【正文】 )主持人立即撥通119報(bào)警:“消防大隊(duì)嗎，我是三河學(xué)校老師，我校綜合樓五樓多媒體教室發(fā)生火災(zāi)，有人員被困，請(qǐng)求支援，三河鄉(xiāng)鐵溪街189號(hào)，報(bào)警人康妍菲。九、疏散要求與注意事項(xiàng)班級(jí)要宣傳到位，提高思想認(rèn)識(shí)。11月8日上午，召開相關(guān)負(fù)責(zé)人員會(huì)議，進(jìn)一步明確責(zé)任，強(qiáng)調(diào)要求。學(xué)校通過設(shè)置消防宣傳標(biāo)語，利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行集體晨會(huì)，宣傳消防知識(shí)，各班利用黑板報(bào)宣傳消防自救知識(shí)。充分利用各種社會(huì)宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動(dòng)，延伸消防安全教育的觸角。宣傳普及消防基本知識(shí)、防災(zāi)救災(zāi)基本常識(shí)、避險(xiǎn)自救互救基本技能，讓師生掌握有關(guān)消防設(shè)施性能，學(xué)會(huì)使用滅火器材，進(jìn)一步提高師生的防火逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力。做到整改責(zé)任到人，整改經(jīng)費(fèi)到位，整改措施落實(shí)，確?；馂?zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。各班按規(guī)定線路疏散，不得串線。七、緊急疏散路線：初中部：七3班（二樓）、八3班（三樓）、九4班（四樓）沿教學(xué)樓西樓梯到中院安全區(qū)域；武山縣第四中學(xué)政教處印制 七6班（二樓）、八6班（三樓）、九5班（四樓）沿教學(xué)樓東樓梯到中院安全區(qū)域；九8班（一樓）直接到初中部前院靠南處，二樓、三樓、四樓班級(jí)依次由南向北排列。辦公室、政教處要做好宣傳動(dòng)員工作，以此為契機(jī)，要讓全體師生思想上高度重視安全工作，提高安全防護(hù)意識(shí)，了解掌握災(zāi)害發(fā)生時(shí)的疏散和自救自護(hù)常識(shí)。所有人員必須服從安排，及時(shí)到崗，確保演習(xí)安全。三、演練程序及相關(guān)要求撤離時(shí)所有學(xué)生和老師不要驚慌，聽從指揮，服從安排。徹底排查學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、開水房、警衛(wèi)室、鍋爐房的電源、火源等重點(diǎn)部位是否存在消防安全隱患。(5)、開展一次逃生疏散演練。學(xué)校以普及消防安全知識(shí)、開展逃生自救演練為重點(diǎn)，充分利用坡頭小學(xué)網(wǎng)校、宣傳窗、紅領(lǐng)巾廣播站等媒體集中開展宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng)新宣傳方式，想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個(gè)人心中。11月3日，召開全體教職工會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神和學(xué)校消防安全隱患整改措施，解讀學(xué)?！?19消防日”活動(dòng)方案和“119消防日”師生疏散演練活動(dòng)方案。11月7日召開全體教職工會(huì)議，學(xué)習(xí)演練方案，明確各自崗位及其職責(zé)，確保演練準(zhǔn)備工作到位。九年級(jí)一班往操場(chǎng)疏散。現(xiàn)場(chǎng)倒計(jì)時(shí)1宣布演練開始向守明總指揮:“三河學(xué)校XX年119消防宣傳日疏散演練活動(dòng)現(xiàn)在開始。此次119防火緊急疏散逃生演練提高了廣大師生的消防安全防范意識(shí)，提高了自防自救能力，對(duì)“教育一個(gè)學(xué)生，進(jìn)而讓一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭，帶動(dòng)一個(gè)社會(huì)”，將發(fā)揮其重要的作用。各班學(xué)生都做到了:頭腦冷靜心情平靜掌握自救方法。演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)：封春麗主任作本次安全防災(zāi)逃生演練情況分析及有關(guān)安全意識(shí)，技能等重要講話。負(fù)責(zé)樓梯安全的老師要確保（提醒）學(xué)生有序撤離，學(xué)生萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后，分組對(duì)每個(gè)教室仔細(xì)地搜查一遍，確認(rèn)沒有人員后向演習(xí)組長(zhǎng)報(bào)告。學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。到達(dá)安全地點(diǎn)后，不得大聲說話，各班班長(zhǎng)整隊(duì)，清查人數(shù)，清查完畢所有人蹲下。姜屯鎮(zhèn)胡村小學(xué)二O一四年十月二十一日第二篇：消防疏散演練方案臥龍區(qū)后英莊中心小學(xué)消防疏散演練方案后英莊中心小學(xué) 2017年10月20日 后英莊中心小學(xué)消防疏散演練方案一、學(xué)校名稱：臥龍區(qū)英莊鎮(zhèn)后英莊中心小學(xué)二、演練目的為了貫徹落實(shí)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》和《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，加強(qiáng)中小學(xué)應(yīng)急疏散演練工作，提高中小學(xué)應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的應(yīng)急避險(xiǎn)能力，也為了落實(shí)區(qū)、鎮(zhèn)安全教育精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生安全防震應(yīng)急疏散演練，以防范于未然，提高師生的安全意識(shí)和逃生能力。九、管理人員職責(zé)： 管理人員及老師應(yīng)做到：明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等，都要按方案中的分工提前到崗負(fù)責(zé)指揮撤離。疏散過程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門。重復(fù)2遍。按規(guī)定線路有序疏散，不得串線。保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。（我校將遭受到強(qiáng)烈地震的威脅，請(qǐng)老師同學(xué)們就地應(yīng)急躲避，保持鎮(zhèn)靜、不要慌張。）老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過，學(xué)生復(fù)位，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。最后宣布“防震逃生演練圓滿結(jié)束，請(qǐng)各班級(jí)有序帶回教室”。老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避險(xiǎn)的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。按規(guī)定線路疏散，不得串線。應(yīng)急疏散演練，每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門。疏導(dǎo)組：封春麗 呂曉峰 于景獻(xiàn) 張瑩 萬金朵 石晶 王君睿 孫玉軻職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。在演練過程中要注意途中安全，防止擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。（4）演練安全地點(diǎn)：五里橋初中小廣場(chǎng)。在全校演習(xí)活動(dòng)之前，各班老師組織班會(huì)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行了形式多樣的消防安全教育，有模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的撤離演習(xí)，有救人的演習(xí)。通過本次的宣傳教育，我校師生思想上高度重視消防安全，行動(dòng)上能夠迅速、安全、有組織地安全撤離集結(jié)到安全地帶。請(qǐng)各小組人員做好準(zhǔn)備。