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正文內(nèi)容

20xx教師述職報(bào)告[大全](存儲(chǔ)版)

  

【正文】 記,我在思想上更是嚴(yán)于律己,熱愛(ài)教育事業(yè),時(shí)時(shí)以身作則,以一個(gè)團(tuán)員的身份來(lái)嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,和其他青年教師一樣,時(shí)時(shí)把握時(shí)代脈搏,樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí),提高自身的綜合業(yè)務(wù)能力水平。我認(rèn)為這講的就是備課的重要性。以后我堅(jiān)決不讓這種現(xiàn)象再發(fā)生在我的身上。我只是通過(guò)每天早晨叫他們起床來(lái)達(dá)到一點(diǎn)點(diǎn)目的,以后我會(huì)增加交流機(jī)會(huì)如:晚自習(xí)后去學(xué)生寢室與他們聊聊天。晚自習(xí)后,我總是不放心,時(shí)常檢查投影是否關(guān)了,電源是否切斷,門(mén)是否鎖好等等。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的示范,希望從我執(zhí)教這里走出去的學(xué)生都是合格的學(xué)生,都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的“人”。通過(guò)平日學(xué)習(xí)的積累,我認(rèn)為只有教師把強(qiáng)烈的感情帶入課堂,真正地進(jìn)入角色,以情動(dòng)人,循循善誘,師生間的感情水乳交融,才能引起學(xué)生強(qiáng)烈的共鳴,學(xué)生的主體地位才能體現(xiàn),學(xué)生的潛能才能充分發(fā)揮。參與電子書(shū)包課堂實(shí)踐的教師有金姚瑩、茆雨、馬雯、葉寶玉等多名教師,并組織了“五在本學(xué)期,積極打造學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校微信公眾號(hào)、區(qū)教育網(wǎng)等多種宣傳平臺(tái),提供技術(shù)服務(wù)并發(fā)布學(xué)校相關(guān)新聞資訊,使學(xué)校各種平臺(tái)充分發(fā)揮了宣傳學(xué)校特色、保障了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。繼續(xù)深化開(kāi)展電子書(shū)包項(xiàng)目。徐小五“2018年新媒體新技術(shù)教學(xué)應(yīng)用研討會(huì)暨第十一屆全國(guó)中小學(xué)創(chuàng)新課堂教學(xué)實(shí)踐觀摩活動(dòng)”教學(xué)課評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)”教學(xué)課評(píng)比中榮獲三等獎(jiǎng)。四)突出信息技術(shù)的服務(wù)功能,盡力做好服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的工作。面對(duì)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì),我應(yīng)該有一顆靜下心來(lái),認(rèn)真執(zhí)教踏實(shí)工作的平常之心。參加工作至今已有13個(gè)年頭了,在工作中,我能夠盡職盡責(zé),樂(lè)于奉獻(xiàn),下面從兩個(gè)方面加以說(shuō)明:一、立足本職工作,認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)作為第一批老師,能夠把學(xué)校第一批學(xué)生從高一帶到高三,我感到萬(wàn)分的自豪,同時(shí)也深知責(zé)任重大。我堅(jiān)信:“有付出就會(huì)有回報(bào)”06年我獲得海城市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)07獲得鞍山市論文一等獎(jiǎng)多媒體課件一等獎(jiǎng)008連續(xù)兩年被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教師當(dāng)然,成績(jī)的取得只能代表過(guò)去,我深知自己還有許多不足的地方,在今后的工作中,我會(huì)加倍努力,為南臺(tái)高中的發(fā)展、壯大盡我的微薄之力。面對(duì)這些工作,我都盡職盡責(zé)地完成。接班后,由于種種原因,我知道班級(jí)成績(jī)不很理想,于是我通過(guò)電話、飛信和每個(gè)家長(zhǎng)建立了聯(lián)系,我和家長(zhǎng)牢牢地綁在了一起,我把自己當(dāng)做班主任,我讓每個(gè)學(xué)生制定了奮斗目標(biāo)、考試成績(jī)目標(biāo)、通過(guò)各種方法激發(fā)他們的內(nèi)驅(qū)力、盯住每一個(gè)學(xué)生,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生、拉住每一個(gè)學(xué)生。通過(guò)到各地講課以及觀摩大師的課之后,感覺(jué)自己研究課的能力有所提升。我想,教育可能是精神、智慧、責(zé)任與愛(ài)的集結(jié)吧!在教學(xué)方面,這學(xué)年除了參加全國(guó)大賽做課《最后一頭戰(zhàn)象》之外,我還做了市級(jí)課五年級(jí)的《橋》,以及三年級(jí)區(qū)級(jí)研究課《女?huà)z補(bǔ)天》《她是我的朋友》。教學(xué) 責(zé)任這學(xué)期,我還是三三班的語(yǔ)文教師,作為一名教師我始終把愛(ài)和責(zé)任放在首位。辦公室 服務(wù)回首這一年,感慨頗多。時(shí)刻記住自己是南臺(tái)高中的一員。所以,在今后的工作中,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,依法執(zhí)教、廉潔從教、立足崗位、服務(wù)學(xué)生、為人師表,努力做一名人民滿意的教師。