【正文】 是完成人教版高中歷史必修一政治文明歷程必，共27課。對歷史而言，則是形成正確的史觀，充分發(fā)掘教材及相關(guān)材料中的有效歷史信息，并運(yùn)用正確的史觀和歷史信息分析解決歷史問題，形成能力。學(xué)習(xí)唯物主義的基本觀點(diǎn)的方法，努力做到論從史處、史論結(jié)合。運(yùn)用課前課時(shí)設(shè)計(jì)，采用問題教學(xué)法、學(xué)案導(dǎo)學(xué)法、討論法等。其中有3名同學(xué)是從深圳轉(zhuǎn)學(xué)來的，各種學(xué)習(xí)方式和學(xué)校紀(jì)律要求不大適應(yīng)，以及幾個(gè)縣城的學(xué)生（紀(jì)律較差），這些應(yīng)是本學(xué)期班級紀(jì)律工作的重點(diǎn)。例如要求每人注意身邊的環(huán)境衛(wèi)生，人來和人走都看不到紙團(tuán)；作業(yè)必須在每天的第一節(jié)課后交給老師批改，并且要不折不扣地完成且不得潦草，一有發(fā)現(xiàn)全部重做等等，總之，在一切方面都嚴(yán)格要求學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)定去做，天天檢查“三不準(zhǔn)”。在學(xué)法上，我特別強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一是每天無論多么緊張，都要安排時(shí)間預(yù)習(xí)第二天的課；二是不要迷信各種各樣的資料，課堂認(rèn)真聽講最重要。以教學(xué)工作為中心，積極與教務(wù)處配合，以“有效課堂”為核心，夯實(shí)基礎(chǔ)，盡早準(zhǔn)備，同時(shí)還將與政教處配合，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好班級管理工作。弘揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生的先進(jìn)事跡，樹立榜樣，充分發(fā)揮他們的引領(lǐng)作用。年級部每天有總值和值日班主任，力爭做到天天有反饋，周周有統(tǒng)計(jì)，月月有考核。進(jìn)一步規(guī)范備課組集體備課，發(fā)揮集體智慧，以新課程的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革實(shí)踐，使課改深入課堂，讓課堂充滿活力?？茖W(xué)確定補(bǔ)差對象及重點(diǎn)學(xué)生的范圍，堅(jiān)定不移地做好重點(diǎn)學(xué)生的思想培優(yōu)補(bǔ)差工作，切實(shí)開展課堂多提問、課后多輔導(dǎo)、作業(yè)多面批、思想多交流等多種形式的補(bǔ)差工作。，激發(fā)學(xué)生的成才欲望，狠抓學(xué)生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，以班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，具有勤奮、創(chuàng)新、勇于探索的進(jìn)取精神。2．德育工作與學(xué)生管理方面（1）抓好入學(xué)教育第一關(guān)。（3）加強(qiáng)班主任值班管理，作好值班情況反饋。（7）班主任要積極召開班級教師學(xué)情分析會并使之常態(tài)化、日常化，共同研討班級發(fā)展，出點(diǎn)子，共同打造優(yōu)良的班級教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)，提高班級教育教學(xué)工作質(zhì)量和有效度。因此，必須加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。另外，年級組要求各備課組在教學(xué)內(nèi)容上也要做好銜接工作，消除學(xué)生對高中學(xué)習(xí)內(nèi)容的恐懼感和陌生感，使他們盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)。年級組將配合教務(wù)處的教學(xué)調(diào)查，認(rèn)真落實(shí)評教和學(xué)風(fēng)評價(jià)活動(dòng)，并及時(shí)反饋信息。12月份：年級班主任交流會、教學(xué)研討會、元旦活動(dòng)。(5)每周召開一次班主任碰頭會班級情況，每月召開次班主任研討會交流班級管理經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)教師率先錘范，要求學(xué)生做到的，教師率先做到，以良好的師范去影響學(xué)生，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去感染學(xué)生，以樂業(yè)的精神去感動(dòng)學(xué)生，以精湛的技能去征服學(xué)生。堅(jiān)決杜絕只教書，不育人的現(xiàn)象。（3）、協(xié)調(diào)好本組內(nèi)的各方面關(guān)系，做到進(jìn)度一致，資料一致，重點(diǎn)、難點(diǎn)突破方向一致。（1）、每個(gè)教師必須樹立牢固的質(zhì)量意識和責(zé)任意識。轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，在自主、合作、探究的課堂模式中，保證課堂三維目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。(7)、各科必須高度重視學(xué)生練習(xí)的落實(shí)和作業(yè)的布置，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定，做到有發(fā)必有收，有收必有批，有批必有評，有評必有糾，以突出能力的提高。同時(shí)各位教師要制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，保證教學(xué)工作的順利開展。年級組督促教師嚴(yán)格課堂教學(xué)管理，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生，依托學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)加大管理學(xué)生課堂行為習(xí)慣的力度，培養(yǎng)他們認(rèn)真聽課，勤奮學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)，保證課堂教學(xué)秩序的穩(wěn)定。（2）鼓勵(lì)學(xué)生參加各種競賽活動(dòng)，并努力。（3）加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)實(shí)效。開學(xué)伊始，組內(nèi)教師要總結(jié)上學(xué)期工作，摸清學(xué)生實(shí)際情況，為教學(xué)工作的深入開展打好基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法是學(xué)生有效學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，每位教師應(yīng)高度重視，切不可等閑視之。（4）、加強(qiáng)教學(xué)方法研究，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。做為一名教師既是學(xué)者，又是能力培養(yǎng)者，還是督促者。備課組長要帶領(lǐng)全組教師對知識上的重點(diǎn)，難點(diǎn)，疑點(diǎn)要充分討論，對教學(xué)方法的選取也要充分的研究。保證“高中新課標(biāo)”的有效實(shí)施，教學(xué)任務(wù)的完成和教學(xué)質(zhì)量的提高。2 ，年級組具體工作（1）、加強(qiáng)年級組內(nèi)管理。(3)經(jīng)常聽課，了解課堂教學(xué)情況。慶祝教師節(jié)活動(dòng)、10月份：教學(xué)常規(guī)檢查、期中考試、家長會。備課組長要對各類考試的命題質(zhì)量把關(guān)，每次考試都要進(jìn)行成績統(tǒng)計(jì)和試卷分析，班主任對本班學(xué)生成績進(jìn)行逐個(gè)分析，做好班級的學(xué)情分析，做好考試前和過后的學(xué)生心理輔導(dǎo)與學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。年級組一方面關(guān)注學(xué)生的心理狀況，及時(shí)采取措施調(diào)優(yōu)學(xué)生的心態(tài)，同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，定期印發(fā)資料、布置櫥窗，請專家、教師和成績好的同學(xué)，高年級的同學(xué)與全年級學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流，讓學(xué)生學(xué)會怎么學(xué)，反思怎樣學(xué)才能事半功倍、提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性。一切的源頭是學(xué)生不適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活，學(xué)法不當(dāng)引起的，因而指導(dǎo)學(xué)生高效地學(xué)習(xí)、有效地學(xué)習(xí)應(yīng)成為本學(xué)期教學(xué)工作的重要內(nèi)容之一。（5）班主任要認(rèn)真做好家校聯(lián)系工作，充分利用家校通平臺，加強(qiáng)家長與學(xué)校在教育問題上的溝通與合作，以取得家長對學(xué)校工作以及班主任工作的理解和支持。爭取盡快形成好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生安全工作責(zé)任重于泰山，年級組將加強(qiáng)與政教處的協(xié)同配合，制訂計(jì)劃和方案，確保本學(xué)期不發(fā)生一起安全事故，使學(xué)校滿意、學(xué)生滿意、家長滿意，創(chuàng)立人心安定、學(xué)生學(xué)習(xí)安心的平安年級組。二、工作目標(biāo)。要求教師要嚴(yán)格對照學(xué)校對上課的規(guī)定上好每一堂課，年級部通過隨堂聽課、推門聽課、巡課、問卷調(diào)查等形式，及時(shí)了解情況，定時(shí)公布檢查情況并作為年級聘用、學(xué)期認(rèn)定、適度調(diào)整的重要依據(jù)。