【正文】 有的考生是讀了前面不去想后面可能會(huì)闡述的聯(lián)系，讀到后面忘了前面的內(nèi)容，于是很容易斷章取義，違反了“概括全面”的原則。只要思路和框架正確，接下來就是自己語言的組織和表達(dá)。這也是“論”的另一層含義，即“論”體現(xiàn)在論證內(nèi)容上組織安排，即論證“論點(diǎn)”時(shí)，選取的多種論據(jù)是否可以證明你的“論點(diǎn)”，同時(shí)在提出原因和對(duì)策時(shí)論證的結(jié)構(gòu)是否恰當(dāng)，以及語句、段落之間過渡是否流暢。二是在最后地大作文題，演繹得好不好對(duì)得分地影響很大，申論主要是歸納性思維，同時(shí)也有演繹性思維，要辯證和科學(xué)地看待，它們是硬幣地兩個(gè)面，——指綜合考慮各方面因素，在申論考試中主要運(yùn)用在兩個(gè)方面：一是閱讀材料時(shí)務(wù)必理解全部?jī)?nèi)容，不要有所遺漏。北京申論材料字?jǐn)?shù)一般都在7000字以上，比國考和其它省市的考試字?jǐn)?shù)都要多。大多數(shù)考生申論分?jǐn)?shù)不高，很大一部分原因就是前面幾道題回答不夠全面，采分點(diǎn)不全或者基本沒有采分點(diǎn)。如果仔細(xì)審了題，包括具體要求也仔細(xì)看過，就很明確地知道題目包含兩個(gè)作答任務(wù)。希望廣大考生能夠把握住以上這些細(xì)節(jié)，決勝于千里之外?！边@說明本題包含兩個(gè)作答任務(wù)，一是概括問題，一是提出對(duì)策。有的考生考卷上洋洋灑灑鋪了很多文字，卻不能夠很準(zhǔn)確地抓住重點(diǎn)所在，忙到最后，即使寫得再多也是一樣徒勞無功。”這是廣大考生在閱讀的過程中非常容易犯的錯(cuò)誤?；蛑咐硇哉J(rèn)識(shí)地過程，通常指邏輯思維.②.與“存在”、“公務(wù)員意識(shí)”，此“意識(shí)”非與“存在”相對(duì)立，而是第一種解釋地含義，：一是沒有指出思維是怎么樣進(jìn)行地。但很多考生從不考慮這些，在寫作中考生很容易出現(xiàn)寫不完、時(shí)間不夠用的現(xiàn)象，也有很多考生在寫作中出現(xiàn)沒話可寫的情況，還有的考生寫作過程中發(fā)現(xiàn)“跑題”的現(xiàn)象等。帶著“特定問題”進(jìn)行閱讀我們就能做到在閱讀中有目的進(jìn)行關(guān)鍵字、句的勾畫和相同問題段落的分類，這樣我們?cè)陂喿x中就完成了閱讀之前定下的各種任務(wù)，即做到了“有的放矢”。上述“申述”能力鍛煉的前提是高效閱讀，所以保證在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行高效閱讀是“申”的本質(zhì)前提。同時(shí)，我們必須從材料中找出特定事實(shí)的正反兩方面影響，進(jìn)行概括，因?yàn)樘囟ㄊ聦?shí)必然會(huì)帶來某種影響，特別是負(fù)面影響即問題?！吧辍本褪窃凇鞍咽虑檎f明白”的基礎(chǔ)上進(jìn)行“引申”。申論是一門能力考試，首先我們要知道申論考核能力具體包括哪些。如側(cè)重原因分析，要分清主觀原因、客觀原因，逐層深入問題的根源，一針見血、單刀直入地指明問題的根本原因。只要使用得當(dāng)，考試中涉及的一切理論問題、社會(huì)現(xiàn)象和工作問題均可依此分析和破解。這不是指美觀，而是指清晰度、可辨度，閱卷者對(duì)潦草不能辨識(shí)的字跡、骯臟凌亂的卷面、勾劃涂抹的痕跡是很厭惡的，感官上的厭惡可能會(huì)給整體評(píng)分造成大的影響。因此，讀過試題、理解作答要求之后，快速瀏覽和仔細(xì)閱讀材料的一個(gè)首要任務(wù)是查找關(guān)鍵詞和主題句，掌握材料的要點(diǎn)。前面的幾道小題，以200至500字為度，每題至少要有20分鐘，3至4道小題就需要1小時(shí)到1小時(shí)20分鐘，這已把審題、構(gòu)思與書寫的時(shí)間全部包括在內(nèi)。比如說讓你做辦公室的科員寫一個(gè)通告，再比如說去寫一個(gè)演講稿之類的，進(jìn)入了角色，一切就好辦多了~第三篇：申論答題技巧2011年公務(wù)員考試《申論》高分答題技巧一、不放棄小題申論作答不能放棄，大題不可廢，小題不可忽。將同類型的段落大意進(jìn)行總結(jié)。因此，我們黨在執(zhí)政的時(shí)候，要充分考慮執(zhí)政黨合法性的問題，這也就是我們?yōu)槿嗣裰\利益的根本原因。怎么能說的更清楚呢？我舉個(gè)例子吧。