進步之星策劃方案范文合集(存儲版)
【正文】 考試三校名次為基數(shù)，期中成績在三校1～50名的學生每10名為一段，110名的學生期末成績比期中成績進步2個名次以上的學生為“學習進步之星”，以后各段每段比上一段增加2個名次即分別為10名，且15名學生只要保持原名次則為“學習進步之星”。二、評選條件： 思想進步、行為端正、舉止文雅、品格優(yōu)秀、誠實守信、知榮明恥、篤志篤行、學習目的明確、學習態(tài)度端正、成績優(yōu)良，在遵守中 學生守則、中學生文明公約、中學生行為準則等方面表現(xiàn)突出，在班 級各項工作中積極發(fā)揮作用，有很強的班級榮譽感和主人翁精神，在學生中有較高威信和影響的優(yōu)秀學生。每次在規(guī)定時間內上交“校園文明、進步之星”名單，否則視為班級棄權。四、注意事項及所交材料１、各班要實事求是，評選過程要充分發(fā)揚學生民主。本活動方案適用于2009—2010學第二學期期末聯(lián)考中三校（公主嶺實驗中學、德惠四中、舒蘭二中）成績對比。加強班、實驗班按三校名次統(tǒng)計理科加強班、實驗班的學生成績以期中考試三校名次為基數(shù)，期中成績在三校1～50名的學生在期末成績提高5名以上為“學習進步之星”；期中成績在三校51～100名的學生在期末成績提高10名以上為“學習進步之星”；期中成績在三校101～150名的學生在期末成績提高15名以上為“學習進步之星”；以此類推，那么期中成績在三校450500名學生需要進步50名以上為“學習進步之星”。徐源澤守紀之星評語：聽話懂事的女孩，嚴格要求自己，學習認真，是同學們的好榜樣。許思悅文明之星評語：乖巧聽話的小姑娘，時刻嚴格要求自己，講文明，懂禮貌。在七年級的第一個學期里，我對學習是一刻也不敢放松，漸漸的，我的成績也有了很大的進步，七年級的期中考試，我第一次考了80幾分，這讓我無
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