【正文】 來世上一遭只為與你相聚一次只為了億萬光年里的那一剎那一剎那里所有的甜蜜與悲凄那麼 就讓一切該發(fā)生的都在瞬間出現(xiàn)吧我俯首感謝所有星球的相助讓我與你相遇與你別離完成了上帝所作的一首詩然後 再緩緩地老去《青 春之一》所有的結(jié)局都已寫好所有的淚水也都已啟程卻忽然忘了是怎麼樣的一個開始在那個古老的不再回來的夏日無論我如何地去追索年輕的你只如云影掠過而你微笑的面容極淺極淡逐漸隱沒在日落後的群嵐遂翻開那發(fā)黃的扉頁命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣 含著淚 我一讀再讀卻不得不承認(rèn)青春是一本太倉促的書“樂馳天下”：避開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，迂回盤亙gěng于鄉(xiāng)間小道，接下來讓 《樂馳天下》，讓我們共同聆聽天籟之音，補(bǔ)充生命的綠色。學(xué)會用微笑和快樂去面對人生。女2：是的！因?yàn)槊靼准竟?jié)更換的人才懂得人生的真諦！既然這樣，今天在我們廣播站改版第一期的新欄目——《點(diǎn)歌送祝?！防铮瑸槲覀兯械耐瑢W(xué)們送上一首《明天會更好》，希望我們的未來輝煌燦爛！播放音樂——明天會更好歌曲播放完畢，緊接——三、學(xué)法指導(dǎo)女1：經(jīng)常有同學(xué)反映英語的閱讀理解怎么那么難，其實(shí)在英語的學(xué)習(xí)中，勤奮是一回事，同樣重要的是有適合自己的學(xué)習(xí)方法，今天的《快樂學(xué)習(xí)法》將給打家介紹：如何改變閱讀習(xí)慣，提高分?jǐn)?shù)。女2：聽了以上介紹，大家有沒有什么啟發(fā)呢？希望每一位同學(xué)都可以從中學(xué)到自己所需要的學(xué)習(xí)方法，不斷提高自我。青年是祖國的希望，民族的未來?！苯酉聛淼倪@首詩就能告訴你答案，請欣賞詩歌《命運(yùn)》。女1：命運(yùn)，就是這樣，困難、挫折、失敗、恥辱，五味俱全；克服、磨練、承受、振作，懂得人生的真諦。內(nèi)容可以是關(guān)注校園、關(guān)注成長、關(guān)注青春、關(guān)注未來??等。我想，陽光的味道，便是幸福之味，幸福總是不言而喻，若即若離，卻難以割舍。有首歌中說“不喜歡別人說我幸運(yùn)，他們不懂我有多么努力。再見~結(jié)尾曲篇四：初中校園之聲廣播稿播放序曲親愛的老師們、同學(xué)們：大家中午好，您現(xiàn)在正在收聽到的是鄭母初中“校園之聲”廣播臺為你準(zhǔn)時送上的精彩校園廣播節(jié)目，今天是2xxx年3月17號，星期一，我是主from 本文來自高考資源網(wǎng):// end持人趙孟欣。吳邦國當(dāng)選為第十一屆全國人民代表大會常務(wù)委員會委員長。會議宣讀了胡錦濤對國務(wù)院總理人選的提名信和對中央軍事委員會副主席、委員人選的提名信。王勝俊當(dāng)選為最高人民法院院長。最后的最后，我們在回憶。本想效仿陳明，熟讀圣賢書，做個羊群中的駱駝，卻深深體會到了“書生有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的滋味，正所謂學(xué)海無涯，于是趁早上岸，樂得清閑，可惜了一代孝子孟郊的《勸學(xué)》。無意間，目光掃落在《丑奴兒》的下闕上，這才發(fā)現(xiàn)自己誤解了這位大詩人所要表達(dá)的意思，不禁停下了思緒，拾起那句“而今識盡愁滋味”，試圖理解作者的情懷?！按阶x”，即有的學(xué)生在閱讀中喜歡讀出聲來，或即使不出聲，嘴唇蠕動，或腦子里也在想著讀音，無形當(dāng)中影響了大腦的思維速度。幼時隨父遷居綿州昌隆縣(今四川江油)青蓮鄉(xiāng)，二十五歲起“辭親遠(yuǎn)游”，仗劍出蜀。李白有強(qiáng)烈的自我意識，多次以大鵬自比，「大鵬一日同風(fēng)起，博搖直上九萬里」《上李邕》。謝公宿處今尚在，淥水蕩漾清猿啼?！境踔行@之聲廣播稿(推薦)】。有句漢魏六朝樂府民歌風(fēng)味的《長干行》，《子夜吳歌》等，七言絕句(《望廬山瀑布》，《望天門山》，《早發(fā)白帝城》等)都成為盛唐的名篇。