【正文】 述者有：“我”、魏連殳、房東老太太。關于這點，學者們在對魏連殳這一形象進行分析研究時，多將他與魯迅筆下的孤獨者譜系中的人物進行對比，尤其喜歡與《在酒樓上》的呂緯甫進行對比，因為他們都被歸于失落的孤獨者，兩人所不同的是，同樣在失掉理想與奮斗的勇氣后，呂緯甫選擇了在現(xiàn)實生活里做一些空虛、無聊的事情，而魏連殳則進行了反戈、復仇。二，潦倒的失路者。二，對啟蒙主義知識分子命運的觀照。（第8學期第57周）指導教師對提交的論文第二稿提出修改意見，指導學生修改畢業(yè)論文第二稿，并要求學生撰寫畢業(yè)論文第三稿。06屆畢業(yè)生秦錦屏在多家刊物上發(fā)表詩文，著有詩文集《落在睫毛上的雪》等作品，其所編著的《掛牌》、《父老鄉(xiāng)親》、《開會》的作品多次獲得中國戲劇界的最高獎項“中國戲劇獎”金獎，其2006年7月在《北京文學》上發(fā)表的中篇小說《人人都說我和哥哥有》作為打工者文學在07年的深圳市文博會上展出。二、學生事跡漢語言文學專業(yè)是深圳廣播電視大學2002開設的專業(yè)。進度計劃：選題（第7學期第8周）填寫畢業(yè)論文任務書、開題報告（第7學期第9周至第12周）撰寫畢業(yè)論文第一稿，并提交指導教師提出修改意見。魏連殳形象的文化價值表現(xiàn)在三個方面：一，自我發(fā)展歷程的真實記錄：自我剖析，予人光明。他有尖銳的洞察力，能夠觀察出當時中國現(xiàn)實的黑暗，并發(fā)出一些毫無顧忌的議論。持這種觀點的是延邊大學的于淑娟，她在《封閉的空間 孤獨的靈魂》中從人物關系的角度出發(fā)，進而剖析個體最終以自戕式的復仇來擺脫這一空間的孤獨命運。文獻綜述：《孤獨者》作于1925年，自它誕生之日起，學界就對它作了很多研究，概括一下，大致有以下幾個方面：一，小說的復調(diào)性。關羽出身卑微，不得朝廷重用，盡受豪門士族的白眼，受盡侮辱。高傲自負自然容易麻痹輕敵，孫權大將呂蒙正是利用關羽的這一性格弱點設下圈套。關羽如此的受重用，于是他的驕傲，自負，目中無人，驕傲輕敵的性格弱點便慢慢滋生開來。關羽為了報答曹操禮待之恩和放行之情，不惜違背軍令狀，以身家性命當代價，在華容道捉又放曹操。在這場戰(zhàn)役里，關羽的勇猛、機智、銳利的眼光、卓絕的軍事領導才能一并發(fā)揮的淋漓盡致，讓人拍案叫絕。使得關羽堅忍性格更加生色。周瑜說他是“熊虎之將”，陸遜說他是“當世雄杰”，正是如此，劉備才放心讓關羽留守荊州，獨當一面。孔子云: “君子有勇無義為亂”。關羽，演繹了千年不變的精魂，演繹了蕩氣回腸的凝重。關鍵詞 ：關羽 ； 忠 ；義； 悲劇；命運。如果您能給我一次機會，我將更加嚴格要求自己，以全新的面貌迎接燦爛的明天。我不敢自詡自己是個人才，但我相信我的拼搏精神和進取精神。大學以來，我系統(tǒng)學習了漢語言文學的基本理論課程和專業(yè)課程，并自學了新聞與秘書專業(yè)的部分課程，以良好的成績通過了江蘇省計算機一級考試和大學英語四級考試，并有近四年的校報記者、《心聲報》和《學生工作簡訊》編輯的工作經(jīng)歷，具備較強的實踐操作能力和豐富的實踐操作經(jīng)驗。此外，我還活躍進行各種社會實習，提高了自個的綜合本質，抓住每一個機會，訓練自個。雖然努力不一定會成功，但不去試就什么機會都沒有。此外還學習了一些計算機軟硬件以及網(wǎng)絡方面的知識。我叫王xx,是沈陽師范大學文學院漢語言文學專業(yè)（專升本）20xx年應屆本科畢業(yè)生。競爭時代，實力為先，學歷不等于能力，努力才會有成績。良禽擇木而棲，遞交這份求職信我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè)，決心做一位優(yōu)秀的人民教師。再次感謝您對我的關注。也許有很多人都認為語文教育專業(yè)的人只會教書，其實不然，出了學習文學方面的知識，我們還學習秘書學、邏輯學、公文寫作、新聞寫作等在工作中都用得到的學科，所以我們也適合在企事單位擔任職務。并且在一個多月的教育實習工作中表現(xiàn)出色、獲得了學校最高級別“雙優(yōu)”實習成績，相信有能力勝任中學語文的教育工作。學習上，我刻苦努力，圓滿完成了學校開設的語言文學、教育學等課程，每科成績都達到優(yōu)良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。我叫xx，20xx年7月畢業(yè)于上海師范學院漢語言文學專業(yè)，出生于1988年5月10日，漢族，來自遼寧，這是我的個人基本信息。另附個人簡歷一份。我從小就對教師這一職業(yè)充滿著崇敬和熱愛，立志成為一名優(yōu)秀的人民教師！我知道教師對于社會的重要性和責任性！我相信我能做到為人師表，我一定會無愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號。在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代，強手如林，然而我堅信我自己不是弱者。期待您的回音!誠祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，興旺發(fā)達!此致敬禮！自薦人：xxx20xx年xx月xx日漢語言文學畢業(yè)生自薦信4尊敬的領導：您好！感謝您抽空垂閱我的個人求職自薦書，我不會讓您失望。在具有了扎實的專業(yè)理論知識之上，自學了microsoft word、microsoft excel 、microsoft powerpoint、microsoft forntpage、方正奧思等日常應用軟件及圖象處理軟件，并且能夠利用這些軟件熟練的進行多媒體課件的制作。“雖然有信心不一定會贏，但沒信心一定會輸。除了專業(yè)課學習外，我還留意優(yōu)化自個的知識，適應時代人才要求，考取了計算機省x級證書以及普通話等級證書。我是廣西師范大學文學院漢語言文學專業(yè)屆畢業(yè)生，值此畢業(yè)之際，懷著對貴校的仰慕之情和對事業(yè)的執(zhí)著與追求，萬分誠懇地向您毛遂自薦，衷心希望能在貴校從事宣傳或學生工作，貢獻自己的才智。經(jīng)過數(shù)載的潛修、漫長的苦練，我終于即將以一名合格的大學?？飘厴I(yè)生的身份站在時代的陣前，接受著您的挑選，并時刻準備著將自己的所學奉獻給您我共同的事業(yè)?；蛟S，我不是你的最佳人選，但是