珍愛生命謹(jǐn)防溺水主題班會(huì)小結(jié)共5則(存儲(chǔ)版)
【正文】 防溺水主持人（男）：安全教育是學(xué)校教育永久的課題主持人(女)：就在今年的兒童節(jié)我市一小學(xué)3名學(xué)生在五里河公園溺水身亡。主持人（女）：請(qǐng)大家欣賞謹(jǐn)防溺水小詩(shī)歌 主持人（男）：珍愛生命，讓我們?cè)鰪?qiáng)必備的安全意識(shí) 主持人（女）：讓我們樹立防微杜漸的警覺意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：溺水安全自救方法的指導(dǎo)。2．運(yùn)用課件向?qū)W生展示相關(guān)專家所總結(jié)的溺水致人死亡的原因以及溺水后會(huì)出現(xiàn)的一些常見癥狀。死者最大年齡12歲，最小8歲，三女一男。圖片展示近六年全國(guó)0～14周歲兒童溺水死因構(gòu)成圖，（讓學(xué)生明白）溺水在所有意外傷害死因中的比例在半數(shù)以上。下面我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)專家對(duì)溺水致死原因和溺水癥狀的描述。1．可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進(jìn)。【角色扮演】學(xué)生按照上述方法，全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護(hù)者。3．初學(xué)游泳時(shí)，可參加游泳學(xué)習(xí)班，由老師輔導(dǎo)。積極參加學(xué)校組織的“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”安全教育活動(dòng)，學(xué)會(huì)相關(guān)的預(yù)防溺水知識(shí)，并能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，掌握溺水自救的基本知識(shí)和技能。2．對(duì)家人負(fù)責(zé)：如果游泳，一定要在自己的家長(zhǎng)陪護(hù)前提下，到安全的、正規(guī)的游泳場(chǎng)所游泳，并要做好相應(yīng)準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生。2．不要單獨(dú)到河邊、池塘邊玩耍。心肺復(fù)蘇的目的在于盡快挽救腦細(xì)胞，避免因缺氧引起細(xì)胞壞死。抽幾個(gè)小組輪流上臺(tái)表演，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，并指出優(yōu)點(diǎn)和不足。（師）同學(xué)們所談的想法都相當(dāng)不錯(cuò)，我覺得剛才大家的想法可以歸納為以下兩個(gè)方面。【幻燈片展示溺水原因】可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫(kù)中嬉水落水引起的；也可能是街道下水道無(wú)井蓋，下大雨時(shí)看不清，致使人落入下水道，建筑工地水溝積水、開放性水域無(wú)明顯警告標(biāo)志和隔離欄；不會(huì)游泳，游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦。二、新課教學(xué)（一）溺水原因【幻燈片放映】圖片展示近六年全國(guó)0～14周歲兒童溺水死亡情況柱形圖。據(jù)附近村民介紹，由于持續(xù)暴雨。讓學(xué)生思考并討論造成溺水的原因是什么。2．培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守防溺水安全的習(xí)慣。主持人（男）：請(qǐng)大家收看防溺水常識(shí)的視頻。但是，安全教育不是一節(jié)課就能解決的，在以后的教學(xué)工作中還要時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，經(jīng)常提醒。絕不參與沒有家長(zhǎng)陪同的游泳活動(dòng)，絕不到危險(xiǎn)、陌生的河塘游泳，絕不在河塘邊垂釣魚蝦，絕不做危險(xiǎn)舉動(dòng)，絕對(duì)遠(yuǎn)離溺水殺手。學(xué)習(xí)溺水相關(guān)知識(shí)，知道溺水的危害性，了解一些溺水的預(yù)防和急救措施。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進(jìn)行心臟復(fù)蘇?！?【角色扮演】學(xué)生按照以上方法，全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護(hù)者。同學(xué)們說(shuō)說(shuō)溺水事故發(fā)生后該我們?nèi)绾巫跃饶?？生作討論后，師鼓?lì)其列舉各自想法。學(xué)生思考后回答，教師根據(jù)學(xué)生回答作簡(jiǎn)要總結(jié)。（師）今天這節(jié)課我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí)（板書課題：珍愛生命，謹(jǐn)防溺水）。11日，在該鎮(zhèn)蘇池村楓香坪組農(nóng)田排水溝內(nèi)發(fā)現(xiàn)了失蹤學(xué)生的尸體。再展示數(shù)張圖片，情景再現(xiàn)發(fā)生在我們身邊的數(shù)起溺水案例。教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生初步了解防溺水安全的相關(guān)知識(shí)，提高學(xué)生防溺水安全的有關(guān)意識(shí)。在此基礎(chǔ)上組織同學(xué)們舉行以“珍愛生命,謹(jǐn)防溺水”為主題的簽名活動(dòng)。討論：為什么會(huì)發(fā)生溺水事件？怎樣才能阻止此類事件的發(fā)生？學(xué)生暢所欲言后，師用PPT展示作總結(jié)。水無(wú)情，人有情。用手握住抽筋腿的腳趾，用力向上拉，使抽筋腿伸直，并用另一腿踩水，另一手劃水，幫助身體上浮，這樣連續(xù)多次即可恢復(fù)正常。（5）在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。第一篇：《珍愛生命謹(jǐn)防溺水》主題班會(huì)小結(jié)《珍愛生命，謹(jǐn)防溺水》主題班會(huì)總結(jié)為了提高學(xué)生的安全意識(shí)，2015年10月19日星期一的班會(huì)課，我班舉行了“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”的安全教育主題班會(huì)。不要在急流和漩渦處游泳。（2）若因水溫過(guò)低而疲勞產(chǎn)生小腿抽筋，則可使身體成仰臥姿勢(shì)。在日常生活中提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。二、預(yù)防溺水，從我做起。通過(guò)以上環(huán)節(jié)的活動(dòng)，學(xué)生已經(jīng)深深意識(shí)到：安全重于泰山，安全與自己的行為息息相關(guān)。第三篇：《珍愛生命,謹(jǐn)防溺水》主題班會(huì)《珍愛生命，謹(jǐn)防溺水》主題班會(huì)《珍愛生命，謹(jǐn)防溺水》主題班會(huì) 遵義縣毛石鎮(zhèn)中學(xué)：王高良教 學(xué) 設(shè) 計(jì)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范意識(shí)。二、新課教學(xué)運(yùn)用多媒體播放幻燈片，展示柱形圖和扇形圖各一張，分別顯示全國(guó)近六年0～14周歲兒童溺水傷亡所占比重及0～14周歲兒童溺水死因所占比例。教 學(xué) 實(shí) 錄一、導(dǎo)入新課 【新聞回放】7月10日上午，
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