【正文】 網(wǎng)上評(píng)課活動(dòng)。新的一年里，我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開始，今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神，開展素質(zhì)教育的新局面。針對(duì)我校的實(shí)際，從提升教育教學(xué)水平出發(fā)，組織開展教情、學(xué)情研究活動(dòng)。平時(shí)，又注意了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，走近學(xué)生生活。三、全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)，深入開展教科研工作加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。由于重視了教學(xué)過程的研究，找到適宜的教育策略，學(xué)生的思想道德水平有一定的提高。政史地教研組工作總結(jié) 8時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又到了期末。在本期中全組老師一起定位在“學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者”、“課程的研究者、開發(fā)者”的角色上；努力提升教學(xué)的境界；超越教材，創(chuàng)造課堂情境，靈活把握當(dāng)時(shí)的課堂資源，教出興趣，教出美感。本學(xué)期要求每位教師至少能獨(dú)立出兩份練習(xí)卷。在集體備課、公開課等方面特別能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。大力開展聽課評(píng)課議課活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。各小組先后開展5次集體備課研究活動(dòng)。將學(xué)習(xí)新課程、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)（計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)）作為下學(xué)期全組工作的重點(diǎn)之一，讓他們?nèi)嬲莆招抡n程、現(xiàn)代教育技術(shù)。在教導(dǎo)處這一思想的指導(dǎo)下，我要求并督促本組成員認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)每一堂課，相互學(xué)習(xí)，積極聽課，認(rèn)真反思自己的教學(xué)。②規(guī)范教案編寫，優(yōu)化教案設(shè)計(jì)，注重學(xué)生思維訓(xùn)練和學(xué)法指導(dǎo)。組織本組教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)本組成員之間的學(xué)習(xí)與交流。現(xiàn)就本學(xué)期我組的主要工作完成情況做如下簡(jiǎn)單總結(jié)：認(rèn)真制定教學(xué)教研計(jì)劃。全組老師積極參與到對(duì)教師的繼續(xù)教育和的專業(yè)中，通過遠(yuǎn)程教育等形式提升教育教學(xué)水平。2009年的校內(nèi)外教研活動(dòng)及獲獎(jiǎng)情況如下： 校內(nèi)教研活動(dòng)：2009—2010學(xué)第一學(xué)期教學(xué)全過程評(píng)優(yōu)暨高中新課程研討活動(dòng)中，政治科呂玉英老師、地理科陳怡老師各完成1節(jié)評(píng)優(yōu)課且榮獲校內(nèi)一等獎(jiǎng)；歷史科韋榮老師和地理科黨亞鵬老師各完成1節(jié)評(píng)優(yōu)課且榮獲校內(nèi)二等獎(jiǎng)；歷史科劉杰老師各完成1節(jié)研討課且受到大家的一致好評(píng)；校外教研活動(dòng)：（1）高中新課程政史地大教研活動(dòng)中，我校高中所有政史地老師積極參加，返校后撰寫了教研感受和體會(huì)；（2）本學(xué)期在西安市和西安市碑林區(qū)兩級(jí)的“陽光師訓(xùn)”活動(dòng)中，劉杰老師、胡道平老師、韋榮老師、賀明明老師和黨亞鵬老師積極參加，返校后撰寫了有關(guān)《有效備課》的教育教學(xué)論文。政史地組的德育滲透無疑主要是以課堂為主陣地，比如地理老師經(jīng)常結(jié)合教材給學(xué)生講些關(guān)于保護(hù)環(huán)境和資源的知識(shí)，通過課外延伸，學(xué)生懂得要和大自然和諧相處，就要保護(hù)好我們生存家園；人類要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，還要合理使用并保護(hù)現(xiàn)有的自然資源等；同時(shí)在講到有關(guān)天文知識(shí)時(shí)，還聯(lián)系實(shí)際，揭批李洪智的法輪功所謂“地球末日”的荒唐和人死后可升天的所謂“圓滿”的荒謬。每一次教研活動(dòng)，我組都事先在組內(nèi)進(jìn)行試講，組內(nèi)老師各抒己見，提了不少點(diǎn)子，確保了教研課的順利進(jìn)行。很晚回家是經(jīng)常事，但我們熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，心甘情愿的奉獻(xiàn)自己???送走了難忘的2009年，我們感慨萬千，因?yàn)槲覀兛吹搅藢W(xué)生的成長(zhǎng)；迎來了期待的2010年，我們斗志昂揚(yáng)，因?yàn)槲覀兏幼孕诺奶ど闲碌恼鞒?。