人生如白駒過隙一樣短暫，生命在擁有和失去之間，不經(jīng)意地流干了。你反正只能陪我一程，就在門口止步吧。A：我是； B：我是。擁有時，倍加珍惜；失去了，就權(quán)當(dāng)是接受生命真知的考驗(yàn)，權(quán)當(dāng)是坎坷人生奮斗諾言的承付。每一個人都只是穿插在他人生活中的一個片斷，這注定永遠(yuǎn)只能陪人一程。擁有 這世間，美好的東西實(shí)在數(shù)不過來，我們總是希望得到很多，讓盡可能多的東西為自己所擁有。A：我是； B：我是。你反正只能陪我一程，就在門口止步吧。人生如白駒過隙一樣短暫，生命在擁有和失去之間，不經(jīng)意地流干了。你父母只能扶養(yǎng)你長大，你不要期望他們是你永遠(yuǎn)的拐杖，可以支撐你全部的人生；兒女只是與你血肉相連的孩子，而不是你的奴隸，你要懂得尊重他們的人生選擇；妻子向你奉獻(xiàn)了愛情，但她的生命不是愛情的抵押品，你應(yīng)該給她必要的私人空間；朋友可以溫暖你，但這種溫暖應(yīng)該是開放的，你不能強(qiáng)行獨(dú)占他人的友誼??你只是別人生命中的過客，只能與人共走一段路，這注定了你給予別人的有限性，又怎能要求別人無限付出？A、最后要送給大家一首《此情可待》，希望大家在有時明媚有時陰晦的天氣里保持不變的快樂心情和健康身體。只能陪你一程春天的雨夜，好友提出告辭，我堅持要送他到車站。A、因?yàn)槲覀兩钪?，所以我們擁有著，因?yàn)閾碛辛?，所以我們幸福著，給大家?guī)硪黄恼隆稉碛小?。他的七言古?《蜀道難》，《夢游天姥吟留別》，《將進(jìn)酒》，《梁甫吟》等)。列缺霹靂，邱巒崩摧，洞天石扇，訇然中開。我欲因之夢吳越，一夜飛渡鏡湖月。李白的詩歌今存990多首。（中間停頓3秒）李白(701—762)，字太白，號青蓮居士。一遇到生詞，便停頓下來，無法在通篇理解的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行閱讀。正因?yàn)榍啻海瑳]有煩惱，所以才向往譚嗣同的遺愿——“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。本想鼓起像書中的謝欣然那樣的勇氣，獨(dú)自到陌生的工廠里闖番事業(yè)，卻被“拒收童工”的白紙黑字駁回。今天請欣賞初一、二班高曉芬的作文《青春日記》。習(xí)近平宣布：溫家寶為中華人民共和國國務(wù)院總理。會議經(jīng)過投票表決，決定溫家寶為中華人民共和國國務(wù)院總理。在總監(jiān)票人、監(jiān)票人監(jiān)督下，分發(fā)選票、寫票、投票、計票等各個環(huán)節(jié)順利進(jìn)行。好了，同學(xué)們，第一期校園廣播就到此結(jié)束了。指引我方向的，永遠(yuǎn)是心，我無法操控自己的未來，但至少，我不會違心，我知道，一切的力量來源于我的心，我的意志，我不愿，被他人強(qiáng)迫，那會剝奪了我的快樂，而這比一切都要?dú)埧帷Ｈ绻展馑槌梢幻婧?，春風(fēng)乍起，拂動點(diǎn)點(diǎn)的光影，細(xì)膩，溫暖，騎著單車走過，醉了所有年少的歲月，那時，日光傾城，幻變的戀與念。老師、同學(xué)們下周再見!播放音樂篇三：初中校園之聲廣播稿各位同學(xué)，大家下午好！今天是我們校園廣播開播了日子，我是播音員木易。時不時，命運(yùn)還會被別人誤解。同學(xué)們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？男2 ：梁啟超說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？男2：人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。女1：三、“回讀”，也叫“即時重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語時，返回句首甚至段首重讀；還有相當(dāng)多的學(xué)生對閱讀產(chǎn)生心理定勢，即認(rèn)為自已第一遍肯定讀不懂，因此反復(fù)多遍，浪費(fèi)很多時間。