【正文】 了兩塊宣傳牌。羅曉麗：表揚能鼓起自信的風帆，批評能揚起奮進的船槳。是呀，我終于明白了來到這個世界的真正原因，是為了自己的夢想而來的。我喜歡笑，因為我要笑著走完我的人生，不讓暫時的痛苦成為終身的遺憾，只有欣賞生命，才能享受這美麗的世界，美麗的人生。”好啊。這可都是我那辛勤的父母起早貪黑，冒著嚴寒酷暑掐來的血汗錢啊、哪，我不由地發(fā)出一聲”哇“，心中竟涌起一陣難言的感慨。（放歌）五、你點我播羅曉麗：歌是我們的最愛，那就讓我們走進你點我播欄目。本次播音此結束。乙：在我們的學校中，有個別同學不遵守《小學生守則》，違反校規(guī)校紀。面試那天，大家按時來到考場，可左等右等不見主考官的影子。乙：他很注意自己的姿態(tài)，做到站如松、坐如鐘、行如風；甲：他也很注意自己的語言，說文明禮貌用語，不說臟話粗話；乙：他還注意自己的儀表，衣著樸素大方，不穿奇裝異服。甲：因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。因為“小事不做，大事難成”：三月是我國的文明禮貌月，三月的祖國大地絢麗多姿，三月的校園五彩繽紛。女：讓我們肩并著肩。擁有誠實，就舍棄了虛偽；擁有充實，就舍棄了無聊；擁有踏實，就舍棄了浮躁。你愛自己的父母，希望他們長命百歲，但你再孝順他們，他們也會走在你前面，你只能陪父母一程；你喜歡自己的兒女，時刻夢想用自己的身軀為他們遮風擋雨，然而，你再高大，總有一天你也要走在他們的前面，你只能陪兒女一程；你擁有一個心心相印的妻子，但是，她前面二十多年屬于父母，后面幾十年會被兒女、命運分割，你只能陪妻子一程；你看重朋友之間兩肋插刀的友誼，然而，不是朋友離開你，就是你離開朋友，你只能陪朋友一程……因為只能陪人一程，你應該學會珍惜。女：劉賀千，你喜歡運動嗎？男：這還用說，我們男孩子有那個不喜歡運動呀！我還是個籃球隊的運動健將呢！唉，對了，告訴你一個好消息，咱們學校在鎮(zhèn)級春季運動會取得第三名的好成績。女：清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。乙：帶走一片笑容，永遠與我們同行。乙：二、如何定學習計劃：定計劃，很重要。乙：四、怎樣聽課：聽課前，作準備，書和筆，放好位，人坐正，心入定。甲：七、怎樣復習：通讀文，查缺漏，再精讀，攻難點。雷鋒，出生在一個貧困的家庭里，長大后，他走進了軍營，部隊生活的改善并沒有改變他勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的精神，在部隊，每年都會發(fā)軍需的日用品，如鞋，襪和衣服，可每次雷鋒都不用新的日用品，而是把他們都捐給了災區(qū)和生活更困難的人，同志們見他總穿有補丁的舊衣服，就問他為什么不穿新的，而雷鋒卻是這樣回答：“國家還不富裕，有許多人民此我更需要它們，我穿這件就足夠了。用心傳遞愛的聲音?！鄙畋憩F(xiàn)在交往上，交往是人的生活基礎，是心理正常發(fā)展，個性保持健康和生活具有幸福感的必要前提。由于他具有豐富的治理國家平定天下的實踐經(jīng)驗，被梁啟超譽為：“中國之最大的政治家。當然，對于鮑叔牙，管仲也是非常了解和支持的。到時不是你鮑叔牙來安定國家，還有誰呢？鮑叔牙覺得有理，聽從了管仲的勸告，一心一意輔佐小白。齊桓公一聽說建議任用管仲，就問，管仲那小子差點要了我的命，我現(xiàn)在還任用他？鮑叔牙回答說，他也是為了自己的君主才這樣做的。不久管仲病逝，齊桓公痛失仲父，可惜他沒有聽從管仲的話，任隰朋為相，釀成了一場大亂。一個中學生友誼的故事一個患有嚴重的骨質(zhì)增生血管瘤癥的中學生，行走不便，要順利地完成中學階段的學習任務是很困難的。