這里還要插一個(gè)問題，我們的申論最后一個(gè)大文基本上要求是1500字，如果你選擇的文章能有15002000字這樣最好，一是可以讓你了解熱點(diǎn)，二是細(xì)心的你可以分析一下如何使用這1500字說明一個(gè)問題。很多考生選擇文章一味的強(qiáng)調(diào)熱點(diǎn)，熱門，但往往忽略了事情之間的聯(lián)系性，這就是思維范圍狹小的原因。我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們大家都能對(duì)材料進(jìn)行一定的分析，但是主要的問題集中在兩個(gè)方面，第一是我們不會(huì)說官話，我們的思維和意識(shí)都對(duì)，但是語言不書面不正式，第二是我們的思路比較窄，往往側(cè)重其中一個(gè)方面，不夠全面。論，就是講解辨別的過程吧，立體性的思維一下，就是點(diǎn)——線面——點(diǎn)的過程，就是我們通常所說的論點(diǎn)，展開論點(diǎn)，回到論點(diǎn)的過程，因此，收放自如的思維駕馭能力和文字駕馭能力成了我必須快速提高的重點(diǎn)。那么如何在兩種主義的夾縫中找到適合自己的路呢？其實(shí)還是技巧。畢竟機(jī)關(guān)工作作風(fēng)要求穩(wěn)重，不能表現(xiàn)出輕浮和幼稚來。最好是前后對(duì)應(yīng)，一個(gè)蓋子對(duì)應(yīng)一個(gè)杯子式的提出解決方案。這樣，考生就不該隨意拔高主題，作宏篇大論，要貼近材料。文章寫作：1．慎選標(biāo)題。7．從本次考試的目的，也就是錄用公務(wù)員來看，評(píng)卷的基本要求是客觀公正，因而即使是論述題，各位考生在答題時(shí)雖然有一定的發(fā)揮余地，但總的來說規(guī)范性是很強(qiáng)的。事實(shí)與道理緊密相連，互相支持，為中心論點(diǎn)服務(wù)。就是對(duì)事物或道理進(jìn)行論述的文章。（也要列舉一些具體方法，如拓寬主要街道，在交通要道架設(shè)天橋，修地下通道，或封閉一些事故多發(fā)路口等）4．參與方分析法：就是一個(gè)事件的雙方或多方，各有什么問題分別解決什么問題。因而答這類題時(shí)，方案可以是按企業(yè)或單位、政府、法律、個(gè)人四方來分。這是保證對(duì)策是否具有針對(duì)性的重要依據(jù)。理解題意：1．字?jǐn)?shù)限定：350字。但調(diào)查還表明，我國的成人玩具市場(chǎng)基本是一片空白，到目前為止，還未出現(xiàn)專門生產(chǎn)成人玩具的企業(yè)，存在著巨大的商機(jī)。廣大考生反映，這種方法最為簡(jiǎn)便易行。對(duì)于那些以縱式結(jié)構(gòu)寫的給定材料，也就是以時(shí)間階段性為序或邏輯上的逐層深入為序的文章，可以使用這種方法。多數(shù)時(shí)候是案例。主要詞句一般不包括具體事例或數(shù)字，也不包括闡述的內(nèi)容。一般不直接引用具體事例或數(shù)字。申論萬能答題法則申論考試一直沿用三問式模式，雖然也出現(xiàn)新題型，但總的基調(diào)沒有根本改變。比如說“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)”，這一句很經(jīng)典的語句，我們?cè)诓牧袭?dāng)中只要見到“社會(huì)”、“發(fā)展”、“階層”“社會(huì)群體（工人、農(nóng)民、知識(shí)分子、新社會(huì)階層等）”、“人與自然的矛盾”等等類似的詞語，我們馬上就應(yīng)該想到是否與和諧社會(huì)有關(guān)？與科學(xué)發(fā)展觀有關(guān)？我們都不妨把它用上，你能夠把這一句話用上，就說明你的立意上就沒有就問題論問題。有些申論作文的得分不高的原因不是文章不好，而是不符合論述文的語言要求。申論寫作自然也不例外。民本意識(shí)當(dāng)代政府的一個(gè)明顯特征就是民本意識(shí)，因此，要求公務(wù)員要有民本意識(shí)，申論考生也要有民本意識(shí)。希望廣大考生能夠把握住以上這些細(xì)節(jié)，決勝于千里之外?！边@說明本題包含兩個(gè)作答任務(wù)，一是概括問題，一是提出對(duì)策。有的考生考卷上洋洋灑灑鋪了很多文字，卻不能夠很準(zhǔn)確地抓住重點(diǎn)所在，忙到最后，即使寫得再多也是一樣徒勞無功。”這是廣大考生在閱讀的過程中非常容易犯的錯(cuò)誤。技巧二：下馬看花提高速度“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。