【正文】 地表達某種意思，也可用此提問方式。（5）思維能力思維是人腦對客觀事物的間接概括反映，是人腦反映事物的高級形式，具有無限的廣闊性、深刻性、獨創(chuàng)性和靈活性，思維能力是智慧能結構的核心因素。所謂智力，是指人對客觀事物的認識和理解能力，智力的因素包括觀察能力、記憶能力、思維能力與想象能力。在情景面試中，突破了常規(guī)面試考官和應試者那種一問一答的模式，引入了無領導小組討論、公文處理、角色扮演、演講、答辯、案例分析等人員甄選中的情景模擬方法。二是面試試題的結構化。在非結構化的面試條件下，面試的組織非常“隨意”。討論中，眾考官坐于離應試者一定距離的地方，不參加提問或討論，通過觀察、傾聽為應試者進行評分。單獨面試又有兩種類型。主考官可以通過觀察和談話來評價應試者，應試者也可以通過主考官的行為來判斷主考官的價值判斷標準、態(tài)度偏好、對自己面試表現的滿意度等，來調節(jié)自己在面試中的行為表現。他不僅分析考生的回答是否正確，更重要的是看考生回答問題的靈活性、邏輯性、應變性、。面試可以根據不同職位的特點和需要，靈活地采用不同的手段去測評一個人的能力。比如說，對于理科教授往往是這樣的：在副教授期間發(fā)的論文名為：《論計算機開機關機用左手還是右手好？》，那么一般在教授期間發(fā)的論文和“磚著”為：《“再”論計算機開機關機用左手還是右手好？》，任學術帶頭人時候發(fā)的文章為：《“三”論計算機開機關機用左手還是右手好？》，院士級別時候則為：《計算機開機關機用左手還是右手好“之我見”》！而對于文科教授往往是：按照職稱、級別發(fā)表的文章依次為：《論流碧血比賽中用左鼻孔還是右鼻孔好？》《論流碧血比賽中用是左右開孔，雙管齊下，還是一股清泉出洞來好？》《流碧血比賽中，還是左右開弓和結合一股清泉出洞來，效果最好！》大家不要怕哈！認真看一篇即可，觸類旁通嘛！同時，看看該導師給研究生開的啥課，這也很重要！七．直入面試考場，搞定哈另外：如果有的專業(yè)，估計到時候可能要用英語的，提前把答案的要點寫好，弄成好聽一點的英語，反復朗讀、背誦哈！至少對自己的介紹，大概3分鐘左右的英文稿子，要背的滾瓜爛熟！研究生復試必考的五大問題考研面試過程中還有五大問題，是必考內容，一定要提前預習數十遍，一定要做到心中絕對有數，爛熟于胸才行?？佳谐踉嚨某煽円呀洺鰜砹耍袥]有上國家的最低要求，能否參加復試，相信各位心中多少都有點譜了。第三，就是對于考官打斷性的問題或者插話性的問題，要有充分準備，不要不理睬。第三，同學面試的時候還要注意自己的外表，比如說在現場面試的時候，著裝怎樣？要比較正式，表現出良好的氣質。一下老三和老二,那么這也許能讓他們幾位多給你加些分的,如果你很怕看著老師,我有一”絕招“教你:你可以把你的目光放到老師身后去,那么這樣你說看不到老師,而老師卻以為你是一直看著他的,回答時,頭要動動,選從中間向右轉,再轉到左邊,當然幅度不要太大,只要讓那些老師都覺得你至少也”關照“過他們了去導師家要注意些什么呢?我覺得首先你得把自己的腳洗干凈,許多同學進導師家,那個腳,的確發(fā)出很難聞的臭味,所以我想這也算是一個提醒,不說還真的有許多同學不注意這一點,同時,去導師家之前,最好洗一下口,因為有時候可能你的口氣好重,別人受不了的,總之,打電話也比較有講究的:最好不要星期一上午和星期五下午打,搞過營銷的人都知道這一點,可是我們很多同學卻并不知道,你可以比較偉婉地表達一下你想去他家的想法,比如說:**老師,我想有些問題想向你請教一下,在電話里可能一時說不清,你看我是不是可以去你家^_^等等之類的話如果你考試成績不是太好,特別是專業(yè)課很低,那你就不要老是在老師根有意無意地說外校難考之類的話,因為在這方面老師比你清楚得多,那些專業(yè)課的試題都是他泄給本校的學生的,難道你能對他表示不滿?,那么說明他已經認為你就是他的準學生了,對于自己的學生,導師想到的不是想法子的去找你缺點的,而是努力地幫你找優(yōu)點的,如果你與老師談得比較來,那么你就90%放心了,如果你的分數比較高的話,你看我這個成績,即使他對這方面不了解他也會幫你去問問的,!還有呀選導師時,要好好地選,怎么去選,一半靠運氣,一半靠眼光1:學院里最好的導師對于外校來說,很難做他的學生,但是這些所謂的最好的導師真的是”最好的“嗎?我看一定不是!而且是絕對不是,理由:這些導師一般身兼多職,要么是院里的領導,要么是一些什么公司呀政府里什么的干活,這樣的導師一般都帶有20多個學生,用現在流行的話來說:一個茶壺能倒?jié)M那么多茶杯? 