【正文】 晚會上演出，在寓教于樂中宣傳法律知識，為方便地區(qū)的在職職工，街道于2009年9月在部分居民院開設(shè)夜間法律咨詢及調(diào)解接待室，聘請地區(qū)法律志愿者為業(yè)余法律顧問，定時、定人、定制度，熱情接待來訪者，解答疑難問題，進行法律咨詢。四、積極開展創(chuàng)建“安全小區(qū)”活動，提高居民住宅區(qū)的治安防范能力為實現(xiàn)“發(fā)案少，秩序好，群眾滿意”的目標，社區(qū)在為群眾辦實事的過程中，把創(chuàng)建“安全小區(qū)”的工作放上重要的議事日程，針對社區(qū)自管街道多、無主管樓院多、破產(chǎn)改制企業(yè)單位多 的現(xiàn)狀“法治進社區(qū)”期間共投資了 3萬元，實施“小格局、大包圍”的防范策略，把轄區(qū)內(nèi)22個居民庭院劃分為五大塊，督促設(shè)立 多個門衛(wèi)值班室，為創(chuàng)建安全小區(qū)、文明小區(qū)完善了硬件設(shè)施。浦西社區(qū)2011年12月第三篇：法律進社區(qū)材料112（范文模版）精心組織通力合作社區(qū)普法工作顯生機 見成效兆麟辦事處十字社區(qū)“大學生送法進社區(qū)”兆麟辦事處十字社區(qū)位于南崗區(qū)十字街中段，總戶數(shù)2749戶，人口總數(shù)7361人。通過與學校確定了固定的聯(lián)系制度，我們定期向?qū)W校反映學生的服務(wù)情況，充分調(diào)動了大學生送法的積極性，同時及時向?qū)W校提供社區(qū)居民的法律需求情況，提高了工作效率，保證了工作質(zhì)量，有力地推動了“大學生送法進社區(qū)”活動的開展；三是搭建平臺。兆麟街50號4單元徐力蘭老人，其女兒在六年前因患病意識不清，其間丈夫提出離婚，經(jīng)一審法院判決離婚，當時老人雖不服，但并未上訴，現(xiàn)在老人對當時判決提出異議并要上訪，大學生現(xiàn)場給予了解答，并告訴她相應(yīng)的法律程序，使老人明白了，因自己的不懂法才導(dǎo)致了這樣的結(jié)果。結(jié)合“十個一”工程，我們將青少年法治教育列為重點，將此項工作與“平安社區(qū)”創(chuàng)建、“法律進社區(qū)”等工作緊密結(jié)合起來，使大學生融入到社區(qū)的實際工作當中，融入到青少年學生當中。社區(qū)11名刑釋解教人員有5名在幫助下找到工作，其余8名也自謀職業(yè)，通過做細致的工作，使他們有了轉(zhuǎn)化，安置幫教率達到100%，他們思想上有了認識，生活上有了著落，工作上有了安置，地位上有了提高。二、工作目標通過開展“法律進社區(qū)”活動，使社區(qū)居民的法律意識和法律素質(zhì)進一步提高，依法維護自身合法權(quán)益的能力不斷增強。社區(qū)要建立一個法律圖書角。建立一支法制宣傳教育志愿者隊伍。加強外來務(wù)工、經(jīng)商人員的法制宣傳教育。做好刑釋解教人員的安置幫教工作。六、具體要求(一)加強領(lǐng)導(dǎo)。要不斷提高工作指導(dǎo)水平，及時發(fā)現(xiàn)和總結(jié)推廣先進典型，拓展“法律進社區(qū)”工作的形式途徑；積極開展“法律進社區(qū)”示范點創(chuàng)建工作，促進基層民主法制建設(shè)工作深入健康發(fā)展，以奧運法制精神為指導(dǎo)，努力營造基層民主法制建設(shè)的良好氛圍。法律援助方面：建立社區(qū)法律援助聯(lián)絡(luò)站，要有專人負責，對本社區(qū)內(nèi)的低保人員要建檔立冊，負責接受和上報群眾的法律援助申請。為了把“法律進社區(qū)”工作開展得既有聲有色又扎扎實實，要有計劃、有步驟地進行。