【正文】 偏低,教師的斷代,還有家庭負擔不起,除了向社會呼吁,我們還是有部分解決能力的,我們可以在各地了解情況后,通過學院愛心社,學校志愿者協(xié)會等學生組織,展開定期的支教活動,了解當?shù)氐臓顩r,讓更多的人參與進來,最終以尋求最好的解決方法；教育決定一個人的觀念,新農(nóng)村要想進一步發(fā)展,觀念的轉變時勢在必行的,教育便是觀念改變的根基,農(nóng)村農(nóng)閑時的娛樂方式之我農(nóng)村生活中農(nóng)忙的時間畢竟有限,那么農(nóng)村生活中主要的娛樂方式又有哪些呢？通過調查發(fā)現(xiàn),調查發(fā)現(xiàn)娛樂活動單一的原因有兩個：第一,籃球場,健身場地時,你們是愿意去鍛煉一下,看下書還是打牌時,；第二,部分年紀大些的叔叔阿姨們說自己只想打牌,也只會打牌,一直習慣以前的方式,然后就不想有新的發(fā)展和改變,娛樂上如此,這種觀念必須改變,新的機器和技術再多,通過上網(wǎng)查資料,以國家政策為背景,這樣的問卷時經(jīng)不住考驗的,重新刪選了問題,做到既是我想了解的問題,也是農(nóng)民朋友們感興趣的話題,通過反復實踐和多次修改,我們終于選好了這樣一份滿意的問卷,這便是我第一次感覺到總結和反思在一次實踐中的重要作用,雖然很多時間在正中午的烈日下度過,雖然是第一次在家鄉(xiāng)以這種方式和別人說話,但如果能夠更好的利用這些空余時間也許就能做出更大的成就,而且從娛樂方式中便能看出部分人的觀念,雖然不一定準確,如果鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部能夠努力營造一個好的學習,和能讓大家都有所收獲的娛樂氛圍,我學習了解了許多國家出臺的關于扶持農(nóng)村發(fā)展的政策,也通過社會實踐活動,“總體的還是好的,比以前還是強多了”.新農(nóng)村建設以來,在國家政策的扶持下,我也是在一直收獲著，從不知道怎么開口開始,到有了第一個聊天氣氛很好的被采訪者；從不知道該問哪些問題開始,到有了一份很完善的調查問卷；從在家很少曬太陽開始,我一直執(zhí)著調查著；而回首這幾天的實踐,卻突然發(fā)現(xiàn)自己成長了好多好多，發(fā)現(xiàn)自己也可以和家里的人用這種方式聊天，而不管別人怎么說我們，比如形式主義，文縐縐啦…… 通過這次事件調查，我更進一步地認識到了農(nóng)村建設的良好局勢以及存在的問題，我一定要好好學習，以后為國家作出應有的貢獻，為新農(nóng)村建設出自己的一份力量！第二篇：毛概暑期實踐報告《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》暑期社會實踐報告一、摘要2010年的暑假已經(jīng)到來，許多的學生放假在家。沒有了父母和老師的看管，這些未成年人能管理好自己的生活嗎？處在這樣一種無組織、無規(guī)律的生活之中，學生的人身安全是最大的隱患。如果這些學生有大人的照看，有人來管理他們的生活，這些慘劇或許就不會發(fā)生……但既然已經(jīng)發(fā)生，我么就要從中吸取教訓，避免類似時間的再次發(fā)生。商家看準時機，利用暑期推出形形色色的培訓、補習、家教，打出“能力與應試并重”、“文化與特長并舉”等富有“時代氣息”的標語，吸引廣大中小學生前來報名。與遍布大街小巷的家教“游擊大軍”一樣，他們主要是針對小學、初高中各門功課，采用一對一的教學方式，為中小學生查漏補缺或讓其超前學習課本知識。因而讓孩子利用暑假多 “充電”，以期考上理想的學校。少部分學生自主意識較強，有參加培訓或請家教的要求，能主動選擇自己想?yún)⒓拥呐嘤柊唷?2歲的鄭同學在本市名牌中學（長怡）讀初一，她不僅成績好，而且多才多藝。教育主管部門還可以組織“名師巡回講演團”替代現(xiàn)存的形形色色的“培訓、補習、家教”等班類，以滿足社會的需求。引導學生投身社會、增長知識、陶冶情操、鍛煉意志，增強學生自立、自強、自律能力。雖說有些累，但收獲還是不小的。二、目的意義社會實踐（調查）是高校思想政治理論課《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》實踐教學的重要環(huán)節(jié)之一，也是我校省級教學研究項目《高校思想政治理論課實踐教學資源整合與利用研究》成果“大實踐”模式的嘗試和具體應用。二是各學院組織的專業(yè)考察、科技下鄉(xiāng)等社會實踐小分隊，由學院團委組織、專業(yè)教師帶隊指導。為了反映本次社會調查的真實性，要求將本次調查的對象（被調查的單位、個人及地點）用圖片及相關證明材料（須簽字蓋章）表現(xiàn)出來，調查報告須插入自己的實踐圖片，相關證明材料（須簽字蓋章）請?zhí)顚懙健柏瀼芈鋵嵖茖W發(fā)展觀大學生社會調查信息反饋表”（格式見附件一）里。（5）嚴禁以各種方式抄襲或剽竊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)該報告判零分，不給予補考機會。