最后，這個學生以優(yōu)異的成績被保送進了南方某重點大學。成功的人士都非常注重結交朋友，他們能從朋友那兒得到自己所不曾擁有的東西，幫助自己盡快地成長?？鬃诱f過：“益者三友，損者三友。高考揭榜，那位統(tǒng)招生名落孫山，而那位自費生卻金榜題名。保持長久純潔的友誼，還需要朋友之間的理解和包容彼此的缺點，不能斤斤計較；與朋友交往不要傷害他人，一旦你傷害了對方的感情，即使事后你向朋友道歉，也許你已經(jīng)沒有辦法彌補曾經(jīng)所造成的傷害，俗話說：“傷樹莫傷根，傷人莫傷心。爸爸帶他來到籬笆邊上，對他說：“兒子，你做得很好，可是你看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠也不可能恢復了。你的朋友是你寶貴的財產(chǎn)，他們讓你開懷，讓你更勇敢，你需要他們的時候，他們會支持你，向你敞開心扉。爸爸說：“從今以后，如果你一天都沒有發(fā)脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子。尊重他人，以誠相待，不要傷害別人。而那位自費生認為自己的成績不理想，再加上自費生比統(tǒng)招生學費又高出很多，如果自己不努力，既難考取大學又有愧于父母，自入學的那天起就把時間和精力用在學習上，他結交了一批志趣相投，有抱負、有理想的同學，他們經(jīng)常聚在一起切磋學習，交流思想和心得。當我們遇到困難和挫折時，朋友慰藉的話語、真誠的幫助可以緩解我們內(nèi)心的重負，幫助我們克服困難，戰(zhàn)勝挫折。第一、我們需要朋友。同桌的同學經(jīng)常幫他去食堂打飯，洗飯盒。真正的朋友在一定程度上是心心相通的，不是做給別人看的，不一定如漆似膠，不一定事事維護你，不一定處處恭維你，但他能在你需要他的時候自覺來到你的身邊。管仲向齊桓公推薦了為人忠厚、居家不忘公事的隰朋，認為隰朋可以輔助齊桓公治理國家。小白裝死，在管仲返身后，趕緊帶人奔跑回國，在鮑叔牙等人的幫助下取得了勝利，即位為齊桓公。公子小白雖然沒有公子糾聰明，性子還急，但能有遠慮。鮑叔牙就跟人家解釋，管仲是因為家里有年邁的母親，要靠他一個人供養(yǎng)，所以他不得不那樣做。現(xiàn)在我再說一個故事。這就是豐富的生活，這就是多彩的人生。再見!校園之聲廣播稿 15一方斗室，傳一個聲音。許多年來，總有一個人的精神在默默地感動著我們，他的精神使我們更加自強，自信，使我們感到了能在這個美麗，優(yōu)越的校園里學習是多么難得，使我們感覺到了應該好好珍惜眼前的環(huán)境——他，就是雷鋒叔叔。乙：六、怎樣發(fā)言：細聆聽，明問題，抓關鍵，精整理。課后題，動動筆，查資料，試解決。看清楚，再動筆，不低頭，不側(cè)身。乙：留住一絲清風，播撒出希望的明天。讓我想一下！應該是（跳繩）我猜的對嗎？男：恩，你真聰明猜對了。男:我是主持人,女:我是主持人?！蔽易鹬厮囊庖?。如果你失去了太陽，你還有星光的照耀；失去了金錢，還會得到友情；當生命也離開你的時候，你卻擁有了大地的親吻。男：青春在這里飛揚！女：心靈在這里交織！合：不變的相約，讓我們相約在下周四！校園之聲廣播稿 12開場白女：：：這里是初級中學心靈驛站廣播站男：尊敬的老師,：大家好!女：伴隨著這熟悉的樂曲男：聆聽著這動人的旋律合：校園之聲廣播站又如期和您見面了!女：我是播音員，男:我是播音員。乙：因為他懂得“沒有規(guī)矩，不成方圓”甲：面對物質(zhì)文明的逐步到位，我們應該問一問自己：我們的精神文明能達標嗎？乙：我們應該如何對待雪白的墻壁、光潔的地面、恒溫的飲水機、生機勃勃的花草樹木……用語言來回答這些問題是很容易的，而用行動做出令人滿意的回答才是對文明的最好體現(xiàn)。