【正文】 ld man ran to Peter quickly wanted to help Peter thought Peter had died had knocked Peter down wanted to sell his map Ⅷ.書面表達(dá)假設(shè)你是John,你的網(wǎng)友George 在給你的中告訴你,他非常喜歡上網(wǎng),而他父母認(rèn)為中學(xué)生上網(wǎng)不是一件好事,不讓他上網(wǎng)?他很氣憤?請你根據(jù)以下提示,給他回一封, 勸慰他,并告訴他你對上網(wǎng)的看法?提示詞語:get annoyed with, worry about，surf the Internet, learn from，on a line, Would you mind not...? hopeKey:Ⅰ.A) B) C) interested in than out , annoyed last order to Ⅱ.15 CCDBA610 DACBB1115 ABCBD Ⅲ., think, , at, , a, family, dinner , friendly, to , along, with Ⅳ.CEAFHDBG Ⅴ., not, stop, , , helping , , lastⅥ.15 CBBBD610 AACBDⅦ.A)15 BCCDA B) 2.(1)travel(2)holiday(3)never(4)visit3.(1)at once(2)in no time 4.(2)當(dāng)他穿過大街的時候,一輛自行車把他撞倒了?(3)當(dāng)他蘇醒過來的時候, left 6.(1)He went to Spain by plane / air.(2)He lay on the ground for a few .(1)A(2)C(3)D Ⅷ.One possible version: Dear George, You said you were ’m very sorry to hear ’t get annoyed with your are only worried about also like surfing the it a good thing or a bad thing? I think that depends on us we can learn from each other and learn some knowledge on the line, it is a good , would you mind not playing games or surfing too much on a line?I hope you are happy and study ，John第三篇：大學(xué)生暑期英語家教求職信大學(xué)生暑期英語家教求職信日子如同白駒過隙，我們找工作的時間越來越近，感覺我們很有必要寫求職信了。在師友的嚴(yán)格教益及個人努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，掌握了多項技能。我以滿腔的熱情尋求屬于自己的理想位置，將以昂揚(yáng)的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。由此得知：身為警察的叔叔和身為醫(yī)生的阿姨平時都很忙，沒有太多時間去管他的學(xué)習(xí)。緊接著，我說了幾句日常用語，例如：”What’s your name?” ”What kind of food do you like best?””How many apples are there in the plate?” 可是，他的反應(yīng)令我大吃一驚，除了第一個問題他勉勉強(qiáng)強(qiáng)能回答上來，另外的幾個問題，他不是沒聽懂，就是語法錯誤。我了解到盡管學(xué)生愛好不多，但是對于體育運(yùn)動特別熱衷。當(dāng)然，我與高雋也成為了好朋友，臨走前，他還依依不舍地叫我“老師姐姐”，并且希望我們還能再見面。教師是一項內(nèi)容廣泛、復(fù)雜而細(xì)致的工作，做好教學(xué)工作不僅要有高度的責(zé)任心、事業(yè)心，而且要有愛心和奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格要求學(xué)生，時時處處為學(xué)生做好表率，不斷探索新方法、開啟新思路，樹立新形象，為全面推動教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而努力。不為賺錢，只為與學(xué)弟學(xué)妹交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，價格優(yōu)惠。我對我自己有了進(jìn)一步的了解。我不由得想起了我們學(xué)校的精英老師們。為了使得學(xué)生能更好的學(xué)習(xí)，得到更高的學(xué)習(xí)效率，我降低了學(xué)習(xí)強(qiáng)度，給了他一定的自由活動時間，由一天的2小時降低到一小時四十五分鐘，再來學(xué)習(xí)的時候我發(fā)現(xiàn)收效很大。盡管也有錯誤，但是正確率很高，我對高雋的表現(xiàn)予以了肯定，他也很開心，并表示這是他第一次得到老師的表揚(yáng)，自己的信心也得到了滿足。我點點頭，欣然答應(yīng)。與此同時，我為期10天的老師生涯算是正式開始了。平日，我利用課余時間從事家教工作，迄今已三年整，也曾在旅行社作簡直導(dǎo)游員，并得到廣泛贊譽(yù)，假期期間曾獨自辦 英語 培訓(xùn)班。由于出身教師之家，是我從小就受到了良好的家庭教育，而且對于教師事業(yè)始終充滿著極大的熱情，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮而偉大的事業(yè)舔磚加瓦，并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。另一方面我及時將教學(xué)進(jìn)展及時反饋給家長，有利于家長的配合與支持。盡管前幾天確實很累，但是后面幾天已經(jīng)覺得是自然的事了。說到基礎(chǔ)知識，我首先想到了書本也就是教材上的語句，因為在我們所接觸的學(xué)習(xí)資料方面，教材作為最核心的內(nèi)容有它的旗幟性，它是一個藍(lán)本，首先要讓學(xué)生了解自己的教材，認(rèn)識到教材的邏輯性。當(dāng)然我所說的事語言暴力。有時候真的是口干舌燥，回到家時心情也特?zé)┰?，主要都是時間太長，一點休息的空隙都沒有不適應(yīng)，每天回來都是帶回一大袋子的書備課，因為一個下午要幾乎不間斷地講四個鐘，要是不備課的話就不知道講些什么好。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性，其實我們早就對學(xué)姐學(xué)長們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時間去做兼職佩服的五體投地?，F(xiàn)在我們也終于輪到我們了。也趁這個機(jī)會把自己的任性改改還有那急急躁躁的作風(fēng)，特別是在給別人講一個具體內(nèi)容時，每次都是要很快地決定要怎樣來講而她們又聽得懂不會越講越糊涂了，要效果好是其它時間一定要準(zhǔn)備充分了，要不然問到一個問題自已要想很久很久就不是很好了，要是一個問題已講得不能再怎樣講了學(xué)生還是不明白，急躁是沒用的只會讓彼此不開心，只能心平氣和了或是換個角度再好好講，主要還是自己的問題不能表現(xiàn)得沒耐心之類的。所以一開始我也是好言相勸的，奈何一點效果都沒有。第二天我讓學(xué)生帶了教材，首先帶她翻看了目錄，聽她給我朗讀目錄的內(nèi)容，這樣一是看她的語音語調(diào)了解她的口語基礎(chǔ)，二是培養(yǎng)她在敢讀敢表現(xiàn)這方面的訓(xùn)練。也有的時候，我講解了好幾遍的問題，學(xué)生也貌似是懂了，可是再過幾天來提問時，又不知道了，這時覺得自己特?zé)o力，覺得自己之前的努力都白費了。同時，我還向多位我以前的老師請教，他們的經(jīng)驗都給了我莫大的幫助。誠實正直、勤勞務(wù)實是我的原則，多年來的求學(xué)生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風(fēng)和先進(jìn)的`思想觀念，并有了獨特的思維方式、和諧的人際關(guān)系。因此，擁有大量的