第二學期小學五年級班主任工作計劃(存儲版)
【正文】 落實“陽光少年健康成長俱樂部”活動。課間紀律，對學生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外?？傊覍冻雠?，抓好班級工作，努力達到優(yōu)秀班級的標準。鼓勵學生積極參加學校各項活動，在活動中培養(yǎng)學生的能力。盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。孩子和父母是天然的朋友，但是，為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢？這是因為我們家長落后了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的朋友。三、安全紀律：教育學生團結(jié)同學，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學生。讓每一位學生明確，結(jié)合班級的多元評價榜認真落實。五、總結(jié)新學期提出的新計劃，我希望憑借著自己的努力，帶好五一班這個大家庭，能讓每個孩子健康的成長，快樂的學習，這是我最大的心愿！小學五年級第二學期班主任工作計劃范文2新的一學期又開始了，為了在新的學期里把工作做好，把我班塑造成一個團結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作計劃如下：一、思想：利用班隊會、早晚的教育時間帶領學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，讓學生按要求去做，同學間互相監(jiān)督，由班干部負責檢查。在其他有經(jīng)驗的班主任指導下要開展班級主題教育。（三）衛(wèi)生方面?zhèn)€人衛(wèi)生：要求學生手臉潔凈，常剪指甲，衣著整潔，每天由班主任和班長檢查學生的個人衛(wèi)生，督促學生搞好個人衛(wèi)生。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用，開辟“表揚和進步”園地，展示學生的個人風采。營造團結(jié)向上的良好班風，建立健全班委會，培養(yǎng)一批認真負責的班干部，提高學生的管理能力。做好晨檢、大課間、兩操、英語早讀、午檢、放學排隊、衛(wèi)生、班隊會等班級日常管理工作。本班學生由于在一年級時頻繁地更換班主任，前前后后共換過四位班主任，每一位班主任接班后至少需要半個月的時間來熟悉學生，學生的許多毛病容易在這個時候產(chǎn)生，而每位前任班主任又各自有自己的帶班風格，學生總是處在適應各種班主任的過程之中，這樣導致班里學生行為規(guī)范的訓練不是連續(xù)地、一貫到底的，本應在低年級時養(yǎng)成的行為習慣沒有訓練到位，加之班里曾有一位特殊的學生徐佳銘在班里造成極壞的影響，使得班里的一部分男生身上存在嚴重的暴力傾向。培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。三、采取的措施：重視養(yǎng)成教育和常規(guī)教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。在班里組織第二次寫字比賽。組織“新疆文化月”綜合實踐活動。以學雷鋒為主題內(nèi)容，辦一份手抄小報，出一期黑板報。充分利用座位滾動制進行小組長的輪換，調(diào)動每一位學生的積極性，增強自信心，從而促進后進生的轉(zhuǎn)化。新的學期又開始了，本學期班主任工作的重點是創(chuàng)建良好的班風、班貌，狠抓課堂常規(guī)的訓練
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