【正文】 人。4．建立領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系名師工作制度，下發(fā)了《關(guān)于做好聯(lián)系和服務(wù)名師工作的通知》,要求各單位堅(jiān)持從政治上、工作上、生活上關(guān)心愛護(hù)名師，堅(jiān)持名師體檢和領(lǐng)導(dǎo)干部慰問名師制度，建立了縣教育局局級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系名師制度，5位局級領(lǐng)導(dǎo)共聯(lián)系7位省特級教師或市學(xué)科帶頭人。4．認(rèn)真做好“XX縣慶祝第二十個(gè)教師節(jié)暨表彰大會”的籌備和組織工作，使表彰大會場面宏大、氣氛熱烈，議程精當(dāng)、井然有序，受到縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)和參會教職工的好評。為搞好人事調(diào)配工作，我科對每所學(xué)校進(jìn)行師資狀況調(diào)研，搞好教師需求預(yù)測，及時(shí)做好人事統(tǒng)計(jì)工作和計(jì)劃編報(bào)工作。全面實(shí)施教師資格制度。同時(shí)也選送一批人員參加省、市級計(jì)算機(jī)和英特爾電腦培訓(xùn)；大規(guī)模培訓(xùn)后，在馬甲、羅溪設(shè)立兩個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)，常年培訓(xùn)初、中、高級信息技術(shù)。六、突出師德教育，廣泛深入地開展教書育人，創(chuàng)優(yōu)評優(yōu)活動(dòng)。我科與老干局人事干部到學(xué)校檢查、監(jiān)督單位對老干部生活和政治上的工作落實(shí)情況，保證老干部的政治、生活待遇；利用元旦、春節(jié)期間慰問離退休干部、教師。辦理各學(xué)校教師職務(wù)聘任后兌現(xiàn)工資審批工作。辦理XX年各學(xué)校教師教齡津貼和崗位津貼增加的審批工作。一年來及時(shí)為各中小學(xué)校的18位已達(dá)退休年齡的教職工辦理退休手續(xù)。共2頁,當(dāng)前第1頁12認(rèn)真搞好XXXX學(xué)教師考核、考評工作，嚴(yán)格控制優(yōu)秀比例。組織舉辦中小學(xué)新教師上崗前培訓(xùn)班和見習(xí)期培訓(xùn)班，100名中小學(xué)新教師在任職學(xué)校受常規(guī)培訓(xùn)的同時(shí)，分別參加了泉州市教育學(xué)院和教師進(jìn)修學(xué)校的集中培訓(xùn)。推行校長負(fù)責(zé)制，教職工聘任制。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)鄧小平理論和《義務(wù)教育法》、《教育法》等法律法規(guī)作為重點(diǎn)工作來抓，對新形勢下教育戰(zhàn)略地位進(jìn)一步認(rèn)識，增強(qiáng)搞好我區(qū)教育人事工作的自覺性和責(zé)任感，加強(qiáng)學(xué)習(xí)人事干部的有關(guān)人事紀(jì)律、工作規(guī)范、辦事程序等知識。3．為慶祝第二十個(gè)教師節(jié)，根據(jù)局黨組意見，并報(bào)請縣委、縣政府批準(zhǔn)，開展了優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者的評選工作。經(jīng)縣教育局名師考核小組評審，名師工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核，確認(rèn)和公布了張崇洪等119位XX縣第二批中青年學(xué)科帶頭人后備人選和楊容等160位XX縣第二批青年骨干教師的后備人選（新教發(fā)2004]20號）。謝謝大家，不妥之處敬請指正，一達(dá)共勉。（4）初中以下學(xué)歷人員須從事專業(yè)技術(shù)工作滿15年，擔(dān)任助理職務(wù)滿四年。一是助理職稱評定條件（1）大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作滿1年。連續(xù)兩年確定為優(yōu)秀等次的具有優(yōu)先晉升職務(wù)的資格，專業(yè)技術(shù)員在考核中被確定合格及以上具有續(xù)聘資格。三是人事檔案要嚴(yán)格執(zhí)行保密制度，確保檔案的絕對安全和準(zhǔn)確無誤。各種處分決定、調(diào)查報(bào)告、上級批復(fù)、本人交待及旁證材料、刑事判決書。歸檔的范圍是１、員工調(diào)配、任免、考察考核等工作中形成的各種登記表（如職工履歷表、登記表），任免呈報(bào)表，鑒定、民主評議和組織考核形成的綜合材料，離退休審批表，軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)部門審批表等。辦理各學(xué)校教師職務(wù)聘任后兌現(xiàn)工資審批工作。