【摘要】《凸透鏡成像的規(guī)律》說課稿一、教材分析(說教材) 1、在教材中的地位和作用 課程標準要求:探究并知道凸透鏡成像的規(guī)律,了解凸透鏡成像規(guī)律的應用。課程標準解讀:通過實驗探究,了解凸透鏡成像的規(guī)律;會使用相關(guān)的實驗儀器,能通過觀察和實驗收集凸透鏡成像的有關(guān)數(shù)據(jù)和資料,歸納出凸透鏡成像的規(guī)律;培養(yǎng)學生交流合作、評價探究結(jié)果的初步能力。由此可見這是一節(jié)培養(yǎng)學生觀察能力、動手能力和交流合作
2025-04-16 23:38
【摘要】探究凸透鏡成像的規(guī)律執(zhí)教人:江西省崇仁一中楊中華物距u像距v焦距fF焦距fFO基本概念實驗前溫馨提示:1、實驗過程中,物體、凸透鏡和光屏三者中心應大致在同一高度。2、凸透鏡的焦距為10㎝。3、光屏上承接的像最清晰時,記錄物距u、像距v和像的性質(zhì)。探究一:探究物體通過凸透
2024-12-01 01:04
【摘要】第十四周專題訓練—凸透鏡成像的規(guī)律一、選擇題(本大題共27小題,)“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時,某實驗小組所描繪的圖線如圖所示.圖線中A、B、C三點分別與蠟燭在光具座上移動過程中的三個位置相對應.則下列說法正確的是( C?。〢.蠟燭處于AB間某一位置時,成倒立、縮小的實像B.蠟燭處于BC間某一位置時,成倒立、放大的實像C.將蠟燭從C移動到B的過程中,所成像逐漸增
2025-03-24 12:13
【摘要】F凸透鏡:焦點光心主光軸fF對光有會聚作用O名詞解釋焦點F:___________________________________焦距f:___________________________________一塊透鏡有左右兩邊兩個焦點F平行光經(jīng)透鏡折射后交成的一點F焦點到透鏡中心的距離
2024-11-10 04:26
【摘要】第一篇:【精品教案】探究凸透鏡成像精品教案 【精品教案】中學物理精品導學(學案) 《探究凸透鏡成像規(guī)律》 【基礎知識精講】 1.凸透鏡成倒立縮小像的條件 照相機能使人和物體在相片上形成縮小的...
2025-10-08 12:21
【摘要】二探究凸透鏡成像復習:1、凸透鏡的外形特征:中間厚邊緣薄凹透鏡的外形特征:中間薄邊緣厚2、通過透鏡兩個球心的直線叫做透鏡的主軸,用虛線表示。中心O點叫做透鏡的光心。平行光會聚到主軸上的F點叫透鏡的焦點焦點到透鏡光心的距離叫做透鏡的焦距,用字母表示
2024-12-08 00:32
【摘要】-1-探究凸透鏡成像的規(guī)律習題課【學習目標】進一步理解凸透鏡所成像性質(zhì)與物距的關(guān)系,能應用凸透鏡成像規(guī)律來調(diào)節(jié)像的大小和像的位置?!局攸c難點】學會正確調(diào)節(jié)像的大小和像的位置。【學習過程】完成表格,并回答問題u與f關(guān)系像的性質(zhì)v與f關(guān)系正立/倒立放大/縮小
2024-11-21 01:30
【摘要】第7課時┃凸透鏡成像的規(guī)律考點1凸透鏡成像規(guī)律1.探究凸透鏡成像規(guī)律探究實驗時,因燃燒的蠟燭發(fā)光,所以能使所成的像更清晰,便于觀察;實驗時,要使蠟燭、凸透鏡、光屏的中心大致在____________.2.凸透鏡成像規(guī)律(記憶口訣)凸透鏡成像規(guī)律:一倍焦距分虛實,二倍焦距分大小同一高度第7課時┃考點
2025-05-12 19:16
【摘要】物距像距像像與物的位置應用U2fU=2ff2f放大,倒立,實像異側(cè)幻燈機,顯微鏡放大,正立,虛像同側(cè)放大鏡V=2f等大,倒立,
2024-11-06 20:16
【摘要】探究凸透鏡成像規(guī)律學科:初二物理課時:1課時設計制作:豐莊中學程獻生教學說明課前準備教學思考教學反饋教學目標教學過程凸透鏡成像教學說明1.本節(jié)課是在學習了凸透鏡的基本知識,學習了實象和虛象的概念及知道了凸透鏡能成像以后的一節(jié)課。主要的任務是探究凸透鏡的
【摘要】正文:探究凸透鏡成像規(guī)律教學反思 探究凸透鏡成像規(guī)律教學反思 探究凸透鏡成像規(guī)律教學反思1 本節(jié)課的關(guān)鍵是凸透鏡成像規(guī)律的得出,探究實驗僅僅是學生掌握知識和提高能力的手段。由于物體通過凸透鏡所成...
2025-10-08 17:00
【摘要】§6-2探究凸透鏡成像規(guī)律儀器材料:光具座一套,凸透鏡(焦距不同的兩個凸透鏡)蠟燭一支,半張遮光紙。(一)知道探究凸透鏡成像的實驗過程:1.組裝儀器材料,并進行共軸調(diào)節(jié),共軸調(diào)節(jié)的方法是使燭焰中心,凸透鏡中心,光屏中心在同一高度。(或使燭焰,凸透鏡中心和光屏中心在一條與光具座平行的直線上)共軸調(diào)節(jié)的目的是
2025-08-26 09:50
【摘要】第一篇:探究凸透鏡成像規(guī)律教學設計 《探究凸透鏡成像規(guī)律》教學設計 教具準備: 教師:彩粉筆、凸透鏡、光具座、刻度尺、電源、電子蠟燭學生:研究凸透鏡實驗器材、記錄卡 一、教學引入: 師:問大...
2025-10-08 17:10
【摘要】第一篇:凸透鏡成像的規(guī)律教學設計 觀看模擬實驗,感受蝴蝶杯的神奇,思考老師提出的問題。 ,使蠟燭位于凸透鏡前某一位置,左右移動光屏,直到光屏上出現(xiàn)清晰的像,此時光屏的位置就是像的位置。若無論怎樣移...
2025-10-08 14:05
【摘要】第一篇:凸透鏡成像規(guī)律教學設計 凸透鏡成像規(guī)律教學設計 上傳:張夢華更新時間:2013-3-321:41:06 凸透鏡成像規(guī)律教學設計 一、教學目標: 1、知識和技能 理解凸透鏡成像的規(guī)律...
2025-10-06 19:50