遇到有設(shè)施設(shè)備出現(xiàn)故障,信息中心也能及時(shí)聯(lián)系人員進(jìn)行維修,確保教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。為確保各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)行,我加大了對(duì)設(shè)施設(shè)備的管理和維護(hù)力度,組織人員一起對(duì)學(xué)校信息技術(shù)設(shè)備進(jìn)行全面管理和維護(hù)。做好教師信息化培訓(xùn)工作,以“傳統(tǒng)文化與信息技術(shù)結(jié)合”為契機(jī),加強(qiáng)教師信息化的培訓(xùn)工作,讓教師能夠熟練運(yùn)用各種平臺(tái)和軟件來(lái)進(jìn)行教學(xué),學(xué)會(huì)手機(jī)數(shù)據(jù)、運(yùn)用數(shù)據(jù)來(lái)改進(jìn)課堂的教與學(xué)。網(wǎng)絡(luò)攻擊、病毒入侵、有害信息傳播等信息安全問(wèn)題不斷出現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)與信息安全建設(shè)亟待加強(qiáng)。資源共建共享平臺(tái)本學(xué)期本??偭窟_(dá)到3120。通過(guò)研討,汲取各方建議,豐富和優(yōu)化課堂教學(xué)。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己肩上的責(zé)任重大?!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。汪主任把四樓交給我管理,也出現(xiàn)了不少問(wèn)題,總結(jié)一下,也就是因?yàn)樨?zé)任心不強(qiáng)??梢粤私鈱W(xué)生情況,達(dá)到有針對(duì)性地教與管。這一點(diǎn),我基本上做到。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高的。一學(xué)年來(lái),我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。本學(xué)年,我能夠自覺(jué)學(xué)習(xí)黨報(bào)黨刊上的文件精神,在思想上,行動(dòng)上和黨中央保持高度的一致性;學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)、學(xué)習(xí)教育局“四條禁令”,并落實(shí)到自己的工作中去?,F(xiàn)將我的學(xué)期工作匯報(bào)如下:一、更新觀念、德育至上我是一名從事幼教工作近十年的老教師,我深知師德素養(yǎng)對(duì)教育工作的影響和促進(jìn)。六、加強(qiáng)家園聯(lián)系,實(shí)行家園互動(dòng)。二是加大隱患排查力度,建立排查整治臺(tái)帳。廚具、餐具等每天消毒,廚房、用餐地點(diǎn)每天打掃衛(wèi)生。在4月份開(kāi)展體育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)。在科研活動(dòng)中,主要采用集中研討、年段研討、小組研討等的方式,以體育活動(dòng)展示觀摩、評(píng)析、反思等形式進(jìn)行。進(jìn)行個(gè)案觀察記錄。創(chuàng)設(shè)環(huán)境、注重熏陶。加強(qiáng)對(duì)班級(jí)常規(guī)及教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督、檢查與指導(dǎo)工作。開(kāi)展教師教育技能的競(jìng)賽,如:開(kāi)展教學(xué)大檢閱活動(dòng)、六項(xiàng)基本功技能比賽、自制教玩具競(jìng)賽、活動(dòng)案例設(shè)計(jì)等活動(dòng),提升教師的專業(yè)化水平。我覺(jué)得我們幼兒園全體人員是一個(gè)坦誠(chéng)合作,樂(lè)于奉獻(xiàn),銳意進(jìn)取的大集體。幼兒園的很多工作都是煩瑣而細(xì)小的,但當(dāng)你憑著一顆敬業(yè)之心去從事你的工作時(shí),你就覺(jué)得責(zé)任遠(yuǎn)大。面對(duì)特殊事例的時(shí)候,必須尋求可取的方法。學(xué)校為了提高教師的教育教學(xué)能力,都有針對(duì)性的派出去烈面學(xué)校觀摩,武勝“百師講壇”學(xué)習(xí),武勝教研學(xué)習(xí),新教師培訓(xùn)。通過(guò)課外閱讀,這樣他們就可以擴(kuò)大視野,豐富詞匯,增長(zhǎng)知識(shí),并要求他們摘錄好詞好句,概括主要內(nèi)容及寫(xiě)出自己的感受?;仡^望望自己留下的足跡,或深或淺,但這也印證著我這學(xué)期的付出與收獲。四、揚(yáng)長(zhǎng)避短,更上一層樓。記得剛接上畢業(yè)班時(shí)內(nèi)心有過(guò)太多的困惑,為了了解每一位學(xué)生,我堅(jiān)持走訪了每一位學(xué)生家。自己還積極參加各級(jí)各類的繼續(xù)教育,以不斷的充實(shí)自己的知識(shí)?,F(xiàn)將我自任教以來(lái)的各方面情況做以下述職。自從走上教師這一崗位以來(lái),我不斷學(xué)習(xí),不斷向辦公室的其他老師學(xué)習(xí),盛老師讓我學(xué)到了怎樣加強(qiáng)班級(jí)管理,苗老師讓我學(xué)到了如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差,賀老師讓我學(xué)到了課前如何認(rèn)真?zhèn)湔n,如何使用教參,劉峰老師讓我學(xué)會(huì)了如何與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,實(shí)現(xiàn)家校互動(dòng)。