課題：防溺水、交通安全教育教案(存儲版)
【正文】 無蓋的水井邊等處戲水、游泳。（三）、說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。六、課堂總結(jié)；通過學(xué)習(xí)教育，你懂得了什么？；同學(xué)們?nèi)说纳挥幸淮?，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水和交通安全原則的好習(xí)慣。游泳要由家長、老師或可靠的人帶領(lǐng)，或結(jié)伴，不能單獨游泳。游泳時身體感到疲勞或寒冷時，要馬上游回岸邊。交通安全教育教案班級：二（1）班班主任：陳映月教學(xué)目的：讓學(xué)生了解交通安全的重要性。希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)和生活中要引起注意，如果忽略了這項，其后果不堪設(shè)想。三、請同學(xué)們互相討論要放假后要怎樣注意交通安全。很快就放假啦，在假期里要記得注意安全的注意事項。這時應(yīng)立刻停止游泳。（一）游泳安全須知游泳前必須進行身體檢查，體檢合格方可游泳。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能貿(mào)然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救。，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。）學(xué)生討論：在游泳時要注意那些問題？學(xué)生分組討論以后，教師進行總結(jié)：游泳要嚴格遵守“六不”，即不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救 ，然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師做總結(jié)。（1）議一議：這幾個同學(xué)們違反了哪些安全規(guī)則？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則？（2）把同學(xué)們的錯誤糾正過來。老師傷心，他的爸爸媽媽也很傷心。4． 假如你是一位小交警的話，你將怎樣糾正這些錯誤的交通行為，并怎樣進行教育呢？五處錯誤：1）紅燈亮，自行車行 2）行人靠左行 3）追車奔跑4）過馬路不走人行天橋 5）跨越護欄 5．（略舉一－二個交通事故案例）同學(xué)們想一想，他們?yōu)槭裁磿l(fā)生意外呢？ 6．小結(jié)：因此，我們大家都應(yīng)遵守交通法規(guī)，只有這樣，才能保證自己和他人的平安。4）警告車輛、行人注意危險地點的標志叫（）。交警叔叔的工作非常重要，就像交通線上的喉舌，起到了不可估量的作用?；顒右唬勗捊涣?．小朋友們，改革開放以來，我國的交通運輸業(yè)迅猛發(fā)展，各種車輛來來往往，穿梭不息。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)。教師進行詳細講解：方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；方法二：若沒有救護器材，可以入水直接救護。二、重難點：掌握防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容認識常用交通標志，掌握基本交通法規(guī)。第四步：注意要在急救的同時，要迅速打急救電話，或攔車送醫(yī)院。每個小組輪流進行，其他同學(xué)細心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點和缺點。板書課題：防溺水教育游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。教學(xué)過程：一、談話引入課題2004年6月23日下午15時，陜西省紫陽縣5名學(xué)生私自下河游泳溺水死亡。教學(xué)目標：提高安全意識，愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。2011年6月29日，浙江湖州某縣城三名學(xué)齡兒童不溺水死亡。教師進行詳細講解：方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊； 方法二：若沒有救護器材，可以入水直接救護。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)。除這防溺水外，我們還要注意交通安全：如騎車
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