【正文】 理想，堅(jiān)定教書(shū)育人、為人師表信念。繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹(shù)立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀。始終記住“學(xué)高為師，德高為范”這名句。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校廣大黨員、教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師個(gè)體素質(zhì)，提高隊(duì)伍整體水平，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)，培養(yǎng)高尚師德，努力塑造教師的良好形象，辦讓人民滿意的學(xué)校。通過(guò)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，每位黨員干部、教師都做了學(xué)習(xí)筆記。要心系人民群眾，切實(shí)解決群眾所關(guān)注的教育熱點(diǎn)問(wèn)題，確保廣大人民群眾的根本利益，樹(shù)立教育的良好形象，努力辦好人民滿意的教育。三、活動(dòng)促發(fā)展。就本學(xué)期我們看到我校教師撰寫的學(xué)科論文和非學(xué)科論文，不僅數(shù)量多，而且質(zhì)量高，一二三等獎(jiǎng)?wù)撐氖嗥?，還有三篇論文在市里獲獎(jiǎng)。一、從思想上高度重視理論學(xué)習(xí)一所新建學(xué)校中的理論學(xué)習(xí)，對(duì)凝聚教師的工作積極性，樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀至關(guān)重要。三、理論學(xué)習(xí)與當(dāng)前的思想狀況相結(jié)合在商品經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，社會(huì)上的一些腐敗現(xiàn)象也正在影響著教育領(lǐng)域，一些教師出現(xiàn)盲目追求生活享受，置職業(yè)道德于不顧，顯現(xiàn)出渙散、懶散等狀態(tài)，重個(gè)人利益，輕人民事業(yè)，導(dǎo)致局部教育質(zhì)量滑坡，并將部分學(xué)生引向歧途，結(jié)果害人害己，后患無(wú)窮。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下，主要特點(diǎn)：（一）內(nèi)容－－緊扣中央精神和當(dāng)今形勢(shì)，聯(lián)系學(xué)校實(shí)際和教師實(shí)際，開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)一是學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話。每次集中學(xué)習(xí)都采取了多媒體授課的形式，制作課件10個(gè)。形式上由支部集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合；支部組織全體黨員參加支部的各項(xiàng)活動(dòng)、理論學(xué)習(xí)、座談?dòng)懻?、網(wǎng)絡(luò)交流；組織觀看愛(ài)國(guó)主義教育電影；奧運(yùn)安保警示片；警示教育片；舉辦黨員主題教育；收看有關(guān)黨員先鋒模范事跡光碟；舉辦改革開(kāi)放三十周年專題討論會(huì)；舉辦“迎奧運(yùn)、身體力行做貢獻(xiàn)”活動(dòng)；每位黨員認(rèn)真做筆記、寫心得體會(huì)文章、理論文章。???加強(qiáng)制度建設(shè)；每周二系領(lǐng)導(dǎo)班子例會(huì)制；每周三政治理論學(xué)習(xí)；每周五全體教師業(yè)務(wù)活動(dòng)；每周一學(xué)生干部例會(huì)，輔導(dǎo)員例會(huì)、教工團(tuán)總支書(shū)記例會(huì)；班長(zhǎng)、團(tuán)支部書(shū)記定期例會(huì)。積極探索黨建工作新路子。堅(jiān)持重大決策向民主黨派負(fù)責(zé)人通報(bào)制度，征求他們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，調(diào)動(dòng)各方面力量，同心同德加快院系的發(fā)展。在安全檢查工作中系里實(shí)行誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)，實(shí)行問(wèn)責(zé)制。積極開(kāi)展“黨員讀好書(shū)”活動(dòng)。舉辦各種學(xué)生身心協(xié)調(diào)發(fā)展的、學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的豐富多彩的校園文化活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。在學(xué)院第一屆教職工代表大會(huì)召開(kāi)前積極選派教職工代表，并積極撰寫議案。四、開(kāi)展豐富多彩的師生群體活動(dòng)組織黨員生活會(huì)，（包括學(xué)習(xí)、參觀、活動(dòng)等）。繼續(xù)加強(qiáng)師生的安全教育，做好迎接奧運(yùn)的安全工作。關(guān)心支持民主黨派的工作。黨員個(gè)人做自我剖析，按照準(zhǔn)備好的分析材料逐個(gè)進(jìn)行對(duì)照檢查，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，并在教師中進(jìn)行民主評(píng)議，黨員互評(píng)。加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)按照教師黨員授課班級(jí)及時(shí)調(diào)整責(zé)任區(qū)，實(shí)行黨員責(zé)任區(qū)定期考核，發(fā)揮教師黨員在教育教學(xué)工作中的先鋒模范作用，提高黨員在教師、學(xué)生中的影響力。???