【正文】 等重大項目。使學生學會判斷地震前的預兆：人的感官能直接覺察到的地震異?，F象稱為地震的宏觀異常。老鼠搬家往外逃，鴿子驚飛不回巢。增強中學生的防震減災的意識，時刻培養(yǎng)學生危機來臨時的應變能力，始終做到臨安思危，處變不驚。地震前兆震前動物有前兆，人民預防要作好。配齊應急物品。如果在建筑物密集的地方，最好將手或皮包等柔軟物品護住頭部，盡可能做好自我防御的準備。（二）易燃易爆和有毒物品應放到安全處。三、師講解如何做好防震減災。并迅速離開變壓器、電線桿和圍墻、狹窄巷道等。清理家中及樓道內的雜物，保持通道的暢通。（一）面臨地震，如何做好防震減災？地震發(fā)生時，至關重要的是要有清醒的頭腦，鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。（二）發(fā)生險情時，如何救助地震中被埋在廢墟下的人員，應用手巾、衣服等捂住口鼻，避 免被煙塵嗆悶窒息，還應盡可能清除壓在身上的各種物品，最好朝著有光線的地方移動。五、讓學生交流了解到的防震知識。假若地震時你正在室內，如離門窗較遠，暫時躲避在堅實的家具下或墻角處，是較安全的。無力脫險時，盡量減少氣力的消耗，堅持時間越長，得救的可能越大。五、師小結：地震并不可怕，只要我們保持冷靜的頭腦，采取相應的措施，就一定能夠戰(zhàn)勝災難。由輔導員老師向大家重點介紹地質災害的防御工作和在災時自防自救的方法，并詳細介紹了地震時的自救四大常識（1）大地震時不要急，破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有幾秒鐘，應根據所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援人員。如操場，廣場等。通過播放地震成因相關影片和展示同學們搜集到的有關地震知識的PPT，向大家闡明是地震以及它的形成、發(fā)展、致災的規(guī)律，和其他各災害之間的關聯(lián)性，使大家對地震及其一系列的地質災害有了更深刻的理解。清理家中及樓道內的雜物，保持通道的暢通。并迅速離開變壓器、電線桿和圍墻、狹窄巷道等。三、師講解如何做好防震減災。易燃易爆和有毒物品應放到安全處。如果在建筑物密集的地方，最好將手或皮包等柔軟物品護住頭部，盡可能做好自我防御的準備。在海上引起海嘯，風暴潮等。四、如何做好家庭防震準備騰空床下、桌下等處，以利藏身。假若地震時你正在室外空曠的地方，這是最慶幸的事情。在山區(qū)已引起山體滑坡，水庫垮壩等。如有窒息，應及時施以人工呼吸。撤離時注意保護頭部，最好用枕頭、被子等柔軟物品護住頭部。（二）現在，地震沒有發(fā)生，但我們一定要在日常生活中提高認識，才能在災害發(fā)生時從容應對。四川汶川大地震后，為我們敲醒了防范的警鐘，平時我們的生活很幸福，其實危險隨時都有可能發(fā)生。創(chuàng)新形式，豐富內容?！鴦游锂惓＃?震前動物有預兆，密切監(jiān)視最重要。目前，與我國開展地震合作與交流的國家和地區(qū)已超過50個。我國地處太平洋板塊和印度板塊之間，地殼構造運動強烈而復雜，是全球大陸地震活動水平最高的地區(qū)。遇到火災時：趴在地上，用濕毛巾捂住口、鼻。在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部。選好及訓練班會主持。如無條件采取上述自救辦法，而時間又十分緊迫，煙火即將威脅生命時，較低樓層（如二樓）可以選擇跳樓逃生。如果房門不熱，火勢可能還不大，通過正常的途徑逃離房間是可能的。如果火勢太大，可以選擇衛(wèi)生間等地方躲避，等待救援。要互相鼓勵，共同計劃，團結配合，必要時采取脫險行動。請將門打開，確保出口。? 熱帶氣旋災害：我國是世界上少數幾個受熱帶氣旋嚴重影響的國家之一。? 自2009年起，國務院確定每年的5月12日為“防災減災日”。這已引起了世界各國政府和人民的廣泛關注。④、初步了解各種地質災害的關聯(lián)性。二、內容簡介? “防災減災日”意義。不能行走樓梯或搭乘電梯，更不能慌亂中跳窗。（二）、活動內容： 由主持人致詞，宣布這次班會活動正式開始，并宣布這次班會的主題是“加強防震減災，關注生命安全”。易燃易爆和有毒物品應放到安全處。如果在建筑物密集的地方，最好將手或皮包等柔軟物品護住頭部，盡可能做好自我防御的準備。在山區(qū)已引起山體滑坡，水庫垮壩等。如有窒息，應及時施以人工呼吸。撤離時注意保護頭部，最好用枕頭、被子等柔軟物品護住頭部。篇七：防震減災主題班會活動記錄 防震減災主題班會活動記錄主題：防震減災，珍愛生命時間：2014918 地點：多媒體教室參加人員：七年級全體師生活動目的：通過活動，使學生了解并掌握必要的防震減災知識，在突遇危急情況時能夠進行一些有效的舉措，從而保護自己減少傷害。營救他人時應先確定傷員的頭部位置，使頭部先暴露，迅速清除口鼻內的塵土，再使胸腹部暴露，不要強拉硬拽。躲過主震后，應迅速撤到寬敞的戶外?！净顒有〗Y】地震非常可怕，因為它不可預測，威力大，但是如果我們做好了挑戰(zhàn)“天災”的思想準備，地震的威力也就在它沒有發(fā)生前降低了許多。