班會美在身邊教案(存儲版)
【正文】 言行舉止，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，從而影響和帶動他人，實現(xiàn)創(chuàng)造美和傳遞美。二、展示美、傳遞美說說自己的優(yōu)點。乙：懷著共同的期盼。其后歷代不斷維修擴建，到公元十七世紀(jì)中葉明代未年，前后修筑了二千多年。居庸關(guān)位于昌平縣，是長城的一個主要關(guān)益。正因為我們的祖國有著如此美麗的土地，才孕育了中華民族五千年輝煌燦爛的文化。遠在北宋時期，福建將東縣有個叫楊時的進士，他特別喜好鉆研學(xué)問，到處尋師訪友，曾就學(xué)于洛陽著名學(xué)者程顥門下。后人便用“程門立雪”這個典故，來贊揚那些求學(xué)師門，誠心專志，尊師重道的學(xué)子。合：我們享受著文明的歡娛。稍微留心的同學(xué)都知道，其實生活中有很多美。主持人：你覺得這些行為怎么樣？有什么害處呢？ 討論（控制在八分鐘內(nèi)）+2分主持人：大家對?美?應(yīng)該增加了不少知識，下面讓我們來做個小游戲，舉手唱出含有?美? 字的歌曲，分值為1，公平競賽（作弊：扣三分）10分鐘以內(nèi)結(jié)束語：生活中并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美得眼睛，希望同學(xué)們在班會結(jié)束以后能多多留意生活中的美，你會發(fā)現(xiàn)原來生活是那樣美好。結(jié)束。當(dāng)然，美的含義很廣泛。站在他旁邊的同學(xué)說話：?你這人怎么還插隊啊? 同學(xué)突然反應(yīng)過來連聲道歉。第四篇：美在我身邊主題班會?‘美’在我們身邊?主題班會活動開始前：強調(diào)紀(jì)律。主持甲：我們品嘗著甘甜的雨露。直到程頤一覺醒來，才赫然發(fā)現(xiàn)門外的兩個雪人!從此，程頤深受感動，更加盡心盡力教楊時，楊時不負重望，終于學(xué)到了老師的全部學(xué)問。在今天，黨和國家提出的建設(shè)和諧社會的奮斗之中，文明禮讓這一優(yōu)良的民族美德將進一步增強我們中華大家庭的凝聚力。此后各代仍稱居庸關(guān)口這里山巒間花木郁茂蔥籠，仿如碧波翠浪，故有“居庸疊翠”之稱，為“燕京八景”之一。城墻高低寬窄不一，平均高七公尺余，有些地段高達十四公尺。萬里長城綜述長城，是中國偉大的軍事建筑，它規(guī)模浩大、工程艱巨，被譽為古代人類建筑史上的一大奇跡。第三篇：美在身邊主題班會“美在身邊”主題班會教案電子商務(wù)七班班會目的：糾正學(xué)生的錯誤行為，讓她們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，弘揚傳統(tǒng)美德，陶冶學(xué)生高尚的道德情操。討論：小麗這樣做對嗎？為什么？如果你是小麗，凳子不見了，你會怎么做呢？我們可以怎樣做和同學(xué)相處？活動一：小組探究，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點；夸夸你的同桌。l 輔導(dǎo)目標(biāo)講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必備的美德。 252。大家可能會說我們這么小,沒有遇到過吳斌叔叔這樣的生死挑戰(zhàn)，難道我們就不可以在平凡的生活中去創(chuàng)造美嗎? 下面我們來做一個游戲:猜猜他(她)是誰? 這幾位同學(xué)都是在最平凡的生活中,用實際行動在創(chuàng)造著美,其實班上其他的同學(xué)也在創(chuàng)造美,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?誰還有補充? 教師小結(jié):一花一世界,一樹一菩提,一片葉，一朵小花，都有它的美，我們每個同學(xué)好比是一片葉，一朵小花，都能給集體和他人創(chuàng)造出屬于自己的那份美麗!2:欣賞照片:美麗瞬間同學(xué)們還記得我們的班訓(xùn)嗎?全班一起回答:我自信,我陽光,我最美!四：做最美中學(xué)生,把美傳遞出去.（10分鐘）在今年9月份中央電視臺少兒節(jié)目《開學(xué)第一課》中，于丹阿姨就美這個話題有這么一段演講：誰來把這段話給大家朗誦一遍？ 252。只有感受到身邊、生活中美好的事物才能有積極向上的狀態(tài)，在他們的生活中不是沒有美，只是他們?nèi)狈Τ料滦娜グl(fā)現(xiàn)美的心境。這不，今天她在看運動會比賽時，凳子不見了，她拿起旁邊小雨同學(xué)的凳子坐下，兩個人就又吵起來了……同學(xué)們看到了，紛紛把自己的凳子讓給小麗坐，小麗不好意思地低下了頭。講述最美教師、最美媽媽、最美司機、最美戰(zhàn)士、最美鄉(xiāng)村女醫(yī)生……等的故
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