③每周至少組織一次集體備課，確定每節(jié)課的教學(xué)安排，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和教法，要重點(diǎn)研究教法和課堂練習(xí)的選配。正常上班期間不在辦公室玩游戲、看網(wǎng)絡(luò)影視和無休止的上網(wǎng)聊天，辦公室負(fù)責(zé)人要及時(shí)提醒和勸阻，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、作業(yè)批改認(rèn)真，輔導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)到位。備課組目標(biāo)：全面確立和強(qiáng)化備課組長的領(lǐng)導(dǎo)職能，組員服從分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤于交流，充分發(fā)揮整體優(yōu)勢。我相信，只要用心，一切皆有可能！以上計(jì)劃爭取落到實(shí)處，若有不妥之處，爭取在實(shí)踐中逐漸完善。具體說來，就是要求學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)科強(qiáng)弱，學(xué)習(xí)特點(diǎn)，切實(shí)制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)上有什么問題，要求在第一時(shí)間解決，每天都不留下不懂的問題，努力跟上老師的教學(xué)節(jié)奏和思路，行有余力的話，自己再安排時(shí)間去主動(dòng)拓展課外的知識，學(xué)會自主學(xué)習(xí)。因此，本學(xué)期我為班級提出的一個(gè)口號是：習(xí)慣決定一生。從現(xiàn)在已掌握的情況看，我班學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況普遍較差，生活特別困難的學(xué)生有3名，單親家庭有3名。五、教學(xué)措施認(rèn)真研讀和分析課程標(biāo)準(zhǔn)，了解我省普通高中學(xué)業(yè)水平測試歷史學(xué)科測試標(biāo)準(zhǔn)，深度挖掘教材，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，做好課前課時(shí)設(shè)計(jì)。在掌握歷史知識的過程中，進(jìn)一步提高閱讀和通過多種途徑獲取歷史信息的能力。高一新生在學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)方法上也面臨著調(diào)整，高一新生同時(shí)也面臨初、高中教材所述的知識點(diǎn)銜接問題。老師需要通過家長了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活情況，家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面。（5）協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)在抓緊我自己的學(xué)科英語的教育之余，也要協(xié)調(diào)本班學(xué)生各科目的學(xué)習(xí)。然后，按學(xué)校要求每月出一期黑板報(bào)，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無時(shí)無刻不在思想上受到教育。（5）加強(qiáng)班委建設(shè)設(shè)在班級建設(shè)中，班委的建設(shè)是至關(guān)重要的。關(guān)注學(xué)生是班主任開展工作的前提，只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生，才能順利、有效地開展德育工作。高一對于學(xué)生來說是個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年，這關(guān)系到他們的初高中的銜接問題，肩上的責(zé)任重大。因此，教師應(yīng)該努力在學(xué)生心中播下文明的種子、科學(xué)的種子、善良的種子。文化建設(shè)指導(dǎo)小組要制定出相應(yīng)的考評條例，把握每個(gè)時(shí)期的重點(diǎn)工作，將宣傳報(bào)道的任務(wù)落實(shí)到各相關(guān)的班級和同學(xué)，保證大事件件有報(bào)道，亮點(diǎn)及時(shí)被宣傳。各項(xiàng)目管理小組對走班選課的實(shí)施情況要進(jìn)行過程跟蹤和檢查分析常規(guī)管理小組要對學(xué)生的出勤情況進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。探索高一走班選課新方式利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)平臺，由信息技術(shù)專業(yè)老師自主設(shè)計(jì)選課軟件，經(jīng)過網(wǎng)上調(diào)試、學(xué)生試選到最后正式開放平臺三個(gè)基本過程。