【正文】 報(bào)告美術(shù)教學(xué)工作述職報(bào)告近幾年來在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，老師們的幫助下，我熱愛學(xué)校熱愛學(xué)生，熱愛本職工作。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生的審美能力。只懂教書不會(huì)育人，不是一個(gè)合格的教師。第五篇：教學(xué)工作述職報(bào)告2013教學(xué)工作述職報(bào)告教學(xué)秘書是系部教學(xué)工作的樞紐。其實(shí)，在此之前，還有一位老師，對我的影響特別深刻，一個(gè)就是Y，雖然她已經(jīng)離開XXX學(xué)院了，但是她給我的卻是我最珍貴的，為此，我特別感激。二、工作內(nèi)容（一）常規(guī)工作，在教務(wù)處和C院長的指導(dǎo)下，配合各教研室主任修訂人才培養(yǎng)方案，協(xié)助貫徹人才培養(yǎng)方案。（二）迎評促建2013年是學(xué)校迎評促建年。本著一切為了學(xué)生的原則，我院教師團(tuán)結(jié)一致，有問題大家共同探討解決，努力調(diào)動(dòng)我院教師的積極性，使他們積極按時(shí)來坐班，積極給學(xué)生上輔導(dǎo)課。在此，我再次向他們表達(dá)真誠的感謝和崇高的敬意。最后，我應(yīng)該更主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)能力。在工作過程中，我能及時(shí)快速的發(fā)現(xiàn)問題，穩(wěn)妥果斷的處理和解決問題。，人事處、質(zhì)控科、督導(dǎo)處、自考辦完成相關(guān)工作。（二）工作作風(fēng)在XXX工作的段時(shí)間，我作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)端正，能按照規(guī)定時(shí)間保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)和上級部門賦予的各項(xiàng)任務(wù)；在XX學(xué)院擔(dān)任教學(xué)秘書過程中，我本著為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)的思想，保證我院教學(xué)工作的正常開展！在工作過程中，我認(rèn)真完成教務(wù)處下達(dá)的工作，與我院學(xué)工積極配合，把教務(wù)處的思想和精神及時(shí)準(zhǔn)確的傳達(dá)給我院教師及其學(xué)工的同事?；仡^看看自己走過的路，我認(rèn)為自己的確是成長了，雖然掙扎過，無奈過、卻覺得很甜、很踏實(shí)，我真真正正的為我的工作付出過，努力過。我堅(jiān)信歲月永遠(yuǎn)樂于奉獻(xiàn)，求真務(wù)實(shí)的人。多年的教學(xué)成果，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同行的認(rèn)可，2002年在菏澤市美術(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選中榮獲市級二等獎(jiǎng)，2005年被評為菏澤市青年骨干教師，2009年教師節(jié)被菏澤市人事局菏澤市教育局評為菏澤市優(yōu)秀教師，2010年被縣委縣政府評為教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人。二、教學(xué)教研方面在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求，遵循美術(shù)教育原則。等3人獲得鎮(zhèn)英語作文大賽三等獎(jiǎng)。自己或?qū)W生寫錯(cuò)詞，采取將錯(cuò)就錯(cuò)，讓學(xué)生識(shí)別糾正。又如教英語數(shù)學(xué)，讓學(xué)生收集自己家里多有數(shù)字，如電話號(hào)碼，車牌號(hào)碼，鞋的尺碼，父母身高、體重、零用錢等。我每天都向他噓寒問暖，還專門為他制定獎(jiǎng)罰調(diào)條例表。以鼓勵(lì)、欣賞、激勵(lì)等方法培養(yǎng)學(xué)生的上進(jìn)心、責(zé)任心和自我管理能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去?！?〗〖2〗四、作業(yè)及時(shí)批改，對于作業(yè)存在的問題及時(shí)糾正。把教材和學(xué)生實(shí)際很好地結(jié)合起來，確定課堂上要講的主要內(nèi)容。此外還參加了學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，成績顯著，受到了DOC格式，方便您的復(fù)制修改刪減領(lǐng)導(dǎo)的好評。二、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)水平為了不斷地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教學(xué)水平，我深知學(xué)習(xí)的重要性。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課，就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現(xiàn)對一年來教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓一、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。在平時(shí)的工作中，我與領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)系處理的融洽而健康，對待學(xué)生一視同仁，把學(xué)生當(dāng)做自己的朋友，與學(xué)生交心談心，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，也深得學(xué)生的喜愛。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：一、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，努力提高思想素養(yǎng) 在過去的一年里，本人始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”思想武裝自己的頭腦，認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治，關(guān)心國家大事，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級主管部門的有關(guān)文件精神，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，維護(hù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)守工作紀(jì)律，始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，樹立良好的師德形象。配合學(xué)校開展一一系列的有意義的活動(dòng)，寓教于樂，極大地豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，弘揚(yáng)了校園文化，提高了學(xué)生的文化素質(zhì)和思想素質(zhì)。在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。而是充滿樂趣的。新課改要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí)，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好自己的本職工作，級部工作千頭萬緒，為了全面提高學(xué)生的思想素質(zhì)，建設(shè)一支高素質(zhì)的學(xué)生隊(duì)伍，把學(xué)生的德育工作落到實(shí)處，我深深地知道，只靠一個(gè)人和幾個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有大家齊心協(xié)力才能做好。一年來，我在工作中，堅(jiān)持努力提高自己的思想