所以這些導師,他的學生都是托給學院里另外的導師,你想想,現在水平一般的導師學生都有好多,一定是很水的老師沒什么學生了,因此,你的”名師,無所謂的,但是我想做為學生不管考研的動機是怎么樣的,都或多或少地想學些東西吧!,很多同學都覺得稀里糊涂的,其實我覺得選那些40~50年紀的,因為這些導師具有很大的潛力, ~40的要考慮,因為畢竟有許多老資格的人在前頭,他要申請一個什么項目都要看別人的眼色,不過對那些想出國的同學來說, :選導師,叫雙向選擇,也就是說你可以選導師,主要是導師選學生了,不過學生也可以在一個小范圍內選導師,那么這時候牌就是在你自己手里了,要好好地用好這張牌三要：首先，參加復試的同學要做到敢于講英語，敢于表達。兩名口試教師所給的分數各占口試成績的50%。m very pleased to meet you of all,i39。在面試之前，甚至是還遠在面試之前，明智的考生就應該試著挖掘自己的潛在的力量，努力消除自我的負性力量的影響，合理地調整自己的心理狀態(tài)，而能在未來的面試中純正自然地一展自己的風采。這類題一般不是要應試者發(fā)表專業(yè)性的觀點，也不是對觀點本身正確與否做評價，而主要是看應試者是否能言之成理。例如：應試者表示如被錄用愿服務一輩子，另一方面卻知道他工作五年已換了四個單位情況，此時可向他提問：“據說你工作五年已換了四個單位，有什么可以證明你能在我們單位服務一輩子呢？”這類提問主要用于征詢應試者的某些意向、需求或獲得一些較為肯定的回答。例如：你是什么時候參加工作的？你在大學學的是管理專業(yè)嗎？開放型問題時提出的問題要求應試者不能只用簡單的一詞或一句話來回答，而必須另加解釋、論述，才能～回答問題。（3）注意力注意力是各種心理活動必不可少的特性。對儀態(tài)風度的測定沒有專門的題目，而是由考官在整個面試過程中通過觀察給應試者一個評定，所以就要求應試者在整個面試過程中保持始終如一的儀態(tài)風度。在這種面試條件下，主考官處于積極主動的位置，應試者一般是被動應答的姿態(tài)。正規(guī)的面試一般都為結構化面試。面對這類面試，應試者必須集中所長、認真準備、全力以赴。這種面試方法主要用于考察應試者的人際溝通能力、洞察與把握環(huán)境的能力、領導能力等。三、面試的基本形式按照不同的角度，面試可以分為以下幾種基本形式：所謂單獨面試，指主考官個別地與應試者單獨面談。而且，考官還可以根據考試的需要靈活提問，不必拘泥于既定的試題。面試的判斷帶有一種直覺性，往往包括很大程度印象性、情感性，它對人的評價與判斷，包括成績的評定容易受主觀因素影響?！熬脑O計”是面試與一般性的交談、面談、談話相區(qū)別。主考官提出問題，應試者根據主考官的提問作出回答，展示自己的知識、能力和經驗。所謂結構化，包括三個方面的含義：一是面試過程把握（面試程序）的結構化。分階段面試又可分為兩種類型，一種叫“依序面試”。無領導小組討論是最常見的一種集體面試法。這是最普遍最基本的一種面試方式。面試是主考官和應試者之間的一種雙向溝通過程。筆試完全以答案為依據評定考生的成績，只要考生的答案與標準答案一致，不論考生是真的解答對了還是猜對的，也不論考生的解答方法是否巧妙、熟練，花費的時間是多是少，都得給分。面談與交談，強調的指示面對面的直接接觸形勢與情感溝通的效果它并非經過精心設計：“面對面地觀察、交談等雙向溝通方式”，不但突出里面試“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色，而且是面試與一盤的口試、筆試、操作演示、背景調查等人員素質測評的形勢也區(qū)別帶來了?！熬脑O計”是面試與一般性的交談、面談、談話相區(qū)別。面試的判斷帶有一種直覺性，往往包括很大程度印象性、情感性，它對人的評價與判斷，包括成績的評定容易受主觀因素影響。而且，考官還可以根據考試的需要靈活提問，不必拘泥于既定的試題。三、面試的基本形式按照不同的角度，面試可以分為以下幾種基本形式：所謂單獨面試，指主考官個別地與應試者單獨面談。這種面試方法主要用于考察應試者的人際溝通能力、洞察與把握環(huán)境的能力、領導能力等。面對這類面試，應試者必須集中所長、認真準備、全力以赴。正規(guī)的面試一般都為結構化面試。在這種面試條件下，主考官處于積極主動的位置，應試者一般是被動應答的姿態(tài)。具體地說，面試是一種經過組織者精心設計，在特定場景下，以考官對考生的面對面交談與觀察為主要手段，由表及里測評考生的知識、能力、經驗等有關素質的一種考試活動。這種直接性提高了考官與應試者相互溝通的效果與面試的真實性，同時，也能了解許多比試中了解不到的信息。面試的內容雖然大多數情況下也是事先擬定，但考官在考試過程中可以隨機提問，對此，考生要即興作答。筆試不論報考人數的多少，均可在同一時間進行，甚至不受地域的限制，面試則不同。