【摘要】乘法分配律班別:姓名:學(xué)號:乘法分配律特別要注意“兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘,可以先把它們與這個(gè)數(shù)分別相乘,再相加”中的分別兩個(gè)字。類型一:(注意:一定要括號外的數(shù)分別乘括號里的兩個(gè)數(shù),再把積相加)(40+8)×25
2025-01-08 20:42
【摘要】乘法分配律的應(yīng)用教學(xué)目的:●引導(dǎo)學(xué)生能運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行一些簡便運(yùn)算?!衽囵B(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性。●使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,能用所學(xué)知識解決簡單的實(shí)際問題。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備出示::73+27138×100100-6464×
2024-11-19 00:48
【摘要】四年級數(shù)學(xué)下冊《乘法分配律》教學(xué)反思 人教版四年級數(shù)學(xué)下冊《乘法分配律》教學(xué)反思1《乘法分配律》是本章的難點(diǎn),它不是單一的乘法運(yùn)算,還涉及到加法運(yùn)算。教材對于這部分內(nèi)容的處理方法與前面講乘法...
2024-12-03 23:13
【摘要】本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)乘法分配律,同學(xué)們要結(jié)合實(shí)際問題理解并掌握乘法分配律的內(nèi)容。能夠應(yīng)用乘法分配律解決相關(guān)的實(shí)際問題。算一算35×(27+23)35×27+35×2312×(19+31)12×19+12×31一共要付多少元?65}夾克衫
2024-11-12 02:13
【摘要】第一篇:人教版四年級數(shù)學(xué)下冊第三單元乘法分配律教案 乘法分配律 教學(xué)目的: 。 ,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性。,能用所學(xué)知識解決簡單的實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn): 乘法分配律的意義和應(yīng)用...
2025-10-08 13:06
【摘要】第一篇:《乘法分配律》教案 教學(xué)內(nèi)容:青島版四年級下冊第24-25頁紅點(diǎn)內(nèi)容信息窗2第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo): 1.通過有步驟的觀察、猜測、比較、概括,引導(dǎo)學(xué)生自己建構(gòu)乘法分配律的全過程。 2.幫助學(xué)生...
2025-09-30 14:54
【摘要】第一篇:乘法分配律教案 乘法分配律 教學(xué)目標(biāo):。 ,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性。 ,能用所學(xué)知識解決簡單的實(shí)際問題。 教學(xué)重點(diǎn): 乘法分配律的意義和應(yīng)用。 教學(xué)難點(diǎn): 乘法...
2025-10-06 18:24
【摘要】乘法分配律教材內(nèi)容教材第36頁例3及下面“做一做”,上課時(shí)間總課時(shí)12主備教師韓科杰第6課時(shí)教學(xué)要求1.掌握乘法分配律。2.通過計(jì)算培養(yǎng)同學(xué)們計(jì)算的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的分析,歸納能力。難點(diǎn)重點(diǎn)掌握乘法分配律。教學(xué)媒體
2024-12-11 14:25
【摘要】第一篇:人教版四年級數(shù)學(xué)《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計(jì)專題 《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計(jì) [教學(xué)依據(jù)]: 人民教育出版社四年級下冊第三單元第七節(jié)課乘法分配律。 一、設(shè)計(jì)思路: 1、指導(dǎo)思想: 《課程標(biāo)準(zhǔn)...
2024-11-08 23:44
【摘要】正文:四年級《乘法分配律》數(shù)學(xué)教學(xué)反思 四年級《乘法分配律》數(shù)學(xué)教學(xué)反思 四年級《乘法分配律》數(shù)學(xué)教學(xué)反思1 怎樣才能化解乘法分配律的教學(xué)難點(diǎn),我想,最終還得在情境中體驗(yàn)從乘法的意義上去理解。 ...
2025-10-06 22:34
【摘要】《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計(jì)瑪尼罕第二小學(xué)崔廣蘭教學(xué)目標(biāo):從學(xué)生已有生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),通過觀察、類比、歸納、驗(yàn)證、運(yùn)用等方法深化和豐富對乘法分配律的認(rèn)識。教學(xué)重點(diǎn):充分感知并歸納乘法分配律。教學(xué)難點(diǎn):理解乘法分配律的意義。充分感知并歸納乘法分配律。教具準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)設(shè)想:本課試圖在一種開放的教學(xué)環(huán)境下,
2025-04-04 04:10
【摘要】四年級數(shù)學(xué)乘法分配律說課稿范文3篇 四年級數(shù)學(xué)乘法分配律說課稿范文篇1 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第54—55頁 教學(xué)三維目標(biāo): 1、知識和技能:引領(lǐng)學(xué)生在經(jīng)歷問題情境...
2024-12-06 22:31
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?律,并會(huì)用字母表示。?配律。?(5+3)×43×4+2×4?2×(15+5)15×2+5×2?6×4+4×3(6+3)×
2024-12-13 17:09
【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)乘法的分配律,同學(xué)們要理解乘法的分配律,并能在理解的基礎(chǔ)上應(yīng)用乘法分配律做題。1.口算。(27+73)×840×9+40×114×(10+2)
2024-12-11 14:03
【摘要】乘法分配律教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生理解乘法分配律的意義.2.掌握乘法分配律的應(yīng)用.3.通過觀察、分析、比較,培養(yǎng)學(xué)生的分析、推理和概括能力.教學(xué)重點(diǎn)乘法分配律的意義及應(yīng)用.教學(xué)難點(diǎn)乘法分配律的反應(yīng)用.教具學(xué)具準(zhǔn)備口算卡片、投影儀.教學(xué)步驟一、鋪墊孕伏1.口算.(27+73)
2025-04-16 12:58