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正文內(nèi)容

電子工藝實習實習收獲與體會(存儲版)

2024-10-17 18:33上一頁面

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【正文】 工作原理與組成元件的作用等。103型元片電阻的區(qū)別,元片電容的讀數(shù)方法——前兩數(shù)字表示電容的值,后面的數(shù)字表示零的個數(shù)),緊接著就是焊電解電容了,特別要注意長腳是“+”極,短腳是“—”極→④焊接二極管,紅端為“+”,黑端為“—”→⑤焊接三極管,一定要認清“e”,“b”,“c”三管腳按放大倍數(shù)從大到小的順序焊接)→⑥剩下的中周和變壓器及開關都可以焊了→⑦最需要細心的就是焊接天線線圈了,用四根線一定要按照電路圖準確無誤的焊接好→⑧焊接印刷電路板上“”狀的間斷部分,我們需要用焊錫把它們連接起來→⑨焊接喇叭和電池座。通過上下滾輪的加熱和擠壓,把轉印紙上的圖轉到覆蓋銅板的銅箔上。(8)除去保護層用砂紙打磨干凈,露出閃亮的銅箔。經(jīng)過了這次的制作對自己的動手能力是個很大的鍛煉。做封裝的時候,為了提高砸在制作電路的板的成功機會,我把原件的焊點放大了,由原來的60mil變?yōu)?00mil,還有布線的寬度我增加到了25mil。該腐蝕容器具有加熱和流動液體的功能,以加快蝕刻速度。把固定好的圖和板放入已經(jīng)預熱結束的轉印機中。:①學會了怎樣利用色環(huán)來讀電阻,然后用萬用表來驗證讀數(shù)和實際情況是否一致,再將電阻別在紙上,標上數(shù)據(jù),以提高下一步的焊接速度;②學會了怎樣測量二極管及怎樣辨認二極管的“+”,“—”極,③學會了怎樣利用萬用表測量三極管的放大倍數(shù),怎樣辨認三極管的“b”,“e”,“c”的三個管腳;④學會了電容的辨認及讀數(shù),“╫”表示元片電容,不分“+”、“—”極;“┥┣+”表示電解電容(注意:電解電容的長腳為“+”,短腳為“—”)。比如做收音機組裝與調(diào)試時,好幾個焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務。它將基本技能訓練,基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結合,培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。接下來就是安裝電池,調(diào)試收音機了。然后是三極管,焊接時注意三極管的極性,管腳要放入相應位置。而電子電路主要是基于電路板的,元器件的連接都需要焊接在電路板上,所以焊接質量的好壞直接關系到以后制作收音機的成敗。2.整中頻:目的是使三個中周變壓器(中頻調(diào)諧回路)的諧振頻率調(diào)整為固定的中頻頻率465khz,由于所用中周是新的,一般廠家已調(diào)整到465khz,所以調(diào)試時,接收某一個電臺,用無感起子調(diào)節(jié)中周磁芯,調(diào)整順序是由后級往前級即先調(diào)bz3再調(diào)bz2至喇叭聲音最響為止。安裝時確勿裝反。檢測按步驟進行,一般由后級向前檢測,先判定故障位置(用信號注入法)。因外形相似安裝時須仔細對照元件裝配,不要裝錯。五、產(chǎn)品參數(shù):頻率范圍:5351605khz;中頻頻率:465khz靈敏度:≤(26dbs/n)選擇性:≥20db177。(4)兩節(jié)5號電池。通過在焊接和調(diào)試收音機整個過程的學習,我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。三、存在的主要問題及不足只是基本掌握了焊接的五步法,在實際的操作和運用中本人還是不是十分熟練。2測量電阻及三極管數(shù)據(jù) ○首先萬用表測試出八個電阻的參數(shù)R1~R8分別為:,151kΩ,600Ω,500Ω,以及六個三極管的參數(shù)V1~V6:76,110,186,192,59,59,將它們標號放好以免弄亂;3收音機電路板的安裝 ○將本振線圈(黑)、中周(白)以及中周(綠)安裝在線路板的相應位置上(中周要按到底,外殼固定支腳內(nèi)彎90度要焊上),將輸入變壓器(綠)和輸出變壓器(黃)安裝在線路板的相應位置上(引線要固定),將六個三極管V1~V6安裝在線路板的相應位置上(注意色標及安裝高度),將八個電阻R1~R8安裝在線路板的相應位置上(色環(huán)方向保持一致,注意安裝高度),將除雙聯(lián)電容器外的電容器安裝在線路板的相應位置上(注意電解電容器的長腳為正短腳為負,注意安裝高度),將雙聯(lián)電容器、電位器以及磁棒架安裝在線路板的相應位置上(磁棒架的連接處夾在印制板和雙聯(lián)電容器之間,注意安裝高度);元器件安裝完畢后檢查安裝的位置,確保準確無誤,要特別注意本振線圈(黑)、中周(白)以及中周(綠)和三極管的安裝情況;4收音機電路板的焊接及檢測 ○用焊接五步法將已插入的元器件焊接上,焊接時注意焊錫量要適中,焊接點成錐形; 接下來修整引線,將多余部分的引線剪斷,注意不可留得太長,也不可剪得太短; 檢查焊點,有無漏焊點、虛焊點、短焊點,并進行修整;將天線線圈焊接在板上的相應位置處,注意要焊接正確;用導線將揚聲器和電路板連接起來,用焊接五步法焊上;將電池的正、負極片以及負極片彈簧安裝在前殼的相應位置上,用導線將相應的正、負極片和電路板連接起來;將兩個撥盤安裝在相應位置上,確保固定好;將透鏡安裝在前殼的相應位置上;裝入電池,將器件組裝好,轉動調(diào)頻率的撥盤,在窗邊(信號較好的地方)接受信息。