【正文】 果。（1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進。2． 懂得怎樣預(yù)防踩踏事件的發(fā)生。2．人群受到驚嚇，產(chǎn)生恐慌，如聽到爆炸聲、槍聲，出現(xiàn)驚慌失措的失控局面，在無組織無目的的逃生中，相互擁擠踩踏。5．切記不要逆著人流前進，那樣非常容易被推倒在地。(5)假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。（2）如果到達樓層時有可以暫時躲避的宿舍、水房等空間，可以暫避一時。（8）在擁擠的人群中，一定要時時保持警惕，不要總是被好奇心理所驅(qū)使。（12）舉止文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。（六）遇到傷者怎么辦？1．擁擠踩踏事故發(fā)生后，一方面趕快報警，等待救援，另一方面，在醫(yī)務(wù)人員到達現(xiàn)場前，要抓緊時間用科學(xué)的方法開展自救和互救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。十一、總結(jié)善待自己，善待生命；一舉一動，安全第一！。（2）驚恐、寒冷使喉頭痙攣，呼吸道梗阻而窒息。（18）若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁。趕快撥打110或120等。（6）在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準(zhǔn)備，保護自己和他人。(10)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。(3)發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。2．要事前熟悉所有的安全出口3．在行進中，發(fā)現(xiàn)慌亂人群向自己方向涌來，應(yīng)快速躲到一旁，或蹲在附近的墻角下，等人群過去后再離開。教師明確如下內(nèi)容：（一）可能導(dǎo)致踩踏事故的原因1．人群較為集中時，前面有人摔倒，后面人未留意，沒有止步。第四步：注意要在急救的同時，要迅速打急救電話，或攔車送醫(yī)院。每個小組輪流進行，其他同學(xué)細心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點和缺點。學(xué)生討論：在游泳時要注意哪些問題？學(xué)生分組討論以后，教師進行總結(jié)：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。它發(fā)生的地點在社會、家庭、校園，與我們生活的環(huán)境密切相連。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位。（11）在出現(xiàn)火情、地震等緊急情況時，在場的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示合理正確的疏散學(xué)生。（7）在擁擠的人群中，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。：（1）發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應(yīng)該馬上避到一 旁，但是不要奔跑，以免摔倒。（2）在上操、集合等上下樓活動中，不求快，要求穩(wěn)。（2）事故發(fā)生地點多在教學(xué)樓一、二層之間的樓梯拐彎處。判斷傷勢的依據(jù)有：神志不清、呼之不應(yīng)者傷勢較重；脈搏急促而乏力者傷勢較重；血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重；有明顯外傷，血流不止者傷勢較重。安全脫險在行進中，發(fā)現(xiàn)慌亂人群向自己方向涌來，應(yīng)快速躲到一旁，或蹲在附近的墻角下，等人群過去后再離開。怎樣預(yù)防踩踏事件的產(chǎn)生？遇到踩踏事件中的傷者怎么辦？怎樣面對學(xué)校踩踏事件？（二）學(xué)生發(fā)言，同學(xué)指正補充。五、小結(jié)在一些集會或大型活動中，要時刻保持警惕，聽從指揮，有秩序地進、離場，不要爭先恐后或追逐打鬧，要冷靜應(yīng)對一些突發(fā)事件。2．此時腳下要敏感些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。此時，如果你正好置身在這樣的環(huán)境中，就非常有可能受到傷害。9遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。二、預(yù)防踩踏發(fā)生要時刻保持冷靜，提高警惕，盡量不要受周圍環(huán)境影響。2009年12月7日晚，湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事件，目前已造成8人罹難、26人受傷2014年12月31日23時35分，上海外灘踩踏事件已造成36人死亡49人受傷。教學(xué)過程：一、出示案例 2014年9月26日14時30分許，明通小學(xué)發(fā)生踩踏事故，造成學(xué)生6人死亡、26人受傷，其中兩人重傷。因好奇心驅(qū)使，專門找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而踩踏。8一旦被人擠倒在地，設(shè)法使身體蜷縮成球狀，雙手緊扣置于頸后，保護好頭、頸、胸、腹部。為此，專家分析認為，在人多擁擠的地方發(fā)生踩踏事故的原因有多種，一般來講，當(dāng)人群因恐慌、憤怒、興奮而情緒激動失去理智時，危險往往容易產(chǎn)生。（三）出現(xiàn)混亂局面后怎么辦1．在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準(zhǔn)備保護自己和他人。3．當(dāng)發(fā)現(xiàn)傷者呼吸、心跳停止時，要趕快做人工呼吸，輔之以胸外按壓。（一）討論：踩踏事件產(chǎn)生的原因。當(dāng)身不由己混入混亂人群中時，一定要雙腳站穩(wěn)，