a、地震發(fā)生后，應積極參與救助工作，可將耳朵靠墻，聽聽是否有幸存者聲音。地震時有發(fā)生，我們是否知道注意安全、注意防震減災的重要性？惡魔總是來找無知的人。地震防護演習。（3）如果你在室外，要盡量遠離狹窄街道、高大建筑、高煙囪、變壓器、玻璃幕墻建筑、高架橋和存有危險品、易燃品的場院所。例如，在一次災害發(fā)生過程中，往往有一種原發(fā)性的主災誘發(fā)其他災害，例如，地震因毀壞生產和生活設施而成災，同時造成地裂，并引發(fā)火災，又由于人員傷亡和醫(yī)療設施的破壞，可能會引起疫病曼延等。篇四：防震減災主題班會教案 防震減災主題班會教案活動目標：通過活動使學生初步了解地震、火山、滑坡和泥石流災害的成因分布、危害及防御措施。此外，外面的人廢墟下的聲音不容易聽見，因此要等到聽到外面有人時再呼救或敲擊墻壁等。另外，也可以轉移到承重墻較多、開間較小的廚房、衛(wèi)生間等處暫避。一些同學有玩火的壞習慣。我國大陸通用火警電話號碼是（）香港特別行政區(qū)火警電話號碼是（）澳門特別行政區(qū)火警電話號碼是（）新疆克拉瑪依友誼館火災是舞臺燈光烤燃幕布引起的，燒死中小學生（）進入公共場所，一定要注意觀察（）《中華人民共和國消防法》實施的日期是（）消防車和消火栓的顏色是（）教育、勞動等行政主管部門應當將消防知識納入（）內容。（4）掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒爐渣。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。主持a讀新聞?；顒訙蕚洌鹤屚瑢W們收集有關火災事故的新聞。首先要排除室內高處的懸吊物，柜子上、木架上垂直擺放的物品，改變其擺放位置和方式，使其不易震倒傷人。易燃易爆和有毒物品應放到安全處。如果在建筑物密集的地方，最好將手或皮包等柔軟物品護住頭部，盡可能做好自我防御的準備。在山區(qū)已引起山體滑坡，水庫垮壩等。假若地震時你正在室內，如離門窗較遠，暫時躲避在堅實的家具下或墻角處，是較安全的。無力脫險時，盡量減少氣力的消耗，堅持時間越長，得救的可能越大。六、師小結：地震并不可怕，只要我們保持冷靜的頭腦，采取相應的措施，就一定能夠戰(zhàn)勝災難。窗上貼上防碎膠條。了解一些防火安全知識。二、圖片的欣賞“美麗的大自然”三、看小品，議一議：著火了，怎么辦？發(fā)生火情，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜。（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。（1）蚊香要放在支架上。五、合唱《賴寧之歌》六、班主任講話火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步?；顒舆^程：一、師談話二、師講解地震發(fā)生造成的災害：在城市附近，造成樓房坍塌、燃氣泄露、人員傷亡等。假若地震時你正在室外空曠的地方，這是最慶幸的事情。四、如何做好家庭防震準備騰空床下、桌下等處，以利藏身?；顒舆^程：一、情境導入世界各地的大地震，給無數人民帶來巨大的傷痛及損失，說一說你了解到了哪些地震知識？今天我們一起來了解地震是怎么產生的，遇到地震應該如何防護？二、活動過程小組內相互交流，了解地震的成因。人類大規(guī)模的工程活動，造成滑坡等災害的事件時有發(fā)生。在樓上時，要看準機會逐步向底層轉移。讓學生了解并掌握一些地震基本知識，教育學生發(fā)生地震時不慌張，到安全的地方躲避。展示地震后的相關圖片。d、先救易，后救難；先救近，后救遠。在山區(qū)已引起山體滑坡，水庫垮壩等。如果在建筑物密集的地方，最好將手或皮包等柔軟物品護住頭部，盡可能做好自我防御的準備。易燃易爆和有毒物品應放到安全處。三、師講解如何做好防震減災。并迅速離開變壓器、電線桿和圍墻、狹窄巷道等。清理家中及樓道內的雜物，保持通道的暢通。假若地震時你正在室內，如離門窗較遠，暫時躲避在堅實的家具下或墻角處，是較安全的。無力脫險時，盡量減少氣力的消耗，堅持時間越長，得救的可能越大。五、師小結：地震并不可怕，只要我們保持冷靜的頭腦，采取相應的措施，就一定能夠戰(zhàn)勝災難。由工商管理一班發(fā)言人、工商二班發(fā)言人、我班發(fā)言人輪流上講臺發(fā)表自己在地震時的親身經歷，感悟，總結以及對地震知識的補充和擴展，發(fā)言期間，發(fā)言人語言幽默風趣，氣氛熱烈，同學們興致勃勃，教室里頻頻傳出歡快的笑聲。(4)被埋要保存體力 如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。③、學生出示搜集到的有關地震知識。例如，在一次災害發(fā)生過程中，往往有一種原發(fā)性的主災誘發(fā)其他災害，例如，地震因毀壞生產和生活設施而成災，同時造成地裂，并引發(fā)火災，又由于人員傷亡和醫(yī)