【正文】 家校聯(lián)系卡，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使孩子在家長指導下，加快常規(guī)養(yǎng)成。堅持一日三查：查穿校服、戴?；涨闆r；查遲到早退情況。要求班主任老師根據(jù)本班級的具體情況，認真設計班隊活動內容，設計好教案，多講身邊人、身邊事。加強后進生的教育與轉化。一、指導思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十七大精神和科學發(fā)展觀，全面落實黨的教育方針，抓好師德師風建設和學生思想品德教育。認真落實好對貧困學生救助活動。（二）、抓好學生思想道德教育以共青團組織為龍頭，以團員活動為載體，開展團員主題教育，結合重大節(jié)日開展一系列的德育活動，在活動中貫穿對學生的思想品德教育。以“問題學生”的教育轉化工作促進學生思想品德教育的開展。要結合我校的實際情況，利用周會、班會、“青春飛揚”校園廣播站、值周監(jiān)督崗、課堂教學和學校各種活動開展安全教育，防患于未然，協(xié)調配合相關部門做好學校周邊環(huán)境的整治，確保學校安全工作萬無一失?！鋭倏h城北初中2012年2月。(五)、積極探索“責任教育”要抓“四點四會”：即以對自己負責為起點,集聚愛心；以對家庭負責為基點,培養(yǎng)孝心；以對集體負責為凝聚點,學會關心；以對社會負責為至高點,鑄就忠心，培養(yǎng)對自己、對他人、對社會負責的接班人。如《學生日常管理制度》，《班主任培訓制度》,《班主任考核制度》，《優(yōu)秀班級評選制度》，《優(yōu)秀學生干部評選制度》等。關心、關愛生病住院教職工，把溫暖送到教職工心中。繼續(xù)開展好法制教育、安全教育、“三生教育”和愛國主義教育。2010年9月20日第五篇：2012年上期德育工作計劃2012年上期德育工作計劃俗話說“智育不好是次品，體育不好是廢品，德育不好是危險品”可見人的思想道德對個人和社會是多么重要，所以我們要繼續(xù)把德育工作放在重要位置來抓。配合學校的德育系列活動，做好學生的德育養(yǎng)成教育。本學期學校將繼續(xù)堅持文明班級的評比制，常規(guī)檢查反饋、督促、落實制，使常規(guī)管理達到精細化。（二）、常規(guī)教育德育工作（1）、抓好行為規(guī)范教育，積極開展“小公民教育”。抓好“三個結合”教育，促進學生發(fā)展重視家庭、社會與學校教育的配合。提升教職工德育理念。成立校長室、德育處、少先隊以及年級組為德育領導核心小組，保障德育工作領導作用。大力倡導三禮教育，深刻領會禮貌、禮儀、禮節(jié)的內涵。3問題學生的處理。三、堅持不懈抓規(guī)范思想指導行為、行為養(yǎng)成習慣、習慣形成性格、性格決定命運、人管人管不住人、制度管人管住人。加強門衛(wèi)、保潔員的管理① 外來人員、車輛入校必須履行登記手續(xù)。本期將進一步規(guī)范學生寢室管理，達到準軍事化要求。3嚴格規(guī)范簽到制度，不得早簽、晚簽、代簽、補簽。加大校園周邊的巡查力度，減少以大欺小、敲詐勒索現(xiàn)象的發(fā)生，確保學生財物及人身安全。法制教育講座。南岸怡豐實驗學校大隊部2013年8月第三篇：2014年上期德育工作計劃2014年上期德育工作計劃為貫徹落實科學發(fā)展觀，立足學校實際，以安全穩(wěn)定為前提，以規(guī)范管理為手段，以改革創(chuàng)新為動力，朝著“以人為本，提高素養(yǎng)，以德促智，和諧發(fā)展”的德育目標及謝力能校長提出的“校園環(huán)境優(yōu)美、人際關系和諧、教學質量過硬、教師樂教、學生樂學、文理并重、體藝雙馨、學生滿意、家長肯定、社會贊許的特色精品學?！钡霓k學理念開展工作，德育處系列人員將團結一心，眾志成城，時刻不忘學校行政的領導和監(jiān)督，努力將德育工作推上一個新的臺階。，適時召開家長會，豐富活動內涵，加強家校聯(lián)系。組織好“教師節(jié)”、慶“國慶”和“元旦迎新”等重大活動，擴大活動影響，充實活動內涵，豐富學生生活，寓教育于活動之中。繼續(xù)推行行政值班、教師輪值、紅領巾監(jiān)督崗值日、校護衛(wèi)隊員值日、一日常規(guī)反饋制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、大課間活動等情況進行量化考核，每周進行小結評比，給優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗，讓不良現(xiàn)象進行曝光，確保常規(guī)工作持之以恒，抓細抓實，使全校形成班班爭先，比學趕超的良好氛圍。在社會上，我們每位教師都要嚴于律己，自覺宣傳黨和國家的方針政策，特別是有關教育的舉措，宣傳我們的教師與學校，把我們好的一面展示給社會，樹好怡豐學校教師的新形象。二、工作重點；（少先隊）隊伍建設；，加強法制教育，心理健康教育和安全教育；。加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。班主任是班級工作的第一責任人，要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系。通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。三、工作重點：加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。通過各種教育活動，使學生學做真人。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。樹立責任意識，工作計劃《2012—2013上期德育工作計劃》。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。感恩教育。教導處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價中。形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，逐步形成我校的德育工作特色。日常工作中，時時處處以教師職業(yè)道德自律，以優(yōu)秀教師為榜樣和努力方向，不斷完善自我，以自己高尚的人格影響學生，感召同事，反