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畢業(yè)設計的步驟、選題與任務書的填寫-畢業(yè)設計選題與任務書(存儲版)

2025-01-12 18:00上一頁面

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【正文】 規(guī)定的項目;能熟練地綜合運用所學理論和專業(yè)知識;立論正確,計算、分析、實驗正確和嚴謹,結論合理;獨立工作能力較強,科學作風好;畢業(yè)設計 (論文 )有一些獨到之處 ,水平較高。 如 涉及的是計算機網(wǎng)絡專業(yè)內(nèi)容 —— 依據(jù)網(wǎng)絡建設要求進行調查與分析,則應根據(jù)調查與分析要做出: ① 選擇網(wǎng)絡結構(首先考慮網(wǎng)絡拓撲結構、其次考慮是否使用文件服務器等),并注重成本、可靠性、兼容性和可擴展性等特點; ② 結構化布線,需要注重以下幾點:選擇合適的網(wǎng)線、合理布線、正確連接網(wǎng)線等; ③ 配置客戶機與服務器(包括網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、將局域網(wǎng)連入 Inter) 。 自己選定題目(或與指 導教師共同商定)。 ③ 答辯時只準參閱本人所作論文及準備的講述提綱,不能參閱其他書籍和文件。 ② 答辯老師提出問題,答辯人回答;在答辯過程中還可能追加問題,回答問題占時 2025 分鐘。如:缺少需求分析或分析不明確(數(shù)據(jù)需求、功能需求、性能需求等);缺少數(shù)據(jù)庫設計的具體過程或設計不完整(數(shù)據(jù)表結構、概念設計、邏輯設計、物理設計等);缺少關鍵技術和代碼分析等。 所寫題目及內(nèi)容必須與審核后的畢業(yè)設計任務書相吻合。此后,考生需要在 北郵自考網(wǎng)站 : // 查詢畢業(yè)設計任務書是否合格。指導教師可由考生所在教學站或工作單位聘請,報北 郵自考辦備案。 (3) 設計或論文應該在教學計劃所規(guī)定的時限內(nèi)完成。 一、畢業(yè)設計的目的與要求 目的 (1) 培養(yǎng)考生對工作認真負責、一絲不茍的態(tài)度;對事物潛心考察,勇于開拓、勇于實踐的素質。如抄襲,一經(jīng)查出,按作弊處理。 畢業(yè)設計選題 考生在主要課程考試合格后就應開始進行選題的考慮,因為選題需要一定時間,有大量聯(lián)系工作要做,并進行分析比較和選擇。只有在調查研究、收集資料的基礎上,進行分析、加工,正確引 用,才能為畢業(yè)論文的完成打下良好基礎。上交后的論文,不得再增刪內(nèi)容,不再退還。 答辯 畢業(yè)論文及格以上(含及格)的考生,按照有關規(guī)定及要求,參加北郵自考辦組織的答辯。如果只是掌握了一些皮毛的概念或者是從其他資料上抄來的內(nèi)容,就很難回答好問題。 五、畢業(yè)設計任務書填寫及要求 畢業(yè)設計任務書包括個人及指導教師信息、設計題目、設計內(nèi)容和步驟、本人在設計中完成的具體工作、主要參考文獻和資料等內(nèi)容,在填寫時要做到認真、詳實、具體。 本設計選題根據(jù)(欲解決的問題及其學術或實用價值) 要與設計(或論文)題目相吻合,題目的由來及其意義可以簡述一下,主要寫出 某項開 發(fā)的要求及具體要做的內(nèi)容。 六、畢業(yè)設計任務書填寫存在的主要問題 時間倉促,不夠認真,準備不充分,內(nèi)容過于簡單; 設計內(nèi)容與所學專業(yè)聯(lián)系不緊密,甚至與本專業(yè)不符; 設計內(nèi)容未以章節(jié)形式寫出; 自己設計的內(nèi)容太少; 設計內(nèi)容不夠詳盡、全面,如未寫明技術實現(xiàn)設想、編程設想等。良好 按期完成任務書中規(guī)定的項目;能較好地運用所學理論和專業(yè)知識;立論正確,計算、分析、實驗 7 正確和嚴密,結論合理;有一定的獨立工作能力和科學作風;畢業(yè)設計 (論文 )有一定的水平。 答辯時,闡述不清設計 (論文 )的主要內(nèi)容,基本概念糊涂,對主要問題回答有錯誤,或回答不出。 畢業(yè)設計(論文)條理基本通順,論述有個別錯誤(或表達不清楚),書寫不夠工整,圖紙完備、基本正確;但質量一般,或有小的缺陷。取得學位的要求標準是:良好成績以上。 ● 設計內(nèi)容:如 涉及的是計算機信息管理專業(yè)內(nèi)容 —— 依據(jù)開發(fā)要求進行 系統(tǒng)調查與分析,則應包括業(yè)務流程分析、數(shù)據(jù)字典等;如關于 系統(tǒng)數(shù)據(jù)結構設計,則應包括:需求分析、概念結構設計( 概念結構模型的表示方法即 E— R模型 ) 、邏輯 結構設計(即將 E— R模型轉換)、物理結構設計等。設計性題目的基本要求是:要有設計內(nèi)容、設計依據(jù)、具體設計方案及設計步驟、設計參數(shù)及具體計算和分析、方案比較、結論。 ② 事先準備好掛圖、表格、筆記本電腦,并在答辯時攜帶。要求做到:講述問題的邏輯性強、條理清晰、語言表述簡練。未通過審核的論文存在的主要共性問題是: ① 論文的主體部分沒有詳細說明設計過程和設計思想,沒有按任務書的要求完成工作。
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