我科與老干局人事干部到學(xué)校檢查、監(jiān)督單位對老干部生活和政治上的工作落實(shí)情況，保證老干部的政治、生活待遇；利用元旦、春節(jié)期間慰問離退休干部、教師。六、突出師德教育，廣泛深入地開展教書育人，創(chuàng)優(yōu)評優(yōu)活動(dòng)。同時(shí)也選送一批人員參加省、市級計(jì)算機(jī)和英特爾電腦培訓(xùn)；大規(guī)模培訓(xùn)后，在馬甲、羅溪設(shè)立兩個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)，常年培訓(xùn)初、中、高級信息技術(shù)。全面實(shí)施教師資格制度。為搞好人事調(diào)配工作，我科對每所學(xué)校進(jìn)行師資狀況調(diào)研，搞好教師需求預(yù)測，及時(shí)做好人事統(tǒng)計(jì)工作和計(jì)劃編報(bào)工作。持續(xù)加強(qiáng)基層黨建，對全縣各中小學(xué)，幼兒園、職業(yè)學(xué)校、縣直各教育單位和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)黨組織進(jìn)行摸底排查，并按照相關(guān)制度規(guī)定撤銷x個(gè)支部、新建x個(gè)支部、更名x個(gè)支部并對十余個(gè)支部支委成員進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整；印發(fā)《2020年黨的建設(shè)工作要點(diǎn)》《教育系統(tǒng)民主生活會、組織生活會“十不準(zhǔn)”規(guī)定》《xx縣教育系統(tǒng)基層黨建工作正面清單xx條》《xx縣教育系統(tǒng)基層黨建工作負(fù)面清單xx條》，進(jìn)一步規(guī)范組織生活。摸排全縣教育系統(tǒng)教師信教情況，堅(jiān)決防止宗教滲透校園，堅(jiān)持教育與宗教相分離原則，維護(hù)學(xué)校良好的育人環(huán)境，保障青少年學(xué)生健康成長。今年以來，我們定向培養(yǎng)鄉(xiāng)村教師xx名，新招聘教師xx名，引進(jìn)高層次人才xx名，全縣教師總量得到有效補(bǔ)充，結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化。持續(xù)深入開展師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，下發(fā)《關(guān)于持續(xù)深入開展師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的通知》和轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》的通知，有效提升教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。優(yōu)化教師配置，結(jié)合教師結(jié)構(gòu)性余缺進(jìn)行科學(xué)合理調(diào)配。另有7名師范類普師、特教專業(yè)無法安排，經(jīng)給予分析就業(yè)形勢及省、市畢業(yè)生就業(yè)政策，充分做好他們的思想工作后，愿意另擇職業(yè)。根據(jù)省、市關(guān)于“xxxx”期間中小學(xué)校長培訓(xùn)工作意見和有關(guān)規(guī)定及全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，重視中小學(xué)師資培訓(xùn)工作，努力提高中小學(xué)校長、教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。五、進(jìn)一步深化職稱改革，做好教師職稱評審和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作，充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性。在有關(guān)科室的協(xié)作和支持下，認(rèn)真組織開展創(chuàng)優(yōu)評優(yōu)活動(dòng)，樹立典型，表彰優(yōu)秀教師和教育工作者。審核各學(xué)校****考核獎(jiǎng)金發(fā)放工作。人事管理是有關(guān)人事方面的計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、信息和控制等一系列管理工作的總稱。評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)工作中形成的專業(yè)技術(shù)人員任職資格申報(bào)表，專業(yè)技術(shù)職務(wù)考績材料以及聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的審批表。1高等教育、國民教育、成人教育和干部進(jìn)修、培訓(xùn)工作中形成的學(xué)生(學(xué)員)登記表、學(xué)習(xí)成績登記