甲：他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，并及時向老師報告報告。甲：是啊，同學們，聽了這個故事大家有什么感想呢？我們可以看到，文明守紀其實是離我們很近很近，它就在我們的日常生活中，它就在我們一言一行之中，我們還可以看到，文明守紀是一種品德、一種修養(yǎng)、一種境界。校規(guī)校紀是為了維護全體師生的共同利益而制定的，不可違背，所以才要自覺用校規(guī)校紀來約束自己的行為。合：今天我們紅領巾小廣播的主題是《新學期，爭當文明好少年》。羅曉麗：我是羅曉麗。讓我們體會到了我們父母的辛勞。更令我吃驚的是，接下來算的`吃穿費用，竟然花去了4358元，天哪，要知道，這筆錢對于我們家來說，可是一個天文數(shù)字啊。今天，媽媽下班后，我閑著沒事做，就突發(fā)奇想，對媽媽說：“媽媽，我們來算賬吧？”媽媽好奇地問：算什么賬??？“”我們一起來算算我們家的收支賬吧。生命雖然只有一次，可有些人的生命，為了能有收獲而過得那樣的充實。讀《欣賞生命》后感。大家都在期待著自己班里能獲得好名次。齊：我們是學校的主人，用我們的眼光關注我們的校園。校園之聲廣播稿 10播放開始曲《讓我們蕩起雙槳》一、開場白。甲：白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風。，注意到醫(yī)院就診或在家留觀休息。甲：普通居民如何預防甲型H1N1流感？1．勤洗手。目前認為，甲型H1N1流感傳播性較季節(jié)性流感強，但病死率與季節(jié)性流感沒有明顯差異。合：“校園之聲”又和大家見面啦！女：我是主持人（xxx）男：我是主持人（xxx）合：大家下午好！二、校園新聞甲：時事縱橫乙：縱橫天下甲：秀才不出門乙：便曉天下事甲：接下來請關注《校園短波》乙：同學們，12月日，我們?nèi)熒鸀榘籽』颊咄鯘瑢W共捐款4354元。人生路上，我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元？”一只只手舉了起來。經(jīng)常是在他落座的車廂里尚余若干座位，而在其他車廂的過道和車廂接頭處，居然人滿為患。相信我們的文字與音樂會給你帶來一個下午的完美情緒，帶給你繼續(xù)前行的力量。有首歌中說“不喜歡別人說我幸運，他們不懂我有多么努力。我想，陽光的味道，便是幸福之味，幸?？偸遣谎远?，若即若離，卻難以割舍。廣播時光為午間15分鐘，期望這短暫而完美的時光能給你帶來完美的情緒。何況來年的風景也勝過今朝，無須太多感慨，太多留戀。但是不管怎樣，不要輕易放棄開懷的笑，開心的事，不要讓煩惱的事情籠罩著自己，因為人是要活的，日子是要過的，想笑還是要笑的，想唱就大聲去唱。平日里的匆忙，好像一下子全部暫時擱淺，諸多的瑣事，此刻也無須惦念。在今天的節(jié)目中，請大家欣賞《春暖花開》和《改變自己》。三、騎車須知拐彎前須減速慢行，向后了望，伸手示意，不準突然拐彎。不準在道路上扒車、追車，不準強行攔車或拋物擊車?！耙荒曛嬙谟诖骸?，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼?；ɡ飵е鹞?，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。，稱由于對外溝通不足而導致外界認為蘋果公司態(tài)度傲慢，今后對中國維修和保修政策進行深刻反思。欄目一：新聞直播間男：感知身邊時事，關注熱點新聞,大家好，歡迎收聽《新聞直播間》，我是廣播員劉燁 月31日，中國在結束對俄羅斯、坦桑尼亞、南非、剛果共和國的國事訪問并出席金磚國家的領導人第五次會晤后，回到北京。同學們，下次再會！校園之聲廣播稿 6音樂《滴答》男：給你的天空劃一道絢麗的亮色。