堅(jiān)持參加教研活動(dòng),認(rèn)真與老教師們備課,吸取他們的長(zhǎng)處,改正自己的不足之處。為了提高自己的教學(xué)水平,我主要做了以下幾點(diǎn):備課開(kāi)學(xué)初,積極參加教研活動(dòng),按照學(xué)校要求進(jìn)行集體備課,仔細(xì)聽(tīng),認(rèn)真記,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。本人還參加了“19冬季長(zhǎng)跑”比賽,努力戰(zhàn)勝自我,獲得女工組第30名。課余時(shí)間,本人主持了一項(xiàng)市社科聯(lián)課題,并于近日申請(qǐng)結(jié)項(xiàng)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的熱情支持和大力幫助之下,使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),做一名優(yōu)秀的人民教師。各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試成績(jī)得到了縣教育局、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。二、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),緊跟時(shí)代步伐在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì),注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會(huì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn),積極查找與教材有關(guān)的資料,幫助學(xué)生理解每一個(gè)問(wèn)題和難點(diǎn)。第一篇:2015教師述職報(bào)告[大全]2015教師述職報(bào)告第1篇:教師述職報(bào)告一年以來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下,以黨的新時(shí)期精神為指導(dǎo),本人能努力做好各項(xiàng)工作,認(rèn)真地履行了自己的職責(zé)。在課堂上,采用多提問(wèn),多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。通過(guò)一學(xué)年的努力,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。虛心向縣、區(qū)各學(xué)校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。學(xué)校的“體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試”和“體育藝術(shù)2+1測(cè)試”測(cè)試率達(dá)100%,合格成績(jī)?cè)?0%以上,優(yōu)秀率在50%以上。教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。一年來(lái)本人不遲到,不早退,更無(wú)曠工現(xiàn)象;認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作;廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu);嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高(),從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成了本年度的教育教學(xué)任務(wù)。在排球比賽期間,本人作為替補(bǔ)隊(duì)員,積極陪練主力隊(duì)員,甘當(dāng)“綠葉”。為了提高自己的教學(xué)水平,我主要做了以下幾點(diǎn):一、思想上在思想上,我積極學(xué)習(xí),努力提高政治思想覺(jué)悟。二、工作上在教學(xué)工作方面,做為一名新教師,基本功不扎實(shí),經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足。聽(tīng)公開(kāi)課多次,不管是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是綜合課,只要有時(shí)間都會(huì)積極的參加,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。因此,唯有勤勤懇懇地工作,才能盡早站穩(wěn)講臺(tái),并在教師這片領(lǐng)域開(kāi)出屬于自己的花朵。作為一名年輕的教師,我在付出的同時(shí),收獲更多的是快樂(lè)。2015年9月又參加了西南大學(xué)本科函授的學(xué)習(xí)。作為一名班主任,我深深懂得:班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長(zhǎng),影響著他們一生的道路。同時(shí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。第6篇:小學(xué)語(yǔ)文教師述職報(bào)告初為人師的一年轉(zhuǎn)瞬即逝。平時(shí)規(guī)定學(xué)生讀一些適合他們的課外讀物。四、學(xué)習(xí)生活,豐富多彩實(shí)實(shí)在在的培訓(xùn)。五、反思才有進(jìn)步平凡的教學(xué)中,不斷地浮現(xiàn)出自己在教育教學(xué)上的缺點(diǎn):在教育學(xué)生的時(shí)候,必須走進(jìn)他們的世界,理解學(xué)生的心理。注重學(xué)習(xí),提升自我。注意營(yíng)造一種融洽、舒心的氛圍。開(kāi)展周執(zhí)行校長(zhǎng)、輪值組長(zhǎng)日反饋制度,具體項(xiàng)目由具體責(zé)任人
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