在集體面試中，通常要求應試者作小組討論，相互協(xié)作解決某一問題，或者讓應試者輪流擔任領導主持會議、發(fā)表講說等。在一次面試情況下，應試者是否能面試過關，甚至是否最終通過面試，就取決于這一次面試表現。目前，非結構化的面試愈來愈少。所謂常規(guī)面試，就是我們日常見到的、主考官和應試者面對面以問答形式為主的面試。其具體要求是：、得體、無明顯失誤；、穩(wěn)重、大方；、敲門、坐椅符合禮節(jié)；；、禮貌。（2）記憶能力記憶里的評分要點是記憶的敏捷性、持久性、精確性和準備性。這是一種只要求應試者做“是”、“否”一個詞或一個簡單句的回答。這種提問多是“踏應試者的痛處”或從應試者的談話中引出問題。智能型問題是通過對比較復雜的社會熱點問題的討論，考察應試者的綜合分析能力，也在一定程度上考察應試者對社會的關心程度。詹姆士的這段話所言，在面試的特定情景中，多數的面試者，是一半蘇醒著一半沉睡著的，并且，往往是，面試還遠未開始，多數的面試者就已進入這種沉悶的自我混亂狀態(tài)之中了，或者是因為任職的偏差，或者是因為焦慮、恐懼等等莫名的情緒，或者是因為自我曾經的不良習慣。s a fine day today,and i39。 college education give me a lot of things to learn,a lot of chances to try,ando lot of practices to inprove myself.(我個人認為這個排比句很好，但是不要說得像在背書)It teaches me not only what to study and how to think,but also to see the importance of practical plan to focus my research in cariology and endodontics(齲病和牙髓病).And I hope I can have a systematic view of it and making a solid foundation for future profession after three years study above,I also have many interests in my spare like swimming and playing speaking,I am a hard working student especially do the things I will try my best to finish it no matter how difficult it is.(介紹自己的優(yōu)點，想怎么夸怎么夸)OK,thank you for giving me the hope to see you again and soon.(結束語)復試中的口試要求從以下三個方面進行評價：語言準確性（語法和用詞的準確性、語法結構的復雜性、詞匯的豐富程度、發(fā)音的準確性）話語的長短和連貫性（內容的連貫性、尋找合適詞語而造成的停頓頻率及長短、表達思想的語言長短等）語言的靈活性和適合性（語言表達是否靈活、自然，話語是否得體，語言能否與語境、動能和目的相適應）評價成績?yōu)椋篴優(yōu)秀能用外語就指定的話題進行口頭交流，基本沒有困難 b良好能用外語就指定的題材進行口頭交流，雖有些困難，但不影響交流 c及格能用外語就指定的話題進行簡單的口頭交流d不及格不具有口頭表達能力口試內容與結構分為兩部分，有兩名教師參加口試工作，一名教師主持口試，隨時與考生交談并評分；另一名教師專事評分，不參與交談。注意,許多同學把面試與招工的面試混為一談,這兩者之間是有著極大的不同的,因為招工他是從幾十個人來選幾個人出來,而如果你想在這里也來個出奇至勝,對于男生來說,如果你選西裝,那么你就要注意以下幾點:1:袖口的商標一定要剪掉(不要問為什么,剪去沒錯)2:穿西裝要注意“三色原理”,什么是三色原理,就是說你身上的色不過三, 因為那是你的NO2臉,:不能穿白襪子,為什么,因為在正規(guī)場合,這是禁忌,在國外別人把這樣的人說成是驢,:不要夾領帶夾,因為領帶夾只有VIP與公安等企業(yè)事業(yè)單位的工作人員用,一般的人就不能夾那個的至于你選休閑裝,就省事多了,如果你選休閑裝的話,:1:我建議都選休閑裝,因為女人的衣著不是一般人能搞定的,(裝的講究太多了)2:如果你的長頭發(fā),那么面試時一定一定一定要扎起來,不能披發(fā),可能有的同學覺得自己披發(fā)很好看,:如果你有體味,可以弄點香水,但要用淡的,也不要用多種香水,:可以適當地化些淡妝,因為化妝是對別人的尊敬,注意是淡妝5:一般不建議查口紅,不過你要查得注意:口紅的色要與你的襯衣色一至,