(1)銅線的焊接:有兩個練習內(nèi)容,焊接梯子和立方體。用左手拿著錫放到焊接部位,焊錫融化。(2).熟悉電子裝焊工藝的基本知識和原理,掌握焊接技術并裝焊一臺正規(guī)的收音機。單面印刷版的生產(chǎn)流程:覆銅板下料、表面去油處理、上交、曝光、成形、表面涂覆、涂助焊劑、檢驗。(3)搜索電臺如果電流在正常范圍,按S1進行搜索,S2復位。(5)電感線圈L1~L4(磁環(huán)L1,色環(huán)L2,8匝線圈L3,5匝線圈L4)(6)變?nèi)荻O管V1,R5,R6,C17,C19(7)電解電容器C18臥式安裝(8)發(fā)光二極管V2,注意高度、極性。LED、線圈、電解電容、插座、開關等元器件的質量。它采用特殊的低中頻(70KHZ)技術,外圍電路省去了中頻變壓器和陶瓷濾波器,使電路簡單可靠,調(diào)試方便。采用電調(diào)諧單片F(xiàn)M收音機集成電路,調(diào)諧方便準確。方向撤離。不要施加壓力或隨意拖動烙鐵。在以后的學習工作中,我會不斷的努力,直到做到更好。先開始只知道胡亂操作,犯了很多低級的錯誤,比如一開始居然把元件焊在了印制板的反面,先焊了集成塊等等。我是電工電子專業(yè)的學生,在學校的安排下,我們一群學生在導師的帶領下外出實習,這次的實習對我們的幫助很大,在實習的過程中我們學到了很多的東西。在這個實習整個過程中,我雖然只是一個配角,但我深深的感受到了同學之間友誼的真摯。比如做收音機組裝與調(diào)試時,好幾個焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務。作為信息時代的大學生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。而這一次的實習正如老師所講,沒有多少東西要我們?nèi)ハ耄嗟氖且覀內(nèi)プ?,好多東西看起來十分簡單,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,你就不會懂理論與實習是有很大區(qū)別的,看一個東西簡單,但它在實際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。我們不怕失敗,我們還年輕,就應該有年輕人的志氣,活力,向前沖!實習是短暫的,但是實習留給我的感受是深刻的。所以平時的動手能力的培養(yǎng)是很重要的。下面總結一下這次電子工藝實習的感觸吧:第一、態(tài)度。在焊接過程中,我們許多人都是初學者,剛開始的時候會覺得束手無策,但是后來經(jīng)過認真研究和觀察各個元件的性能與特點,還是有不少人可以完美把焊接做好,同時認真的觀察總結可以在保證質量的同時提高自己的效率。做任何事,沒有認真的態(tài)度是很難做好的,這是從小就知道的,但那時候只是知道,并沒有自己悟出其中的真正的道理。通過組裝萬用表,我們明白了其工作原理、學會了焊接技術。表示可以繼續(xù)組裝外殼了,組裝外殼看似簡單真的組裝起來也不容易,我裝上殼的時候電路板按不下去,發(fā)現(xiàn)是焊接時焊接面留的腳太長了,于是又調(diào)整了一下,組裝完成后信心滿滿的找老師去做最后的檢查。在焊接時,焊接時間不要太長,免得把元件燙壞,但亦不要太短,造成假焊或虛焊。聽起來真的很有趣,做起來應該也挺好玩的吧!就這樣,我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實習旅途。后來得知是自己做一個萬用表,而且做好的作品可以帶回去。拿開電烙鐵的時間,方向和速度,決定了焊接的質量與外觀的正確的方法是,在將要離開焊點時,快速的將電烙鐵往回帶一下,后迅速離開焊點,這樣焊出的焊點既光亮,圓滑,又不出毛刺。最后一周抓緊了速度,電路板焊接完成后找老師檢查打分才能進行外殼組裝,自我感覺總是把握不住量和時間,所以總體上焊接的不太好看,老師打了個4+的成績。其次,培養(yǎng)了我們的動手能力,實踐是檢驗真理的唯一標準,理論的東西只有通過實踐環(huán)節(jié)的檢驗,才是真實的。我深刻體會到理論學習與實踐相結合的重要性,我體會最深的是:做好一件事,認真的態(tài)度是必需的。在讀數(shù)的過程中,如果不認真對
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