在多學(xué)多聽多交流中，努力掌握課堂教學(xué)的普遍規(guī)律，積累了教學(xué)成功的經(jīng)驗(yàn)，提高課堂教學(xué)的效率和效益。承擔(dān)課題及其進(jìn)展情況：陳怡老師承擔(dān)省級(jí)課題《中學(xué)教師專業(yè)成長(zhǎng)與創(chuàng)新實(shí)踐研究》，并正在立項(xiàng)、開題、研究過程中；郭老師承擔(dān)市級(jí)課題《中學(xué)文科教學(xué)中德育滲透問題的研究》，已結(jié)題，正在評(píng)審中；萬老師承擔(dān)區(qū)級(jí)課題《新課程高中學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究》，正在立項(xiàng)、開題、研究過程中。一、教研組概況：我組現(xiàn)有高級(jí)教師比例占1/3，中級(jí)教師占到2/3，教研組成員知識(shí)結(jié)構(gòu)、職稱比例較合理，這為教育教學(xué)工作的開展奠定了基礎(chǔ)。本學(xué)期，組內(nèi)同學(xué)科不同年級(jí)積極交流備課情況，集體測(cè)試，統(tǒng)一復(fù)習(xí)資料和教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)進(jìn)度等，積極開展組內(nèi)教學(xué)觀摩交流，積極參加區(qū)、學(xué)校組織的課堂教學(xué)評(píng)比，積極參與學(xué)校分配的研評(píng)課活動(dòng)，認(rèn)真努力完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)。在以后的工作中還需探討更加有效的研究方式，不斷提高我校政史地教研組的教學(xué)質(zhì)量?？荚?、測(cè)驗(yàn)是對(duì)教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”雙方情況進(jìn)行監(jiān)控的重要手段，也是對(duì)畢業(yè)班教學(xué)信息反饋和改進(jìn)、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù)，從而及時(shí)進(jìn)行總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查漏補(bǔ)缺、調(diào)整教學(xué)。發(fā)揚(yáng)求實(shí)精神、協(xié)作精神，強(qiáng)化績(jī)效意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的工作要求。政史地教研組工作總結(jié) 10回顧緊張忙碌的下半學(xué)期，我們政史地教研組在校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，較好的完成了本學(xué)期的教研組工作。當(dāng)前課題研究存在著認(rèn)識(shí)不深，參與不多的狀況。深入開展集體備課，發(fā)揮備課組的集體智慧。全組每月確定一個(gè)研究主題，確定一名主要發(fā)言人，分組進(jìn)行教育教學(xué)研究，研究學(xué)生，研究問題，最終形成共識(shí)。經(jīng)過這一學(xué)期大家在一起共事，進(jìn)一步增進(jìn)了同事之間的交流和了解，密切了聯(lián)系，并在工作上大家互相幫助，加強(qiáng)了彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作，極大地增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。每位教師在本期中都積極的參加了學(xué)科聽課活動(dòng)，開展了跨學(xué)科聽課；不定期的開設(shè)組內(nèi)研討課，在教研活動(dòng)中針對(duì)性的研究和探討，對(duì)課堂教學(xué)過程、方法等方面提出了評(píng)課意見；加強(qiáng)了組內(nèi)交流，采取隨堂聽課的開放模式，聽課教師負(fù)責(zé)將聽課意見及時(shí)反饋給了被聽課的教師。在本期中培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)政治、歷史、地理學(xué)科的興趣，發(fā)展了學(xué)生特長(zhǎng)，全面地推進(jìn)了素質(zhì)教育。新課程在我校各年級(jí)全面實(shí)施，對(duì)我們的教師在備課、上課等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)提高更高的要求。在作業(yè)布置方面，教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)題目，以達(dá)到進(jìn)一步對(duì)知識(shí)的鞏固和消化，同時(shí)盡量控制題量，不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。取得了良好的效果學(xué)習(xí)新課標(biāo)指導(dǎo)教學(xué)每月組織本組成員學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》一次，讓《新課標(biāo)》指導(dǎo)教學(xué)并自學(xué)教育教學(xué)xx兩次。