技巧三：慧眼識(shí)珠采好要點(diǎn) 采分點(diǎn)是申論獲得高分的關(guān)鍵所在，抓好采分點(diǎn)才能使作答全面，條理清晰，如此分?jǐn)?shù)自然有很大的提升空間。具體要求中提到“分析條理清楚、觀點(diǎn)明確、語言流暢、對(duì)策可行，字?jǐn)?shù)不超過350字。最后，華圖教育專家提醒各位考生，在考場(chǎng)上，一定要保持寵辱不驚，看庭前花開花落的心態(tài)，不要因?yàn)閯e人答完題，自己還沒有答完，就開始出現(xiàn)焦躁的情緒，一定要穩(wěn)住，記住你不是在和別人比，而是在和自己比，所以戰(zhàn)勝自己便是最大的勝利。執(zhí)行意識(shí)在申論考試中，執(zhí)行意識(shí)表現(xiàn)為提出建議的可行性和可操作性，不能說大話，不能抽象地空談理論，要做到每一句話都是從不同的角度來說明中心觀點(diǎn)，要么是邏輯推理，要么是平行說明幾件事情。對(duì)于任何寫作活動(dòng)來說，語言都是十分重要的一個(gè)因素。申論作答，不能“借題發(fā)揮”，不能拋開“材料”寫成“隨筆”。什么事情我們都不妨把它上升到一定的政策理念的高度。但申論考試的“求新”一定要慎重，必須是“穩(wěn)中求新”，要想做到這一點(diǎn)，至少有這樣幾點(diǎn)規(guī)則必須遵守：不能與國家的基本國策相抵觸；政府的基本策略不能完全摒棄；必須要具有可行性，符合中國國情。要求答案覆蓋全文主要內(nèi)容，但表述要求語句精煉，簡(jiǎn)明扼要，不冗長(zhǎng)，不羅嗦。答題步驟：（一）在閱讀的過程中勾劃出文中的主要詞句。文體是指所給材料的文章體裁，如新聞報(bào)道、調(diào)查報(bào)告、工作總結(jié)、講話、案例等。（注意：由于《申論》考試的答案一般都是客觀的、有一個(gè)基本確定的答案，因而以下各種方法只是切入角度不同，但最終答案都應(yīng)該是相同的，所謂殊途同歸，考生一定要明白這一點(diǎn)，不然，就會(huì)違背答題要求）1．環(huán)節(jié)分析法。中方積極應(yīng)訴，充分發(fā)揮有利因素，覓得了訴訟勝利，保護(hù)了中方蘋果汁生產(chǎn)企業(yè)的利益。家長(zhǎng)望子成龍心切，愿意為孩子買更多的玩具。要有條理地說明，要體現(xiàn)針對(duì)性和可操作性。答題步驟： 1．根據(jù)前邊所述的方法，勾劃出文中反映的主要問題。2．職能分類法：很多模擬試題，都與法律有關(guān)。（3）路的問題主要靠政府解決，政府要多修路，修好路。理解題意：1．文體：議論文。4．內(nèi)容充實(shí)：就是要求論述過程中理論與事實(shí)要能很好地結(jié)合，既要講道理，又要擺事實(shí)。三者就像屋頂、墻壁、結(jié)構(gòu)一樣密不可分。注意不要隨意修改，不寫錯(cuò)別字，保持卷面清潔。再有，標(biāo)題中一般都有文中涉及的最常見詞語。解決方案要緊承分析問題的步驟。無論如何，文章的寫作語言都要求不使用華麗的詞藻或復(fù)雜的修飾語言。兩種人的心態(tài)我都理解，但是無論是哪一種都不是可取的：第一種是學(xué)習(xí)上的犬儒主義，第二種是學(xué)習(xí)上的功利主義。對(duì)‘申’這個(gè)字我沒有什么理解，但是對(duì)‘論’這個(gè)字我有一定的理解。值得注意的是，我對(duì)答案的閱讀不是簡(jiǎn)單的看了一遍，而是做非常嚴(yán)肅的研究，這其中包括每一句話的設(shè)計(jì)，每一個(gè)詞的應(yīng)用，每個(gè)問題的尋找以及每個(gè)對(duì)策的提出。申論考試涉及很多熱點(diǎn)問題：經(jīng)濟(jì)，政治，文化，精神，藝術(shù)……等等，因此在選擇文章上，我們要涉獵廣。每天選出一篇文章，這篇文章可能出自某個(gè)省區(qū)的真題，可能出自《南方周末》，可能出自關(guān)天茶社，總之，你要選擇一篇具有代表性，具有全面性，內(nèi)容豐富的文章。對(duì)熱點(diǎn)的問題理解的深入，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你逐漸養(yǎng)成了從機(jī)制與體制角度去看待問題，以人，社會(huì)，國家方向去理解問題，思維更全面，內(nèi)容更豐富。比如說國民黨的反動(dòng)政府管理，人民遭受了很大的壓迫，由于人民的生活權(quán)益受到威脅，天然的法則宣告它是不合法的，人們就要推翻它。分析材料的時(shí)候，將材料