進(jìn)一步健全學(xué)習(xí)制度，繼續(xù)完善《“三會(huì)一課”制度》、《政治理論學(xué)習(xí)制度》、《學(xué)生黨員、黨積極分子學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度》，《教師和學(xué)生黨員定期匯報(bào)制度》，明確學(xué)習(xí)要求，進(jìn)一步增強(qiáng)系領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷提高黨員教師的思想水平和政治理論水平，提高學(xué)生黨員的政治理論水平，使支部能發(fā)展成為學(xué)院的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。（二）形式－－以集中學(xué)習(xí)、多媒體授課、支委輪流講課為基本形式，政治學(xué)習(xí)在新穎、和諧、務(wù)實(shí)的氛圍中進(jìn)行。五、發(fā)揮政治理論學(xué)習(xí)保駕護(hù)航的作用通過(guò)廣大教師經(jīng)常不斷的學(xué)習(xí)，教師不僅對(duì)國(guó)家的未來(lái)發(fā)展充滿了希望，對(duì)自己立足本崗，發(fā)奮工作的意識(shí)也更加強(qiáng)烈，我校全體教師干部積極工作，早來(lái)晚歸，率先垂范，幫優(yōu)輔差，情感飽滿，教學(xué)秩序井然有序，全體師生心往一處想，勁往一處使，紛紛表示，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，為開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面而努力奮斗。二、政治理論學(xué)習(xí)與教職工的思想、行為表現(xiàn)相結(jié)合隨著新課程改革的不斷深入，理論學(xué)習(xí)內(nèi)容與教育教學(xué)改革聯(lián)系更加緊密，教育戰(zhàn)線的形勢(shì)也越來(lái)越艱巨而富有挑戰(zhàn)性，廣大教職工的工作時(shí)間和精力主要集中在教學(xué)工作任務(wù)上，在一部分教師的觀念中存在著政治理論學(xué)習(xí)是走形式，沒(méi)有實(shí)際意義和效果，不如把精力直接投入到教學(xué)中“真殺實(shí)干”此種思想嚴(yán)重影響了政治學(xué)習(xí)的進(jìn)程和實(shí)際效果。為保障教師高昂的工作熱情提高了堅(jiān)實(shí)的理論保障。（三）協(xié)同教導(dǎo)處組織各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，爭(zhēng)抓教科研質(zhì)量。為改變教科研工作與教學(xué)工作兩張皮的傳統(tǒng)說(shuō)法，也為了改變立項(xiàng)與研究脫節(jié)的尷尬局面，學(xué)期初校教科室就召集課題組成員開(kāi)展課題研討會(huì)議，將工作落到實(shí)處，并對(duì)每一階段的具體安排作了部署，叫專人負(fù)責(zé)，真抓實(shí)干。面對(duì)過(guò)去取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題，面對(duì)學(xué)校未來(lái)的發(fā)展，通過(guò)政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，全體教師進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，使學(xué)校的工作更加理順了思路，明確了方向。政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，我校按照制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)進(jìn)程，堅(jiān)持正確的指導(dǎo)思想，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，積極學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義榮辱觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的主要內(nèi)容和深刻內(nèi)涵；牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)以致用，把理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，把改造主觀世界同改造客觀世界緊密結(jié)合起來(lái)，將理論學(xué)習(xí)的體會(huì)與成果轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定的理想信念和清醒的政治頭腦，轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力，轉(zhuǎn)化為黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的推動(dòng)力；爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教育工作者，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校，愛(ài)崗敬業(yè)，勤于學(xué)習(xí)，為人師表；要從“辦人民滿意教育”和樹(shù)立教育新形象的高度開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，為建社發(fā)展中的綠園教育做出新的貢獻(xiàn)。