班改繼續(xù)做好班改的常規(guī)工作：組建班級教育小組，落實(shí)四項(xiàng)分工，督促開好三會。安排好教官和學(xué)員的食宿事先與學(xué)校后勤部門、食堂以及公寓部密切聯(lián)系，安排好教官、老師和學(xué)生的食宿。二、工作目標(biāo)通過常規(guī)教育、文化熏陶、自我養(yǎng)成，學(xué)生基礎(chǔ)文明習(xí)慣達(dá)到優(yōu)良水平。為此，我設(shè)計(jì)了“我的學(xué)習(xí)我做主”的表格，內(nèi)容設(shè)計(jì)勵(lì)志格言、成績激勵(lì)、聽課狀態(tài)自我監(jiān)督、作業(yè)自我解決、疑難解決辦法、學(xué)會欣賞和家長評語等。因材施教，才能最大限度的挖掘?qū)W生的潛力，才能最大限度的發(fā)揮自己的作用。教育，不是每一個(gè)學(xué)生都能接受的，所以在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，做及時(shí)的溝通和引導(dǎo)就變得很重要了。擔(dān)當(dāng)班主任，又身兼三個(gè)班的化學(xué)教學(xué)責(zé)任，精力實(shí)在有限，不可能同時(shí)全部完成。否則，貪多嚼不爛，造成無所不備無所不寡的結(jié)果。事，做好了。第五篇：高一年級工作計(jì)劃高一年級工作計(jì)劃高一年級工作計(jì)劃1對于高一新生，經(jīng)過第一學(xué)期的磨合、規(guī)范，學(xué)生基本適應(yīng)了班主任的管理方式，也基本了解了學(xué)校的規(guī)章制度，同學(xué)之間更是得到了有效的融和。要強(qiáng)化備課組建設(shè)，把“以教學(xué)為中心的理念落到實(shí)處。切忌傷害學(xué)生、打擊學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。教學(xué)常規(guī)常抓不懈，效率要優(yōu)先。要培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生，先得培養(yǎng)出色的教師群體。以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為抓手，抓好一日常規(guī)，從具體小事抓起，常抓不懈，持之以恒，堅(jiān)持不懈對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生盡快地養(yǎng)成并長期保持優(yōu)良的行為規(guī)范。五月份：學(xué)生家長會，表彰期中成績突出的學(xué)生，學(xué)法交流；針對期中成績，教師與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交流； 六月份：期末考試宣傳與動(dòng)員；暑假作業(yè)編制；暑假工作布置。、作業(yè)效率。繼續(xù)加強(qiáng)班主任對學(xué)生跑操的態(tài)度教育，依靠體育組和年級學(xué)生會成員，從緊密度和整齊度兩個(gè)維度進(jìn)行評價(jià)打分，扣分最多的班級立即整改。（１）抓好課堂的抬頭率。（2）加強(qiáng)必修學(xué)科課堂效率的提升。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到克盡職守、各司其職。塑造敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，提升教師的專業(yè)素質(zhì)和學(xué)術(shù)品位，進(jìn)一步營造自覺奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)、科學(xué)高效的和諧氛圍。每周日晚自習(xí)第二節(jié)課為年級班主任會時(shí)間，及時(shí)總結(jié)班級存在的問題，商討下階段工作內(nèi)容的重點(diǎn)內(nèi)容，進(jìn)行交流，形成班主任工作合力。（1）加強(qiáng)班主任理論知識的學(xué)習(xí)。學(xué)科發(fā)展目標(biāo)：突出“語、數(shù)、外”學(xué)科的教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)規(guī)范的落實(shí)，在有限的時(shí)間里努力提高課堂效率和作業(yè)效率，力爭所有學(xué)科在大市保持領(lǐng)先水平。認(rèn)真?zhèn)湔n，以飽滿的激情迎接新生。集體備課制，結(jié)合教務(wù)處有效課堂的研究部署，由備課組長負(fù)責(zé)，定期采取“研究課”研討活動(dòng)形式，做到每次有記錄，有主題?！叭粘Ｐ袨槭痉栋嗉墶痹略u選制。鼓勵(lì)各班創(chuàng)造性地開展學(xué)生工作，調(diào)動(dòng)一切力量，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一流的學(xué)習(xí)生活環(huán)境而不懈努力。具體措施：與學(xué)生簽訂安全協(xié)議書；年級部成立安全工作小組，派專人負(fù)責(zé)安全材料收發(fā)工作。班額的增加，人數(shù)的驟增，生源質(zhì)量與同類學(xué)校差距的增大，給年級管理帶來新的挑戰(zhàn)。重視培優(yōu)補(bǔ)差輔導(dǎo)工作，推進(jìn)完善素質(zhì)教育活動(dòng)。