【摘要】:_____________學號:_________學院(系):_____專業(yè):_________班級:______________指導教師:___________實習名稱:
2024-12-17 13:01
【摘要】會計專業(yè)認知實習報告 會計專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和會計學等方面的知識和能力,能在企、事業(yè)單位及政府部門從事會計實務以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。下面就讓小編我為您準備的”會...
2024-12-06 04:25
【摘要】精選專業(yè)認知實習報告六篇 專業(yè)認知實習報告篇1 一.實習時間及地點 20xx年5月30日,我們金融1102班在xxx老師的帶領下xxx證券公司進行專業(yè)認知實習。 二.實習目的 ...
2025-04-05 22:13
【摘要】第一篇:物流管理專業(yè)認知實習報告 河南工業(yè)大學管理學院 實習報告 實習類型認識實習 專業(yè)班級姓名指導老師 2011年5月 實習報告 21世紀是一個科學技術(shù)迅速發(fā)張、競爭日趨激烈的時代,當...
2024-10-13 20:02
【摘要】第一篇:經(jīng)濟學專業(yè)認知實習報告 XX年7月9日至XX年全年7月13日,我們進行了為期一周的經(jīng)濟學專業(yè)認知實習,對經(jīng)濟學有了全新的認知,如下是我對經(jīng)濟學專業(yè)新的認知: 經(jīng)濟學是現(xiàn)代的一個獨立的學科,...
2024-10-17 18:58
【摘要】第一篇:工商管理專業(yè)認知實習報告 天津商業(yè)大學商學院 認識實習報告 題目: 從連鎖超市實習認識企業(yè)管理 教學系:工商管理系專業(yè)班級:工商管理1102班學生姓名:王凱學號:20114098指導...
2024-10-17 22:22
【摘要】第一篇:市場營銷專業(yè)認知實習報告 實習報告 2011年8月 目錄 1、實習時間??????????????????????3 2、實習地點??????????????????????3 3...
2024-10-09 00:10
【摘要】正文:專業(yè)認知實習報告 專業(yè)認知實習報告15篇 專業(yè)認知實習報告1 二十二歲,我跨進了幼兒園的大門,做了一名實習的幼兒教師。迎接我的是一束束純真而帶著探究的目光,孩子們打量著我這個自己還需要老師...
2024-10-08 20:30
【摘要】正文:專業(yè)認知實習報告 專業(yè)認知實習報告 一、實習目的 通過實習,能夠理論聯(lián)系實際,認識會計憑證、帳簿等實物,并運用所掌握的基本會計知識和理論對企業(yè)的基本業(yè)務進行會計核算,從而熟練掌握賬戶和復試...
2024-10-17 20:56
【摘要】第一篇:通信工程專業(yè)認知實習報告 計算機科學與技術(shù)學院 認知實習報告 實習名稱:通信工程專業(yè)認知實習 實習內(nèi)容:焦作聯(lián)通工程師和老師及學長的講座 電工電子實驗中心 梅園公寓機房,焦作聯(lián)通公...
2024-10-18 00:45
【摘要】第一篇:對國貿(mào)專業(yè)的認知實習報告 對國貿(mào)專業(yè)的認識實習報告 一、緣由 認知實習是國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的一門專業(yè)必修課程,是教學計劃的重要組成部分,是培養(yǎng)高素質(zhì)的應用型人才必不可少的實踐性教學環(huán)節(jié)。...
2024-10-21 00:32
【摘要】第一篇:路橋?qū)I(yè)認知的實習報告[模版] 路橋?qū)I(yè)認知的實習報告范文,關(guān)鍵詞是實習報告,路橋?qū)I(yè)認知,實習項目:xx市xx立交橋。 一、實習工地概況及工程進度 1、工程設計資料 xx立交橋修建于...
2024-10-25 03:18
【摘要】第一篇:財務管理專業(yè)認知實習報告 認知實習報告 目錄 一.實習地點及企業(yè)的基本概況……......……...……......……………………………………………….2二.實習目的………………………...
2024-10-28 15:45
【摘要】有關(guān)專業(yè)認知實習報告四篇 專業(yè)認知實習報告篇1 20xx級財務管理(1)班姓名:學號: 社會實踐時間:20xx年02月13日20xx年5月6日 社會實踐單位:福州聚成環(huán)境工程有...
2025-04-12 23:28
【摘要】正文:專業(yè)認知實習報告 專業(yè)認知實習報告 專業(yè)認知實習報告1 一、前言 實訓就是在實習中加強崗位職業(yè)能力,提高專業(yè)素質(zhì)的培訓,它是學生對所學的建筑施工等相關(guān)課程的內(nèi)容進行深化、拓寬、綜合訓練的...
2024-10-20 21:25