從十月二十一日至十一月十五日，接受區(qū)司法局”對法律進社區(qū)“工作進行檢查，總結(jié)、完善、提高。各社區(qū)按“法律進社區(qū)”實施意見的工作內(nèi)容和要求有序進行。司法所牽頭，當好領(lǐng)導(dǎo)參謀，有關(guān)部門共同參與，上下協(xié)調(diào)，左右聯(lián)動的工作機制。法律服務(wù)方面：建立高效便捷的社區(qū)法律服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，每個社區(qū)都與相應(yīng)的法律服務(wù)人員掛鉤。注重健全社區(qū)管理規(guī)章制度，完善自治章程，實現(xiàn)基層民主法制建設(shè)法治化、規(guī)范化。第二階段(2008年1月至2009年6月)：制定“法律進社區(qū)”工作標準，推廣典型社區(qū)經(jīng)驗，“法律進社區(qū)”活動全面推進。建立健全群防群治的社區(qū)治安防范體系。充分利用寒暑假和節(jié)假日，搞好社區(qū)青少年法制宣傳教育。建立社區(qū)法制學?；蜷_設(shè)社區(qū)法制課堂，堅持每季度上一堂法制課。四、措施任務(wù)(一)“法律進社區(qū)”工作做到“六個一”社區(qū)設(shè)置一個法制宣傳欄(櫥窗)。我們將在實踐中不斷探索，結(jié)合創(chuàng)建“平安社區(qū)”活動，繼續(xù)做大、做強“大學生送法進社區(qū)” 這一普法品牌，力求新水平，再創(chuàng)新業(yè)績。從家庭上感化；從情理上感化；使他們樹立接受再教育的恒心；樹立改過自新的決心；樹立面對現(xiàn)實的信心。2008年1月28日，江北商業(yè)大學社會科學系穆慧平等8名大學生送法進社區(qū)志愿者，與社區(qū)干部一起組織召開了以“奧運在我心中”為題的技能作品賽和法律知識競賽，社區(qū)60多名中小學生參加了活動，新晚報等媒體做了相關(guān)報道；2008年7月，新畢業(yè)大學生、黨員所雷和社區(qū)干部一起組織轄區(qū)60余名中小學生參加了中國法學會舉辦的“學法律、創(chuàng)和諧”法律知識競賽，黑龍江法制報等媒體給予了報道，這些寓教于樂的活動方式得到了學生家長的一致好評，使他們學到了法律知識，懂得了有關(guān)法律、法規(guī)。每年我們都在社區(qū)舉辦一次大型“送法進社區(qū)”活動，在社區(qū)活動室，社區(qū)書記、治安員及部分居民認真聽取大學生法律知識講座，大學生主講婚姻法、勞動保障法、社會治安管理條例等法律知識；有時在主要街路邊舉辦法律咨詢活動。我們組織居民代表與學院、學生研究制定了居民、社區(qū)與學生、學院間溝通協(xié)調(diào)機制，社區(qū)指派專人負責，制作了大學生送法便民聯(lián)系卡，發(fā)放到各單元組長手中，建立了居民有需求找組長，組長找社區(qū)、社區(qū)找大學生的法律服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，做到了法律小事不出戶，服務(wù)咨詢不出社區(qū)，建立了社區(qū)與學校、學生間工作聯(lián)系機制，我們經(jīng)常與學校溝通交流情況，保證信息暢通。通過“法治進社區(qū)”法制宣傳教育，提高了我們廣大干部的依法決策觀念和依法辦事能力，提高了廣大市民的法制觀念和法律意識，促進了我們社區(qū)的社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展，同時，也推動了社區(qū)的精神文明建設(shè)。三、認真貫徹法治進社區(qū)的新體制，積極開展創(chuàng)建工作我們社區(qū)認真貫徹依