集體備課的成果同科教師共享，要根據(jù)班情、學(xué)情調(diào)整集體備課教案實(shí)施個(gè)人的二次備課。盡量少在辦公室內(nèi)抽煙，保持室內(nèi)空氣清新，物品放置有序，桌面、地面、玻璃干凈，雜物入紙婁。三、工作要點(diǎn)德育工作：（一）、學(xué)生工作以當(dāng)前的教育新政和開學(xué)、分班為契機(jī)，籌劃新學(xué)期在教育新政背景下學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法，強(qiáng)化學(xué)生的集體觀念，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神面貌，積極塑造良好的班集體；以慶祝教師節(jié)和開學(xué)典禮等活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育；以校運(yùn)會、新年慶典活動(dòng)為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)生的合作拼搏、為國為校為班爭光的意識；以文明量化積分評比為抓手，狠抓對學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育；以期中考試和期末考試為契機(jī)，強(qiáng)化對學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)的教育，增強(qiáng)學(xué)生誠信做人的意識；展開法制教育，加強(qiáng)學(xué)生的人生和財(cái)產(chǎn)安全意識、遵紀(jì)守法意識；完善宿舍樓層長管理制度；強(qiáng)化發(fā)熱學(xué)生呈報(bào)制度，培養(yǎng)學(xué)生的自我防范意識；完善文明監(jiān)督員管理制度，增強(qiáng)學(xué)生的自主管理意識；健全班級日志的記載工作。第一篇：高一年級部工作計(jì)劃高一年級部工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，以德育為核心，樹立科學(xué)的育人觀，貫徹落實(shí)學(xué)校工作要求，做好相關(guān)活動(dòng)的宣傳、動(dòng)員及組織工作。備課組目標(biāo)：全面確立和強(qiáng)化備課組長的領(lǐng)導(dǎo)職能，組員服從分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤于交流，充分發(fā)揮整體優(yōu)勢。正常上班期間不在辦公室玩游戲、看網(wǎng)絡(luò)影視和無休止的聊天，辦公室負(fù)責(zé)人要及時(shí)提醒和勸阻，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、作業(yè)批改認(rèn)真，輔導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)到位。③每周至少組織一次集體備課，確定每節(jié)課的教學(xué)安排，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和教法，要重點(diǎn)研究教法和課堂練習(xí)的選配。要求教師要嚴(yán)格對照學(xué)校對上課的規(guī)定上好每一堂課，年級部通過隨堂聽課、推門聽課、巡課、問卷調(diào)查等形式，及時(shí)了解情況，定時(shí)公布檢查情況并作為年級聘用、學(xué)期認(rèn)定、適度調(diào)整的重要依據(jù)。二、工作形勢：新課改實(shí)施已進(jìn)入深化成熟期，在第一輪課改中吃虧的學(xué)校會引起警覺，教育競爭將更加激烈。面對較多低齡學(xué)生做好心理指導(dǎo)。規(guī)范學(xué)生日常行為及儀容儀表，組織各班班委會成員進(jìn)行集中培訓(xùn)，提高學(xué)生自我管理的能力。年級部組建學(xué)生管理委員會，負(fù)責(zé)日常檢查工作。隨著新課改的深入，我們將結(jié)合現(xiàn)有學(xué)生的特殊性，做到因材施教，走出一條具有二中特色的教學(xué)創(chuàng)新之路。加強(qiáng)“一日常規(guī)”、“一周常規(guī)”、“一月常規(guī)”教育學(xué)習(xí)，尤其是周一升旗、早讀、晚自習(xí)前的紀(jì)律。學(xué)生發(fā)展目標(biāo)：圍繞“基礎(chǔ)扎實(shí)、和諧發(fā)展、特長明顯”的育人目標(biāo)，以行為規(guī)范和道德培養(yǎng)為重點(diǎn)，淡化痕跡、強(qiáng)化滲透，造就一批品德高尚、學(xué)風(fēng)純正、行為規(guī)范、有創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力的學(xué)生隊(duì)伍。班主任是學(xué)生管理的中堅(jiān)力量，負(fù)責(zé)從上到下、從下到上的精神傳達(dá)和落實(shí)。（5）定期召開班主任會議。構(gòu)建愛崗奉獻(xiàn)、技能全面、創(chuàng)新精神強(qiáng)的教師隊(duì)伍。努力養(yǎng)成良好的辦公習(xí)慣。抓好書寫規(guī)范，評出等級；強(qiáng)化閱讀理解