女：為自己鼓勁，是一種自信?！庇谑牵覀兛吹搅艘晃蛔孕?、高傲的“詩仙”李白；于是，在另一條路上李白找到了自己，給世俗留下了一個飄然的背影。女：任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因為如此，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。乙：老師、同學們，我們明天見。以三字一句，兩句一韻編纂而成，列舉出為人子弟在家、外出、待人接物和求學等時應有的禮儀與規(guī)范，堪稱是啟蒙養(yǎng)正，教育子弟敦倫盡份、防斜存誠、養(yǎng)成忠厚家風的最佳讀物。上一周由學校政教處組織的《家庭、學校、社會三結合》主題班會圓滿結束了，各班級都能認真組織積極參與，在政教處徐校長、劉主任、楊老師三領導的認真公平的評判下，現(xiàn)在成績已經(jīng)揭曉。一分自信，一分成功。這些人，不正像我們經(jīng)常說的“是金子總會發(fā)光”嗎雖然我們每個人身上都有一些不足之處，但你要相信我們就是那些閃閃發(fā)光的“金子”，你要永遠相信自己是最棒的。上帝知道了這件事后，笑著說：“我很喜歡這個美麗而睿智的比喻?！薄拔艺娴氖巧系垡н^的蘋果嗎”他懷疑地問萊恩神甫。失去了光明，我還能干什么”他的親人和朋友，還有許多好心人都來關懷他、照顧他。(女)在這個世界上，通常有兩種人，一種人積極向上，斗志昂揚，做任何事情都能成功。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。我們把它稱之為——理想。你愛自己的父母，希望他們長命百歲，但你再孝順他們，他們也會走在你前面，你只能陪父母一程；你喜歡自己的兒女，時刻夢想用自己的身軀為他們遮風擋雨，然而，你再高大，總有一天你也要走在他們的前面，你只能陪兒女一程；你擁有一個心心相印的妻子，但是，她前面二十多年屬于父母，后面幾十年會被兒女、命運分割，你只能陪妻子一程；你看重朋友之間兩肋插刀的友誼，然而，不是朋友離開你，就是你離開朋友，你只能陪朋友一程……因為只能陪人一程，你應該學會珍惜。擁有誠實，就舍棄了虛偽；擁有充實，就舍棄了無聊；擁有踏實，就舍棄了浮躁。今天的汗水和淚水，明天的成功與喜悅，共同劃過天空，構成了今天青春的歌。創(chuàng)建和諧校園，你準備好了嗎？校園之聲廣播稿 2廣大聽眾朋友：這一期我給大家講的是青春這一話題。但是，每個人看起來都營養(yǎng)不良、絕望，又饑餓。老師將紙條收上來進行統(tǒng)計分析，結果發(fā)覺，那些列出不喜歡的人數(shù)目最多的，自己也正是最不受眾人所歡迎的，而那些沒有不喜歡的人，或者不喜歡的人很少的同學，也很少有人討厭他們。而我，那些無名的悵惘也仿佛被它帶走了……校園之聲廣播稿4所謂和諧校園，往大了說，是緊跟時代潮流，響應中央號召，為創(chuàng)建和諧社會做出重大貢獻；往小了說，無非是從自我做起，處理好我們自己身邊的人際關系，讓我們這個班級、學校有團結力，凝聚力?！崩蠞O民似乎不假思索地笑了笑，隨口說：“那是你會想，海懂得什么？！”他的不經(jīng)意的回答，猶如一道電光在我心靈深處一閃。當軀體休息下來的時候，往往是大腦最活躍的時候。這一切，都會使人想到世界的永恒，自然的永恒。我想，是呵，海懂得什么？！山懂得什么？！它們雖然已經(jīng)存在了億萬年，今后，也許還將存在更多的億萬年；可是，它們并沒有也不可能感知和意識到自己的存在，哪怕一分鐘，一秒鐘呢！而人，雖只有短短的幾十年的歲月，卻每時每刻，甚至在夢中都意識到自己的生命，自身的存在。你說人與人之間的和諧重不重要呢？“人以和為貴”?！薄爸C”是什么呢？是配合得適當，顯然“諧”要