愛國主義教育活動(dòng)策劃書合集(存儲(chǔ)版)
【正文】 史民族精英的愛國之情、報(bào)國之志。無不思潮激蕩、氣吞山河，無不把“救亡圖存”作為愛國主義的核心。大一各班分為兩組,同時(shí)參觀。通過參觀博物館，同學(xué)們對前輩們的自強(qiáng)不息艱苦奮斗的精神有了更深刻的體會(huì)，學(xué)習(xí)繼承老一輩革命家的優(yōu)秀品質(zhì)，并使之發(fā)揚(yáng)光大。同時(shí)也希望每位參與的同學(xué)，通過本次愛國主義活動(dòng)深刻認(rèn)識(shí)到文化及精神文明建設(shè)和愛國主義教育的重要性，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)，努力把自己培養(yǎng)成有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人，樹立自尊、自信、自強(qiáng)的民族精神，為中華民族自立于世界民族之林，實(shí)現(xiàn)全面振興而奮斗。有利貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，踐行“自強(qiáng)不息，求真務(wù)實(shí)”的塔大校訓(xùn)。讓各班團(tuán)支書負(fù)責(zé)宣傳此次活動(dòng)。到了近現(xiàn)代，反映愛國主義的詩篇時(shí)代性更加鮮明，凝重性尤為突出：從林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，到譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，再到周恩來的“為振興中華之崛起而讀書”。九、應(yīng)急預(yù)案：如5月19日因下雨無法進(jìn)行升旗儀式，該項(xiàng)活動(dòng)則推遲至5月26日舉辦。八、活動(dòng)內(nèi)容：組織全院大四學(xué)生共同參加5月19日早上的升旗儀式。四、活動(dòng)時(shí)間：2014年5月19日——21日五、活動(dòng)地點(diǎn)：南京農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院操場、圖書館報(bào)告廳六、參與對象：工學(xué)院大一至大四全體學(xué)生七、前期準(zhǔn)備：1）對工作人員進(jìn)行合理的分工。于草場門橋站乘56路，經(jīng)過4站，在江東門北街（江東北路）站下車，步行580米即可到達(dá)南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館。并具有較深厚的理論修養(yǎng)和較寬廣的視野，密切聯(lián)系群眾，懂得中國國情，自覺根據(jù)理論與實(shí)際相結(jié)合的原則，創(chuàng)造性地開展工作的新一代青年，是我黨的堅(jiān)強(qiáng)的后備隊(duì)并且愛國主義教育與青馬活動(dòng)密不可分。意義效應(yīng)： 本次愛國主義教育周活動(dòng)不光豐富同學(xué)們的校園生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，通過實(shí)地考察確立同學(xué)們對祖國的自尊、自信、自強(qiáng)的進(jìn)取心，學(xué)習(xí)繼承祖國的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，并使之發(fā)揚(yáng)光大。決賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名此項(xiàng)活動(dòng)：預(yù)賽時(shí)間2011年5月28日之前。2）版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何粘貼。以手抄報(bào)形式宣傳本次活動(dòng)。（二、）活動(dòng)簡介：此次中日釣魚島撞船事件，在中日兩國國內(nèi)均產(chǎn)生了巨大的反響。到了近現(xiàn)代，反映愛國主義的詩篇時(shí)代性更加鮮明，凝重性尤為突出：從林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，到譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。司馬遷的“常思奮不顧身，以殉國家之急”。到了近現(xiàn)代，反映愛國主義的詩篇時(shí)代性更加鮮明，凝重性尤為突出：從林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，到譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。司馬遷的“常思奮不顧身，以殉國家之急”。古代有屈原的“鳥飛反故鄉(xiāng)兮，狐死必首丘”。這些詩篇箴言無不表現(xiàn)出對祖國前途，民族命運(yùn)的神圣責(zé)任感。古代有屈原的“鳥飛反故鄉(xiāng)兮，狐死必首丘”。這些詩篇箴言無不表現(xiàn)出對祖國前途，民族命運(yùn)的神圣責(zé)任感。9月25日，被日方非法抓扣的中國船長詹其雄乘中國政府包機(jī)安全返抵福州。七、活動(dòng)對象：營銷105班全體同學(xué)八、宣傳策略：“保釣在行動(dòng)，傳承民族精神，弘揚(yáng)愛國主義”學(xué)生簽名活動(dòng)，橫幅宣傳（針對全院學(xué)生）。版面要求：1）、手抄報(bào)必須包含報(bào)頭、插圖、文字等，報(bào)頭下面須注明班級和姓名。E、色彩插圖（25分）：版面圖文并茂，整體效果好。有利貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，餞行“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀與構(gòu)建和諧校園。營銷105班周亞星2011年5月26日第三篇：愛國主義教育活動(dòng)策劃書江蘇第二師范學(xué)院第六期青馬工程
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