義；三是提升干部職工對民情日記的認(rèn)識，樹立干部職工“下村要記，不下村也要記”的工作作風(fēng)。達(dá)到了預(yù)期的效果，為今后工作開展奠定了基礎(chǔ)。走了十幾分鐘之后，我們找到了我的親戚—— 一位熱情而又慈祥的老人。當(dāng)我離開時，無論我怎樣拒絕，老人堅持要送我，在我的攙扶下，老人一瘸一拐送我出了院門，不停地?fù)]手看著我漸漸地遠(yuǎn)離。在教書育人的同時，我會盡我所能，不做假，不抱怨，用一顆真誠的心，努力認(rèn)真做好結(jié)對認(rèn)親工作，認(rèn)真做好基層群眾工作，為我們甘孜的幸福美好的明天做好自己的一份貢獻(xiàn)。抄送：州人力資源和社會保障局、州醫(yī)保局、縣委辦、縣人大辦、縣政府辦、縣政協(xié)辦、組織部、群工辦、縣目標(biāo)辦、存。認(rèn)真填寫結(jié)對認(rèn)親有關(guān)材料。通過開展結(jié)對認(rèn)親工作，我校教師要做到訪民情、順民意、解民憂、促民安、助民富。二、存在問題根據(jù)實際走訪調(diào)查，一些農(nóng)戶所提問題不實際，不能解決
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