在備課過程中，我們堅(jiān)持三個(gè)“聯(lián)系”，即聯(lián)系時(shí)政、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際，做到既備教材又備人。根據(jù)上述特點(diǎn)，本學(xué)期，我們開展以下幾項(xiàng)富有成效的活動(dòng)，推動(dòng)教育教學(xué)又好又快發(fā)展。探索如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生好學(xué)、會(huì)學(xué)。既是課堂教學(xué)改革的方向，也對(duì)我們教師提出了更高的要求。本學(xué)期，教導(dǎo)處再次提出要進(jìn)行推門聽課，針對(duì)這種情況教研組要求每一位教師認(rèn)真做好備課和上課等日常教學(xué)工作，尤其是課前的準(zhǔn)備工作，在教研組會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào)我們的備課主要是備學(xué)生，我們的教案更應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)案，促進(jìn)本組教師認(rèn)真做好課前的準(zhǔn)備工作。二、教學(xué)常規(guī)方面組織多次的深度匯談，轉(zhuǎn)變教師的思想，實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)化。注重青年教師培養(yǎng)，抓好師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)本學(xué)期，教研組新增教師四名，使得政，史，地各科目教師齊全。（3）其他安排跟學(xué)校校歷安排一致。批改要做到詳改、精改，力爭(zhēng)面改。（6）搞好組內(nèi)聽評(píng)課活動(dòng)，新教師的入門課，上臺(tái)階教師的提高課，骨干教師的示范課。（3）加強(qiáng)電子教案?jìng)湔n方法的研究探討。結(jié)對(duì)幫培對(duì)子之間要填幫培協(xié)議書，明確幫培目標(biāo)，制定切實(shí)可行的幫培方法及措施。四、工作重點(diǎn)教學(xué)方面：強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，突出潛力培養(yǎng)，關(guān)鍵是提高教學(xué)質(zhì)量水平，提高課堂教學(xué)效果。二、指導(dǎo)思想堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，突出政治、歷史、地理學(xué)科的思想教育功能；以提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)為根本目標(biāo)，抓好常規(guī)教學(xué)管理，努力落實(shí)學(xué)校精細(xì)化管理實(shí)施方案，突出“精、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)”等管理、教學(xué)要求；抓好校本教研，堅(jiān)持從校本出發(fā)；抓好青年教師培養(yǎng)工作，構(gòu)成高水平的師資隊(duì)伍；抓好教育教學(xué)理論研究，提高教師教學(xué)理論水平。盡管我們?cè)诮萄兄腥〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但同時(shí)工作中也還存在許多不足，有待進(jìn)一步改進(jìn)。并重視每次課后寫好教后感，總結(jié)每次課的得失。二、完善過程，打造魅力課堂。組員中，工作滿一年的年青教師兩位，城鄉(xiāng)交流來自聯(lián)合和西來橋的老師兩位，其余成員均為中學(xué)高級(jí)教師，基本能勝任本職工作?；就瓿?，3位教師未聽滿。本學(xué)期我校為了營(yíng)造更加濃厚的教研氛圍，積極鼓勵(lì)全體教師認(rèn)真研究教材，研究教學(xué)方法、研究學(xué)生，進(jìn)而開展了豐富多彩的教研活動(dòng)：積極參與學(xué)校組織的課程培訓(xùn)活動(dòng)；課件制作；教學(xué)設(shè)計(jì)；論文評(píng)選等。每月的常規(guī)檢查，老師們都能按時(shí)把自己的教案才考核材料及時(shí)上交教導(dǎo)處，接受檢查。組內(nèi)教師積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)及文明公約的有關(guān)規(guī)定，政治思想及師德修養(yǎng)達(dá)到了一個(gè)新的水平。陳柱根老師還承擔(dān)了思想品德研究課公開課的任務(wù)，獲得一致好評(píng)。我組學(xué)科多，分布的教學(xué)班面比較廣，學(xué)科間的知識(shí)交叉性也比較多。作業(yè)精心設(shè)計(jì)并做到適量。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，研究制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，認(rèn)真組織教學(xué)，努力完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。二、抓好教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)?？傊?，各學(xué)科老師在課堂教學(xué)中大膽創(chuàng)新、勇于實(shí)踐，取得了良好的教學(xué)效果。三、抓好教學(xué)研究。陳柱根老師撰寫的論文獲市教科所教科研論文二等