考風(fēng)考紀(jì)方案學(xué)習(xí)心得范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 育月活動(dòng)方案為確保高考的公平性、公正性，為認(rèn)真抓好考試環(huán)節(jié)，深入推進(jìn)考風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，保持考試的嚴(yán)肅性、客觀性，真正維護(hù)廣大考生的切身利益，避免考試違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生，確保招生考試工作順利進(jìn)行，使每一位考生真正提高覺悟，自覺遵守考試紀(jì)律，切實(shí)做好今年考生的考風(fēng)考紀(jì)工作，特制定本計(jì)劃。使廣大考生真正接受教育，達(dá)到宣傳教育的目的。如此顯而易見的道理，婦孺皆知。作弊前的同學(xué)，從心理上，都會(huì)有一定的自我譴責(zé)，就是我們口中常說的：心虛。事無絕對(duì)，無論你是被抓到還是僥幸逃脫了，結(jié)果都是對(duì)你不利的。作弊被抓，失去補(bǔ)考的機(jī)會(huì)，通報(bào)批評(píng)，無補(bǔ)考的機(jī)會(huì)，重修費(fèi)用照常交，不少一分一毫。但是，你會(huì)吃一塹長(zhǎng)一智，從今往后，改過自新。2被監(jiān)考老師當(dāng)場(chǎng)抓住，并給與處分，存入檔案。但“百密必有一疏”，“若要人不知除非己莫為”。第五篇：考風(fēng)考紀(jì)發(fā)言稿“考風(fēng)考紀(jì)”主題班會(huì)——會(huì)考深刻認(rèn)識(shí)發(fā)言稿“考考考，老師的法寶；掛掛掛，學(xué)生的牽掛”。一旦出現(xiàn)考試違規(guī)問題，要追究相關(guān)人員的責(zé)任，并按制定措施做相應(yīng)的處罰。三是建立“三級(jí)約束”機(jī)制，即教育行政部門——考點(diǎn)——監(jiān)考教師，嚴(yán)格考風(fēng)考級(jí)管理，監(jiān)考教師在每次考試工作中履行職責(zé)的好壞直接由學(xué)?？己?，學(xué)校承擔(dān)考試任務(wù)完成情況，由教育部門進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收，形成層層考核，層層把關(guān)的三級(jí)約束機(jī)制，真正做到監(jiān)考認(rèn)真負(fù)責(zé)，考場(chǎng)管理規(guī)范，才能起到依法治考之目的。組織人大、政協(xié)、紀(jì)檢、監(jiān)察等部門領(lǐng)導(dǎo)巡視考場(chǎng)。教育考試考風(fēng)考紀(jì)工作，只要領(lǐng)導(dǎo)重視，組織嚴(yán)密，措施得力，依法治考，監(jiān)考人員按規(guī)定公證認(rèn)真操作，考生在公平的環(huán)境中激烈競(jìng)爭(zhēng)，形成良好的考試紀(jì)律，才能樹立良好的學(xué)風(fēng)，確保考試質(zhì)量，才能提高考試的社會(huì)信譽(yù)。只有刻苦用功，勤奮不懈，獨(dú)立思考，不做懶漢，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。班主任組織召開“珍愛誠(chéng)信、拒絕舞弊”主題班會(huì)，宣傳學(xué)習(xí)《考生守則》、《違紀(jì)處罰規(guī)定》、《網(wǎng)上評(píng)卷作答要求》等規(guī)定，班主任采用了教育、談心、交流、指導(dǎo)的教育形式，我們了提高認(rèn)識(shí)，真正樹立“遵守考紀(jì)光榮，違紀(jì)害人害己”的思想。三是宣揚(yáng)典型，推廣優(yōu)秀學(xué)區(qū)從嚴(yán)治考的經(jīng)驗(yàn)。因此，抓考風(fēng)考紀(jì)，是一個(gè)十分嚴(yán)肅的問題。其次，重視并抓好入學(xué)教育，明確學(xué)習(xí)目的，端正考試態(tài)度，消除違紀(jì)心理，提高學(xué)生遵守考場(chǎng)紀(jì)律的自覺性。第二，組織強(qiáng)有力的巡考隊(duì)伍，加
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