三、結(jié)束語葉：感謝大家20分鐘的陪伴，這一期的校園之聲點(diǎn)歌專版到這就要結(jié)束了，謝謝大家的收聽，咱們下期節(jié)目再見！黃：再見！篇二：初中校園之聲廣播稿一、開場白（播放歌曲“琵琶語”）男1：有一朵花開的時間需要去等待 于等待中細(xì)聽花開的聲音男2：有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮女1：花開花落 茶沉茶浮；女2：心情積蓄 味道幾何停頓20秒男1：伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律，校園之聲又如期和你見面了，尊敬的老師,：大家下午好!男2：我是播音員1 2 3 4停頓10秒——音樂停二、點(diǎn)歌送祝福女1：英國的大詩人雪萊在《西風(fēng)頌》里寫道：“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”而許多人不了解其寫作背景，就說那不過是句廢話。乙：下面請張小娜同學(xué)為大家講講小學(xué)生們怎樣保持心理健康？甲：總之，我們要注意培養(yǎng)快樂的心態(tài)去面對人生：改變考慮問題的方式，凡事從好處著想，以“太好了”的心態(tài)面對一切事物。生活的大樹需要文學(xué)的花朵來點(diǎn)綴。有人說時間一去不返，但我們可以吧時間花在有意義的地方，讓生命中的每一分、每一秒都過得有意義。我就不賣關(guān)子了，就讓我們一起走進(jìn)今天節(jié)目中吧《新聞播報》：風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳。感動，只為母親的堅持，只為母親如水般的愛。他，八年級一班的同學(xué)，因意外摔壞雙腿，至今靠輪椅行走；她，一位兒子的母親，每天踩著堅實(shí)的步伐，推著兒子上學(xué)放學(xué)。停頓5秒四、佳作欣賞女1：在水一樣幽深的風(fēng)景里，他們的文章如音樂般回蕩；伸出我們?nèi)跞醯氖种福ソ佑|文學(xué)最美的地方??? 大家好，“佳作欣賞”欄目又跟您見面了停頓5秒（播放音樂“童年”）女2：青春是僅屬于你一次的花季，讓你在幸福的時候，要倍加珍惜，苦難的時候，要倍加堅韌，細(xì)心地采擷每一種花的標(biāo)本，留住那永恒的生命的芬芳，今天我們帶給大家的是散文《青春?理想》：男1；我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。男1：由于沒有掌握正確的閱讀方法，同學(xué)們習(xí)慣于在不加限定的時間內(nèi)，對一小塊文章精雕細(xì)琢，導(dǎo)致了逐詞閱讀接受信息的習(xí)慣。（中間停頓3秒）今天的《happy english》將給大家介紹：如何改變閱讀習(xí)慣，提高分?jǐn)?shù)。這么一鬧，小生我可是學(xué)乖了，決心痛改前非，終日與書為伍，在書中尋找顏如玉。不知不覺，已是步入花季了。文學(xué)芳草地（中間停頓5秒）感受文學(xué)真諦，奏響心靈的旋律。最高人民法院院長的人選，最高人民檢察院檢察長的人選，主席團(tuán)提名后，各代表團(tuán)進(jìn)行了醞釀協(xié)商，主席團(tuán)會議根據(jù)多數(shù)代表的意見，確定了正式候選人名單，提請大會全體會議選舉。胡錦濤當(dāng)選為中華人民共和國主席，習(xí)近平當(dāng)選為中華人民共和國副主席。十一屆全國人大一次會議上午9時在人民大會堂舉行第五次全體會議，大會執(zhí)行主席、主席團(tuán)常務(wù)主席王兆國主持。若是它去旅行，慢慢穿行，在泥土與青草間，背負(fù)著歲月的壁壘，在喧鬧間沉睡，?？?，下一站，幸福。誰都無法定義別人，也很難詮釋自己，你眼中的快樂，卻常常忽略了我隱隱的憂傷，于是，我愛上了，在音樂間放逐，讓音符去敲擊耳膜，去聆聽生命的脈動。如此，不遺忘，也不被遺忘。往后的日子，我們校園廣播將由七八年級每一個班輪流主辦一期。