第三篇：政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)黨員干部、教師政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)2008年，是我國(guó)慶祝改革開(kāi)放30周年，是全面貫徹落實(shí)黨的十七大精神的第一年，也是我區(qū)教育系統(tǒng)的改革年。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。為此，我必須做到：切實(shí)加強(qiáng)黨教育理論學(xué)習(xí)。但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長(zhǎng)期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。在廉潔從教方面，我堅(jiān)守高尚情操，講奉獻(xiàn)，不謀取私利，自覺(jué)抵制并反對(duì)社會(huì)不良風(fēng)氣影響。熱愛(ài)學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。對(duì)照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹(shù)立良好的師德師風(fēng)和對(duì)優(yōu)秀教師的要求，我認(rèn)識(shí)到，教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中，調(diào)節(jié)和處理與他人、與社會(huì)、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范或行為準(zhǔn)則，以及在這基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來(lái)的觀念意識(shí)和行為品質(zhì)。每個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子在良好的教育環(huán)境下接受教育，我們教師要提高自身的師德修養(yǎng)。四、教育發(fā)展，德育先行學(xué)生的一言一行都反映了學(xué)生的心理特征。不能一味按照教師自己的意愿來(lái)控制學(xué)生的一切行為。就是要堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，發(fā)揮示范和導(dǎo)向作用，真正當(dāng)好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的排頭兵，最大限度地凝聚智慧和力量，形成推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力。關(guān)注教職工思想動(dòng)態(tài)。三、開(kāi)展教育活動(dòng)，提升隊(duì)伍形象全體教職工在學(xué)校支部的安排下重點(diǎn)學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容：學(xué)習(xí)了黨的精神。所以，學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)很多幫助，學(xué)習(xí)給我受益非淺，學(xué)習(xí)是人生名符其實(shí)的“伴侶”。除了局統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)以外，我每天都堅(jiān)持?jǐn)D時(shí)間看書(shū)看報(bào)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)必須有約束機(jī)制，要有量的體現(xiàn)，才能有質(zhì)的提高。工作不好就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是對(duì)黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。我認(rèn)為，當(dāng)干部尤其是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部，有多大的職務(wù)就有多大的責(zé)任，要盡職盡責(zé)，就要站高望遠(yuǎn)，具備能盡好職責(zé)的素質(zhì)才能，素質(zhì)才能主要從學(xué)習(xí)中來(lái)，從實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)中積累提高。購(gòu)、上兼職等問(wèn)題。通過(guò)此次政治理論學(xué)習(xí)，本班同學(xué)針對(duì)自己自身具體情況進(jìn)行分析，()更加明確自己的未來(lái)職業(yè)選擇道路，我們堅(jiān)信，學(xué)好專業(yè)知識(shí)是最重要的事情，即使將來(lái)我們走向不一樣的行業(yè)，但是我們?nèi)肆Y源管理專業(yè)的知識(shí)將會(huì)給我們的職業(yè)之路帶來(lái)很多的好處，只要我們能夠把理論知識(shí)運(yùn)用于工作之中，并且始終積極，真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)，那么我們的職業(yè)之路或者創(chuàng)業(yè)之路就會(huì)越走越順。廣西自然資源得天獨(dú)厚，我們都相信廣西的明天一定會(huì)更加沒(méi)好。第七屆中國(guó)—東盟博覽會(huì)開(kāi)幕式在延續(xù)往屆創(chuàng)意元素的基礎(chǔ)上，以“水潤(rùn)花開(kāi)，共享碩果”為主題，將象征成果和希望的向日葵確定為開(kāi)幕式主要元素，表達(dá)了中國(guó)與東盟國(guó)家在共同分享自貿(mào)區(qū)建設(shè)成果的同時(shí)，將繼續(xù)攜手合作，共同辦好中國(guó)—東盟博覽會(huì)，共創(chuàng)美好未來(lái)的意愿。此次會(huì)議又剛在我們南寧——綠城舉辦，因此尤其引起我班同學(xué)的關(guān)注。各國(guó)政府高官、工商會(huì)領(lǐng)袖、企業(yè)家