【正文】 拔我區(qū)最優(yōu)秀的七只風(fēng)箏，參加風(fēng)箏大賽，并獲得優(yōu)異成績(jī)；三是組織我區(qū)6只風(fēng)箏，參加市第八屆城區(qū)中小學(xué)生風(fēng)箏節(jié)比賽，其中，兩只風(fēng)箏獲一等獎(jiǎng)，兩只獲二等獎(jiǎng)，兩只獲三等獎(jiǎng)，我區(qū)被評(píng)為優(yōu)秀組織單位。十二、繼續(xù)做好活動(dòng)育人課程建設(shè)等相關(guān)工作 根據(jù)市教育局《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)活動(dòng)育人課程建設(shè)的通知》，今年，在全區(qū)開展活動(dòng)育人課程系列活動(dòng)：主要包括“五個(gè)一”成長(zhǎng)課程、千名名家進(jìn)校園課程、生活教育課程、社團(tuán)活動(dòng)課程、傳統(tǒng)節(jié)日教育課程、科技創(chuàng)新課程、小課題研究課程等。二是協(xié)商意識(shí)：發(fā)揚(yáng)民主，使誤會(huì)、矛盾、隔閡清除化解。繼續(xù)以師德、師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，不斷提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，組織全體教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》。繼續(xù)做好德育師資隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，在品格修養(yǎng)，知識(shí)技能，教育能力上下功夫，塑造一支凝聚力強(qiáng)，戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作力度，提升班主任工作水平及能力。六、加強(qiáng)家校聯(lián)系，取得家長(zhǎng)配合發(fā)揮家庭教育的特殊作用。今后的努力方向：利用各種喜聞樂見的形式加強(qiáng)對(duì)未成年人的思想道德建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)未成年人的社會(huì)公德教育。第五篇：街道未成年人思想道德建設(shè)總結(jié)2011*街道未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)2011年10月28日2011年，街道緊緊圍繞建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，深入貫徹黨的十七大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，本著貼近未成年人實(shí)際，為未成年人辦實(shí)事好事的理念，加強(qiáng)未成年人的理想信念教育、行為習(xí)慣培養(yǎng)，營(yíng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，進(jìn)一步推動(dòng)了街道未成年人思想道德建設(shè)深入發(fā)展。通過與企業(yè)結(jié)對(duì)幫扶，讓關(guān)愛青少年延伸到學(xué)習(xí)中和生活中。五、培養(yǎng)“四有”新人，凈化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境街道共青團(tuán)、婦聯(lián)以培養(yǎng)“四有”新人為已任，狠抓了青少年政治思想教育、青少年維權(quán)、關(guān)愛留守兒童、搭建社區(qū)志愿者服務(wù)平臺(tái)。但還存在著不少差距，我們街道將總結(jié)探索適應(yīng)新時(shí)期的未成年人思想道德建設(shè)工作的新路子，與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)新形勢(shì)，扎實(shí)工作，不斷開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。經(jīng)常邀請(qǐng)“五老”為社區(qū)行為出現(xiàn)偏差的青少年進(jìn)行矯正，通過法律的宣講和談心，使這些青少年能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并努力改正。三、多渠道開展結(jié)對(duì)幫扶，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)留守兒童、貧困家庭子女等重點(diǎn)關(guān)愛街道關(guān)工委繼續(xù)通過多種渠道開展結(jié)對(duì)幫扶。瀟瀟春雨后，簇簇滿園芳。其二，未成年人在物質(zhì)追求方面上，表現(xiàn)出貪圖安逸、相互攀比，精神世界空虛，無遠(yuǎn)大理想，上進(jìn)心不足。把德育工作擺在素質(zhì)教育的重要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，做好德育的學(xué)科滲透，把愛國(guó)主義教育、民族精神教育、革命傳統(tǒng)教育、民主法制教育、科學(xué)知識(shí)教育有機(jī)地統(tǒng)一于教學(xué)之中，使德育教育無時(shí)不有、無處不在。推進(jìn)少先隊(duì)工作社會(huì)化進(jìn)程，完善德育活動(dòng)機(jī)制，規(guī)范管理。例如不折不扣落實(shí)新課程計(jì)劃，實(shí)施素質(zhì)教育，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)等。班子堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向；堅(jiān)持民主集中制；堅(jiān)持勤政、廉潔、務(wù)實(shí)。（5）配合區(qū)地震局、科協(xié)等部門做好各中小學(xué)（幼兒園）地震科普示范校驗(yàn)收等相關(guān)工作。十一、深化社會(huì)實(shí)踐和體驗(yàn)教育活動(dòng)（1）組織全區(qū)風(fēng)箏放飛比賽。在對(duì)育英學(xué)校、市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、櫻桃園小學(xué)等五所傳統(tǒng)教育試點(diǎn)校進(jìn)行調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，各學(xué)校開展了豐富多彩節(jié)假日的活動(dòng)，真正讓學(xué)生了解了傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件紀(jì)念日的由來，而且能夠更深層地領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的博大精深，豐富學(xué)習(xí)生活，拓寬知識(shí)視野，提升日常生活的品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)體身心發(fā)展，進(jìn)一步增強(qiáng)民族自豪感和愛國(guó)主義精神。