【正文】 一個個可歌可泣的民族英雄故事，以緬懷革命先烈的豐功偉績，還組織學生觀看抗日戰(zhàn)爭歷史相關圖片，使學生牢記這段艱難的歷程，最后讓學生互動上臺交流，表達對抗日英雄的感懷之情，也深深表示要倍加珍惜先烈們用生命換來的幸福生活，努力學習，用實際行動回報我們偉大的祖國。觀看愛國影片活動非常成功，激發(fā)了學生愛祖國愛家鄉(xiāng)的熱情，使學生受到了革命傳統(tǒng)教育，愛國主義教育，激勵學生珍惜幸福生活，感恩意識顯著增強。為紀念紅軍長征勝利80周年，學校開展了一系列活動，都與我校師生的實際情況相結合，特別適合大家全員參與，系列活動的開展，深化了學生的愛國主義情感，弘揚和培養(yǎng)了愛國主義為核心的民族精神，真正明白了“民強則國富、國強”的真正道理?！皞ト擞∠蟆毕盗卸唐Ｎ倚＝Y合“言行美少年”的評選活動，鼓勵隊員從小事做起，從身邊事做起，關心集體、關愛同學、尊敬老師、養(yǎng)成良好行為習慣，引導學生做到語言美、行為美、儀表美、勞動美、誠信美、關愛美、求知美，用自己的言行展示美，用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，爭做“言行美少年”。學校本著面向全體、發(fā)展特長的原則，成立書法、合唱、舞蹈、課本劇、刺繡、科技、繪畫、體育、圖書、航?；顒有〗M，供學生自主選擇，學生在人人參與中，了解我國悠久、燦爛的民族文化，個性才藝也得到更好的發(fā)展。因此，我校高度重視這項工作，積極開展了各項愛國主義教育活動。2．每周一的旗下講話，是對學生進行愛國主義的大好時機，《核心價值觀在心中》的旗下演講，使學生感受到新時期的價值體系；《爭當美德好少年》的演講，又使學生通過豐富多彩的實踐活動，培養(yǎng)學生優(yōu)秀品質(zhì)，感受祖國的傳統(tǒng)文化。七、開展同伴教育我校充分發(fā)揮學生的自主活動，建立同伴教育機制，設立了“文明先鋒崗”，由學生間相互提醒、監(jiān)督，教育同學做文明的學生，如：見面問好、樓道內(nèi)不大聲喧嘩等。六、愛國主義貫徹到課堂教學之中1．學校要求任課教師尋找課本中的愛國主義、民族主義的教育點，對學生的愛國教育，民族團結教育落實到課堂中。堅持旗下演講，激發(fā)愛國熱情。二O一四年十一月二十日 海軍希小大隊部第五篇：愛國主義教育活動總結永昌縣第二小學愛國主義教育工作總結中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族。學校在學期末也表彰那些讀書、學習的先進學生、先進班級，推動了書香校園的形成。在通過升旗儀式進行愛國主義教育的同時，我校從細節(jié)入手，設計了由校長在每周的升旗儀式上介紹主升旗手的優(yōu)點和取得的進步這一程序，更好的促進了學生積極進取,拓寬了升旗儀式的育人功能。（三）走近偉人，學英烈事跡榜樣教育作為我校愛國主義教育的又一途徑，在今年建國六十六周年到來之際，我校以“學偉人事跡傳革命精神”為主題開展了系列愛國教育活動，包括： “向英烈學習”讀書活動。浩浩民族魂，精神永存。學生也認識到落后就要挨打，正是清政府的腐敗無能，偉大的祖國才倍受欺凌，也只有努力學習，加倍努力，國家富強，才能不被人欺。通過這次活動，同學們了解到了紅軍長征勝利的意義，初步體會到了長征的不易，把長征精神的種子播入了同學們的心田，長征精神將激勵著大家向前進。開展課前唱紅歌活動。總之，愛國主義教育是德育工作的一項長期工程。開展讀書活動，引導大家學習一個愛國人物的小故事。三、思考：雖然轟轟烈烈的愛國主義教育活動月硝煙散去，但是經(jīng)驗值得發(fā)揚光大，教育意義值得教師思考，給學生留下了的是雖經(jīng)歲月變遷而不會褪色的愛國主義熱情!在我們思政教研室的全體教師心中，永遠的愛國主義教育活動月不會遠去!愛國主義教育活動總結最新范文四愛國主義教育一直是德育工作的主旋律，十月以來，我們?nèi)昙壨瑢W及班主任結合學校大隊部要求。紅歌會比賽10月21日晚我們在學院圖書館201報告廳舉行了紅歌會比賽，這項活動同時也是本學期思想政治理論課的實踐活動之一。美國對中國的需求大幅下降或急劇上升，日本都會打釣魚島牌。民進黨上臺兩年多來，臺灣局勢與兩岸關系形勢出現(xiàn)了一些新的變化 ,特別是陳水扁拋出“一邊一國論”后 ,形勢更趨復雜。每次備課會上，教師們集思廣益、暢所欲言，為上好每一節(jié)課做好教學內(nèi)容、教學方法、教學形式的準備。愛國需要智慧和遠見，充分表達愛國熱情，切實做好自己的事情，以實際行動報效祖國?；顒舆^程中，學生自己撰寫演講稿，感情投入較深，演講時語感激昂，能準確的使用普通話，讓學生在活動中受到啟示，起到了較好的教育效果。下面就是小編給大家?guī)淼膼蹏髁x教育活動總結最新范文，希望能幫助到大家!愛國主義教育活動總結最新范文一愛國主義教育一直是德育工作的主旋律，一月來，我班在學校德育處的支持配合下，通過多種形式、開展了一系列扎實、具體、生動的愛國主義教育活動，使學生在愉悅的狀態(tài)下得到心靈的滋潤，激發(fā)了學生對自己民族優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)秀文化、建設成就的光榮自豪感，引導他們樹立了正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀。二、上好愛國主義教育主題班會課通過主題班會進行愛國主義專題教育，培養(yǎng)學生熱愛國家、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛國旗的良好品質(zhì)，組織以小組為單位，開展主題教育實踐活動。通過讀書活動的開展，引導學生樹立不讀書可恥，勤學樂學光榮的道德認識。各班以講述歷史故事，認真學習愛國主義材料，以知識競賽等形式展現(xiàn)同學們的愛國主義情懷，同學們積極參與，抒發(fā)自己的愛國情懷