時不時，命運(yùn)還會被別人誤解。同學(xué)們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？男2 ：梁啟超說過：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？男2：人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。女1：三、回讀，也叫即時重讀即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語時，返回句首甚至段首重讀；還有相當(dāng)多的學(xué)生對閱讀產(chǎn)生心理定勢，即認(rèn)為自已第一遍肯定讀不懂，因此反復(fù)多遍，浪費(fèi)很多時間。三、結(jié)束語葉：感謝大家20分鐘的陪伴，這一期的校園之聲點(diǎn)歌專版到這就要結(jié)束了，謝謝大家的收聽，咱們下期節(jié)目再見！黃：再見！篇二：初中校園之聲廣播稿一、開場白（播放歌曲琵琶語）男1：有一朵花開的時間需要去等待 于等待中細(xì)聽花開的聲音男2：有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮女1：花開花落 茶沉茶??；女2：心情積蓄 味道幾何停頓20秒男1：伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律，校園之聲又如期和你見面了，尊敬的老師,：大家下午好!男2：我是播音員1 2 3 4停頓10秒音樂停二、點(diǎn)歌送祝福女1：英國的大詩人雪萊在《西風(fēng)頌》里寫道：冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？而許多人不了解其寫作背景，就說那不過是句廢話。第二篇：初中校園之聲廣播稿篇一：初中校園之聲廣播稿今日播音：葉奇琪 黃歆璇今日編輯：范沁鈺 葉梅播音稿：下午播音（17：3517：50）u 播放開播音樂：《the lavender》一、開播宣傳專版播放音樂：《the lavender》20秒后接到手勢語讀片頭詞葉：又是一年春好處黃：絕勝煙柳滿校園葉：新的一年黃：新的學(xué)期葉：不一樣的感覺黃：不一樣的享受合：全新的校園之聲廣播臺將風(fēng)雨無阻陪你走過葉：2007我們一起期盼黃：2008我們更加精彩（播放伴奏音樂：《the lavender》）（短暫停頓）葉：每周一至周四下午17：45~18：00點(diǎn)歌專版親情奉送，你點(diǎn)我播，你的地盤，你做主。是母校給了我知識，教會我做人的道理；是母校一次次寬容我的頑皮，增強(qiáng)我的自信；是母校一次次的為我引路，無私地做著我人生遠(yuǎn)航的照明燈。我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。小兒維生素K缺乏癥水溶性維生素維生素B1。維持正常視力，預(yù)防夜盲癥；維持上皮細(xì)胞組織健康；促進(jìn)生長發(fā)育；增加對傳染病的抵抗力；預(yù)防和治療干眼病。在學(xué)校里，教師采用這種方法是非常有效的。整分聯(lián)背誦法是指整體背誦法、分段背誦法與聯(lián)合背誦法，這幾種方法各有不同的特點(diǎn)、用途，并有一定的聯(lián)系。希望我們的節(jié)目能給您帶來輕松和快樂！我是班的播音員男：我是，以下時間將由我們和大家一起共度這美好的時光 女：今天的廣播內(nèi)容是學(xué)習(xí)直通車、心靈驛站、快樂大巴，生活百寶箱。按寫作順序背誦文章的寫作順序主要有時間順序、空間順序、邏輯順序。嘗試回憶背誦法朗讀有助于背誦，但若一遍又一遍地單純重復(fù)，記憶效果還是欠佳的，最好的辦法是在朗讀到一定程度后，合上書試背，嘗試對記憶內(nèi)容進(jìn)行回憶，這樣能增強(qiáng)背誦的效果。童年，是一本薄薄的書籍，在我的書包里，沉默著、等待著??。維生素E。又叫核黃素。要蒼天知道，我不認(rèn)輸！”每每唱起這首歌，我就自然地想起母校。您的一草一木，我都?xì)v歷在目；您的