六、全區(qū)普遍實(shí)施“預(yù)備團(tuán)員制”在前期部分學(xué)校試點(diǎn)研究“預(yù)備團(tuán)員制”的基礎(chǔ)上，在全區(qū)8所初中普遍開始實(shí)施，使年齡已滿12周歲未滿14周歲、表現(xiàn)突出的初中少先隊(duì)員，通過一定程序，成為共青團(tuán)的預(yù)備力量，提前對(duì)他們進(jìn)行團(tuán)的教育，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織的無縫銜接，實(shí)現(xiàn)對(duì)初中少先隊(duì)員的有效覆蓋。上半年，幸福街小學(xué)的創(chuàng)新教育各個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)撰寫出校本課程初稿，其中創(chuàng)造發(fā)明和航模已經(jīng)結(jié)集成冊(cè)。落實(shí)了主題教學(xué)新教材的自主申報(bào)工作及編寫工作；深入開展家長(zhǎng)進(jìn)課堂工作，做到全部開課，有效的將校內(nèi)外教育資源進(jìn)行融合，課堂內(nèi)容涉及安全、電視臺(tái)、營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、愛國(guó)主義教育、青春期教育、書法欣賞等各方面，為普及公民意識(shí)教育及道德意識(shí)教育拓寬了資源平臺(tái)。組織學(xué)生開展獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的道德品質(zhì)，豐富了學(xué)生業(yè)余生活。此課程融知識(shí)性、趣味性、參與性和操作性為一體，從而提高學(xué)生的自我心理調(diào)節(jié)能力，全面提高學(xué)生心理素質(zhì)。五、加強(qiáng)法制、環(huán)保、安全和健康教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)為了不斷提高師生法律意識(shí)，學(xué)校宣傳法律法規(guī)知識(shí)，還利用班會(huì)、集會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的法制教育。一滴水能折射陽光的七彩斑斕，一個(gè)人的舉手投足，一言一行均能體現(xiàn)人的道德修養(yǎng)。學(xué)校通過各種制度建設(shè)及對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生承諾等方式，把誠(chéng)信教育落實(shí)到全體教師的教育行為上，收到良好的教育效果。三、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好道德習(xí)慣養(yǎng)成教育是德育的基礎(chǔ)工程，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生良好道德習(xí)慣有著極其重要作用。學(xué)校按照上級(jí)教育部門的要求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，開展了一系列師德建設(shè)活動(dòng)。認(rèn)真研究改進(jìn)家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容和形式，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與到學(xué)校管理、教育教學(xué)、教師評(píng)價(jià)中來，成為學(xué)校教育的合作伙伴，使家庭教育與社會(huì)教育、學(xué)校教育緊密聯(lián)系起來。四、加強(qiáng)課堂教學(xué)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育全方位滲透德育教育。學(xué)生的思想、行為變化過程也是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，工作要不厭其煩，反復(fù)做、做反復(fù)；切忌急躁、簡(jiǎn)單，耐心加細(xì)心是做好思想工作的前提。注重一個(gè)基礎(chǔ)：從“小事”做起。確立一個(gè)理念：乃是“一切為了適合學(xué)生的發(fā)展”。辦好黑板報(bào)、櫥窗，進(jìn)行愛國(guó)主義教育。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、明確我校教育工作的任務(wù)和挑戰(zhàn)認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，樹立正確教育思想和教育觀念，把全面貫徹教育方針體現(xiàn)在教育教學(xué)實(shí)踐中。第一篇：未成年人思想道德建設(shè)總結(jié)未成年人思想道德建設(shè)總結(jié)本學(xué)年我校一直把做好未成年人思想道德建設(shè)工作作為首要任務(wù)，常抓不懈。三是激勵(lì)意識(shí)：調(diào)動(dòng)班子成員的積極性和創(chuàng)造性，發(fā)揮班子每個(gè)成員的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，各負(fù)其責(zé)，各顯其能，各展所長(zhǎng)。繼續(xù)加大隊(duì)室的建設(shè)力度，加強(qiáng)隊(duì)室規(guī)范化管理，力求使隊(duì)室成為學(xué)校的窗口。（3）挖潛力，切實(shí)加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，誠(chéng)實(shí)守信，文明禮貌，積極進(jìn)取，遵守紀(jì)律，熱愛學(xué)校，關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)友愛，保護(hù)環(huán)境等等品行讓我們每—個(gè)教育工作者去潛移默化地教育和影響著我們的每一個(gè)學(xué)生。我們每一個(gè)教育工作者都要克服思想工作說起來重要，做起來次要，忙起來不要的思想。另外，要爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的支持。每個(gè)家庭都在潛移默化地影響著孩子，每個(gè)孩子的言行舉止也