當?shù)厝绾伟l(fā)展自身優(yōu)勢，轉變經(jīng)濟發(fā)展方式，推動區(qū)域經(jīng)濟的協(xié)調發(fā)展。1當?shù)亟?jīng)濟與社會發(fā)展有哪些“特色”變化。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機會。但在中國飛速發(fā)展的今天，人們也仍然面臨著嚴重的就業(yè)壓力。其次，隨著高等教育大眾化的不斷推進，使高校畢業(yè)生人數(shù)劇增，日益突出的大學生就業(yè)問題已成為全社會關注的焦點。就業(yè)前如何選擇職業(yè)，要根據(jù)自身的個性特征來決定。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。更有一些招聘單位直接將工資其承諾得到對半。在確認時一定要查看是否是真假幣。晚班員工要做到下臺前關閉機器，關掉電源，方能到現(xiàn)金房兌款。說實話，收銀員的工作枯燥乏味，但又要求細心、認真，在兩個月中，我無數(shù)次萌發(fā)了辭職的想法，但有被我給打消，因為只要一想到連短短的兩個月都做不了，可能以后在去找工作，可能也想收銀員這般，我可能又會打退堂鼓，所以我咬牙堅持了下來。一個心理健康的人對人生總保持著自信心，如喪失了自信心，就失去了開拓新生活的勇氣。然而，就目前就業(yè)形勢來看，大學生就業(yè)普遍比較困難，暑期兼職也不見得能比大學畢業(yè)生找工作容易多少。通過網(wǎng)絡獲取兼職信息，又可以細分成通過網(wǎng)站（對本校學生來說比較知名的有58同城、跟誰學、川大藍色星空BBS 等等），以及通過 群等社交聊天軟件的方式。[3]其次，安全系數(shù)較高的兼職可能來自于我們自己逐家到店地尋找。這里需要說明的是，這里的組織或機構屬于信息中介，但是不包括所有的中介公司。在最開始尋找暑期兼職時，我加入了若干個機構和組織。這提醒我們，特別是在校女大學生，在金錢與安全問題出現(xiàn)沖突時，安全為先。匆匆拍下照片，晚上回去打電話聯(lián)系，電話那頭傳來的是一把柔美的女聲。然而現(xiàn)實就是現(xiàn)實，沒有如果。我認為最值得我信任的網(wǎng)站是以跟誰學為代表的這類帶有身份驗證的家教網(wǎng)站。當然，這個應當歸功于某8成功的宣傳策略。某8的宣傳策略的巨大成功我們不可否定，但其對虛假信息（某些虛假信息甚至是已經(jīng)經(jīng)過網(wǎng)站驗證的公司所發(fā)）的監(jiān)管力度仍不免讓我們大失所望。我進入發(fā)廣告方的空間，瀏覽信息后覺得比較真實，然后就與之聯(lián)系。對于像家教之類的需要獨自參與的工作，出發(fā)前，你需要告之自己的室友或親朋自己去的地方，以及大概回來的時間。但不管實踐帶給自己什么樣的感受與領悟，總是要好過宅在家里無所事事，生活日夜顛倒沉迷于網(wǎng)絡小說與游戲不能自拔，終日碌碌無為，思想停滯，嚴重影響我們之后的學習生活。工作開始后，如果遇到危險，請保持冷靜、隨機應變，害怕和妥協(xié)解決不了任何問題。其實甄別也很簡單，自己的能力決定自己的工資標準，天上不會掉餡餅，記住這兩條，很多虛假信息你都可以排除掉。這類廣告一般比較簡短，工資高，工作內容輕松，需要用電腦。星巴克一般不對外直接招聘。最后，不得不提的是某8。前面已經(jīng)提過，網(wǎng)絡尋找兼職又分為通過一些網(wǎng)站尋找以及通過 群的方式進行尋找，當然也有網(wǎng)站創(chuàng)建 群加強應聘者之間交流的，這里暫且不談。從此，“敬”小廣告遠之。在某次去應聘的路上偶然看見了一則小廣告，就類似于前面出現(xiàn)的那個招聘APP 推廣人員。[5]圖片來自華西都市網(wǎng)新聞截圖。但與帶有欺騙性質的中介公司不同的是，這筆費用4一般是工作確定之后再進行支付。暑期選擇兼職工作 的學生大多家境不算太好，這種方式的沉沒成本太大，所以在暑期尋求兼職的大學生中，極少數(shù)的人會選擇這樣的方式。這類工作一般比較安全可靠，無論是工作場所還是工作中接觸的人群，工資發(fā)放也是比較穩(wěn)定的（即你不用擔憂工資問題，比如不能準時發(fā)放工資或者工資收入配不上你的付出的時間精力等問題）。尋找暑期兼職途徑總所周知，21世紀是一個信息時代，我們獲取信息途徑是多種多樣的。在以后的學習中，我要充實自己，在未來的就業(yè)中增加籌碼，爭取畢業(yè)可以找到一份好工作。在心理上必須從社會進步和深化改革的角度來加深對競爭機制的認識，強化自身的競爭意識，自覺地正視社會現(xiàn)實，轉變觀念，做好參加競爭的準備。另外，超市作為一個經(jīng)營實體，其經(jīng)營特點決定了超市收銀工作必須配合整個超市的經(jīng)營工作，以達到超市利潤最大化。收銀員下臺后把現(xiàn)金拿到現(xiàn)金房，填寫《幣種明細表》（不得留取備用金）在班長