【正文】 ，家訪則成為最好的方式，作為老師的我們在這方面缺少的不是認識，而是行動，堅持以一種平等的心態(tài)和真誠的方式與家長溝通就是我們教育的最好方式，因此，本學期我要做的就是盡力于家長溝通，達到教育的目的。要把著重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上,通過嚴格的長期的訓練和管理,使學生做到講衛(wèi)生、愛勞動、勤儉節(jié)約、愛護公物。大力宣傳“文明從腳下起步”,增加廣大師生交通安全觀念,培養(yǎng)良好的交通習慣。,通過開展感恩父母、感恩老師、感恩社會的活動,培養(yǎng)學生的人文情懷,增強責任感。新學期的設想主題班會。期中考試評比、表彰。期末復習迎接測試。,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。第五篇：七年級第二學期班主任工作計劃七年級（6）班第二學期班主任工作計劃又是一學期開始了,區(qū)別于上學期的計劃,這次我寫時的底氣明顯得由原先的三分增加到了七分:先前的三分只是一點自信在致使,那是盲目的,說白了就是“三分鐘熱度”。,完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務,培養(yǎng)工作能力。復習迎考。我將在本學期中，在不斷向老班主任學習的同時，加強班主任工作的理論學習，努力抓好各項常規(guī)工作，從學校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風和學風，爭取七年級在本學期做到穩(wěn)步前進，成為一個文明班集體。四月：安全法制月第九周：安全法制教育 清明節(jié)革命傳統(tǒng)教育第十周： 主題班會——學生養(yǎng)成教育?！昂筮M生”轉(zhuǎn)化工作。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的爭取營造一個團結、積極、先進的班集體。,積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。(二)常規(guī)工作: ,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。三、本學期目標:。六月：結束工作后進生轉(zhuǎn)化工作。四月：誠信教育月開展一次“文明禮儀在我心中”的演講比賽。班級規(guī)范、制度、紀律的學習和收心教育。根據(jù)七年級年齡階段學生身心發(fā)展規(guī)律,積極開展心理健康教育,指導他們處理好在學習、成長、交友、生活等方面的矛盾和困惑,培養(yǎng)學生健全的人格和良好的心理品質(zhì),增強他們正確認知自我、調(diào)控自我、承受挫折、與人交往、適應環(huán)境的能力。提高學生自覺遵紀守法的意識和自我保護能力。三、工作措施強化日常行為規(guī)范教育。作為班主任，我必須充分利用課間和自習課，及時了解學生的學習情況，進行輔導和督促。另有幾個同學紀律渙散,平時不太服從老師的教育。鑒于此，特作出本學期工作計劃，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。初中三年是培養(yǎng)學生三方面能力的關鍵時期，第一，是品德的培養(yǎng)，只有具有良好的品德才會擁有美好的人生。積極主動地去備課整合教案，制作課件。這一屆學生目前來看，問題存在不少，工作難度也較大。班主任配合任課教師應及時地解決，盡量遏制在萌芽狀態(tài)。班干部在這兩個時間段到盡量多的到班級里進行巡視。提高教學質(zhì)量，大力推進素質(zhì)教育，落實學校的各項工作。對學優(yōu)生每天安排2題提高題，難度系數(shù)高于課本，低于競賽。經(jīng)常向任課教師了解學生的學習情況，以自己的能力配合任課教師給學生更多的輔導?，F(xiàn)在我和這個班的學生已經(jīng)非常有感情了，我相信我真誠的愛和關心，他們是應該能夠體會到的。對于學習能力較強的學生，一方面鼓勵他們樹立更高的目標，一方面嚴格要求，力爭更好成績。定時召開團員會議，多鼓勵，努力培養(yǎng)他們的管理意識和能力，爭取使每個團員都能勝任一份工作。這是對整個班集體最全面的肯定。根據(jù)學生的年齡特點及成長特點，應該說，這個學期對學生來說是很重要的，個人的行為習慣、學習習慣和學習能力在本學期都能夠有一個較大的提高和進步，也是學生的少年時代思想定型和人生觀建立的關鍵時期。年級組盡可能幫助老師解決實際困難，通過各項集體活動增強年級組的凝聚力。只有抓住了“作業(yè)”，才是真正抓住了學生。（5）全體教師尤其是班主任要認識到班級學習小組合理建置的必要性，要認真研究學習小組的建設方法，采取必要的策略，爭取在最短的時間內(nèi)達成科學建制。在教研組長的帶領下，明確教科研目標，從細節(jié)入手，解決好科目教學中的每一個問題；從實際出發(fā)，注重可操作性，為教師專業(yè)化成長和學科整體發(fā)展奠定堅實的基礎。（3）教師必須樹立教育工作者首先就是德育工作者的觀念，重視和加強德育工作，形成全面育人、全員育人、全程育人的良好機制。班主任施行“嚴管、常跟、細導”六字方針。全面落實各教研組有針對性和特色的教研計劃，堅持集體備課、說課、聽課、評課，積思廣益，取長補短，形成制度，實現(xiàn)資源共享，達到提高課堂效率的目標。第一篇：第二學期七年級工作計劃（范文）第二學期七年級工作計劃一、指導思想以學校教育教學工作計劃精神為指導，以創(chuàng)建和諧校園為契機，圍繞以育人為中心，以行為規(guī)范教育為主線，落實學生行為規(guī)范和學習習慣的養(yǎng)成教育；樹立“求真、務實、團結、和諧”的的年級工作理念，滲透的各項工作之中；以班級文化建設為載體，發(fā)展以健康學風與文明班風為核心的“班級內(nèi)涵”；以德育建設為抓手，通過開展豐富多彩的德育活動，塑造七年級積極、健康、向上的精神風貌。5．發(fā)揮優(yōu)秀教師在學科上的指導及示范作用，強化學科教研組功能。特別要加強學生的行為習慣，學習習慣等基礎文明養(yǎng)成教育，最終形成充滿活力、積極向上、文明健康的班集體。并要認真完成學校布置的各項任務。（2）以教研組長為龍頭實現(xiàn)學科質(zhì)量目標?？迫谓處煻家獛椭鷮W生樹立正確的觀念，端正學習態(tài)度，學好每門課程。俗話說“十魚在游不如一魚在手”，抓不住學生一切都白搭，所以我們認為這個抓手和切口就是抓學生，本質(zhì)就是抓學生作業(yè)的質(zhì)與量。（3）不定期地召開班主任會和全體教師會，團結協(xié)作，共同努力，多溝通、多交流，使組內(nèi)形成團結、愉快、合作的工作氛圍。3．期末考試動員，各班競爭（班級學習氛圍）4．期末學生、教師總結收尾工作第二篇：七年級第二學期工作計劃實用的七年級第二學期工作計劃四篇七年級第二學期工作計劃 篇1本學期我繼續(xù)擔任七年級（2）班的班主任工作。上個學期我班學生在學校組織的各項活動中取得了不錯的成績，但我告訴學生，“優(yōu)秀班級”。開學初，即召開班會，明確本學期的目標，要求學生樹立強烈的責任感，要在學習及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性。