消防逃生和火災應急演練總結(存儲版)
【正文】 人力行政部2009年12月22日第四篇：火災逃生演練總結火災逃生演練總結今天我校進行了一次有組織的全校型預防火災演練活動，同學們在老師的組織下，在樓梯口教師的精心指導下，全校師生在2分半鐘內完全撤離，這是一個較為喜人的數(shù)字，通過演練，使同學們學得了一定的逃生本領，也懂得了紀律的重要性，如果沒有教師組織，學生不可能離開得那么快，有可能有的同學還要被踩，這就是學生在演練中學會的，是教師在課堂上無法用語言描述的。要做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。此次演習教給了我們在面對各種突發(fā)事件的方法、提高了我們的公共安全意識和自救逃生的知識，愿我們大家，牢固樹立安全觀念，從人人自身做，時時規(guī)范行為方式，努力培養(yǎng)良好的安全習慣！通過這次演習，同學們對應急疏散的程序、逃生及滅火方法有了切身體會，積累了消防知識和經(jīng)驗，對保障校園安全起到了積極作用。人員疏散組（當班調度）迅速進入現(xiàn)場，組織好職工，按預定路線有序撤離教室，爭取用最短時間轉移到安全地方。調度迅速報告公司救援指揮部，啟動火災事件應急處理預案。五、演練方案：A、消防安全教育：（利用廠級安全教育宣傳；車間、班組開展教育；公司畫廊宣傳。任課教師要全權負責學生的安全學會正確逃生。（4）依照從上到下的原則撤離，即按六年級先下，五年級后下的順序下樓。如火勢繼續(xù)擴大，無法控制，滅火員要立即撤離，確保人身安全。教室內學生疏散安排如下：（1）靠近門的學生先疏散。動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠，避免踩踏事件的發(fā)生。二、演練指揮小組 現(xiàn)場總指揮：肖永江 現(xiàn)場副總指揮：年級組指揮員：各年級組長 現(xiàn)場疏導員：班主任和任課教師 滅火組:各成員：年級組相關教師 救護組成員：張慧體育教師三、演練準備演練前召開動員會，闡述應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域。在樓梯口安排專人值班，要高度負責，嚴防踩踏事件發(fā)生。學生疏散到指定的安全地帶后，各班班長迅速集合、清點人數(shù)，向班主任報告，再由班主任向年級組長報告，年
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