【正文】 的老牛時…我不禁對老人肅然起敬?，F(xiàn)在的年輕人老是說要賺好多錢讓母親過上好生活，要給母親買這個買那個，讓她過后現(xiàn)代的生活，也許母親真的不需要天天有人接送，吃高檔菜，住高檔房子，她可能甚至?xí)X得你這樣會把她與要好的朋友鄰居隔絕，她甚至覺得這樣一幢大房子反而困住了她。活著的人都會說出這樣漂亮的話：人不能茍且偷生，更不能虛度光陰。從這個事實(shí)中，我懂得了一個道理。面對這兩種人生，你該如何選擇?又是怎樣經(jīng)歷過來的呢?面對很多事，面對自己的人生，你的態(tài)度很重要。活著就是活著，像一朵花靜靜地開，像一滴雨悄悄地落，花開和雨落就是一個很完美的過程，就是一個轟轟烈烈的美麗瞬間，也許什么人都感覺不到，但這就是你人生意義的真實(shí)寫照！面對自己的人生，我們要多聽聽花開的聲音，多看看雨落的舞姿?！边@不僅是文學(xué)的神奇，更是活著的魅力。但就如作者所說，福貴是在主觀的生活而不是旁人眼中的幸存。感動于這位名叫福貴的老人，更感動于自己的活著。他開始有悔改之意，便想踏踏實(shí)實(shí)地用自己的雙手養(yǎng)活一家人。讀活著有感10“有慶再也不會從這條路上跑來了。那些人，配不上他的善良。自從變成了低等的佃戶，生活成了改變一個人最好的毒品，為了活著，為了一家人的活著，徐福貴終于努力勞作，不再是從前的荒唐，活著似乎也就有了目標(biāo)，即使再窮，一家人和和樂樂的一起過日子，其實(shí)日子再苦再累，心里卻是踏實(shí)的，通過自己的努力去養(yǎng)殖各種的牲畜，但是悲劇也開始從這里開始，各種人生的不幸，經(jīng)過了分離之苦的家人才知道團(tuán)圓的真實(shí)可貴，活著，不就是一家人平平安安的在一起，日子清平但安穩(wěn)就好。當(dāng)福貴再回到家鄉(xiāng)，母親早已故去，女兒鳳霞也在一次高燒后成了聾啞人，家里一貧如洗。作者樸素的話語已在我心中深深地刻下了一個有著不同尋常經(jīng)歷卻又堅強(qiáng)“活著”的老人，他向我們娓娓道來苦難而堅強(qiáng)的一生??說到這里，我想起了我的兩位親人以及父輩所講的故事，我的爺爺和二爺爺，我爺爺7歲那年喪父，我二爺爺小時候高燒成了啞巴，他們的童年生活缺少了父愛，祖母一手將帶大，生活的艱苦并不能打到他們，我二爺爺終身未娶，一生靠著編著菜籃竹筐來維持生活，他們堅強(qiáng)的活了一生。”讀完這本書后我想的更多的是對于生活的一種態(tài)度，勇敢地去接受我們所面臨的一切，去承擔(dān)生命賦予的責(zé)任，去融入生活。如今的社會，在無形的社會壓力下，有的人選擇逃避，有的人默默承受，活的好與不好幸福與不幸福全靠自己，靠自己怎樣去“活”。最后，孤苦伶丁的福貴買了一頭老水牛，給它取名叫“福貴”，和“福貴”相依為命，平靜地活著?? 故事不長，但里面飽含的意義非凡。第五篇：讀《活著》有感讀《活著》有感讀完《活著》，有種會窒息的心疼，那種感覺，很深刻，自己像是進(jìn)入了書中的世界，體驗(yàn)?zāi)欠N平凡的世界平凡的人平凡的故事帶給人不平凡的震撼。第四篇：讀《活著》有感讀《活著》有感前幾天，偶爾的一次書協(xié)的交流會上，我有機(jī)會看了余華寫的小說《活著》，這本書講述的是一個叫徐福貴的老人一生的故事，這位老人歷盡世間滄桑和磨難——徐福貴出生富貴，但卻是地道的敗家子，從小到大干盡了荒唐事：嫖娼、賭博等事讓自己從一個闊少爺變成了窮光蛋，但期間他人生中做的最對的就是娶了一個同樣出生在富貴家庭的老婆，但是她卻不會嫌棄徐福貴的無能，還一個人扛下苦難生活的一切。在這里生死就像玩笑一般，富人的命值錢，而窮人的命便如糞土一般，在舊社會的背景下，權(quán)力地位顯得格外重要，而生命的去留卻是格外的草率，有慶的悲哀不是死亡，而是他懷著對生活的美好念想和對社會的善意去對待著生活中所有的人或物，而現(xiàn)實(shí)回報給他的卻是殘酷的死亡。我的生命不只是我一個人的，更是父母的，他們每天早出晚歸，在公司忍氣吞聲，在客戶面前更是點(diǎn)頭哈腰……只為能給我更好、更幸福的生活。他的父親因?yàn)閮鹤拥牟粻帤?，氣得病重，最后因?yàn)閺拇蹇诘募S缸上掉下來而摔死。到這時我才明白我的心虛和感激從何而來，在這個春雨淅淅瀝瀝的午后，這位名叫福貴的老人，仿佛正站在我的面前，腳上沾滿了象征生命的泥土。就像是一棵在風(fēng)雨洗禮中成長的參天大樹，他在成長中經(jīng)歷的風(fēng)霜雨雪和烈日艷陽，他在軀體上勾勒出的的一圈又一圈的年輪，他撐起的一片天空，還有他腳下生生不息的泥土，任何一顆微?；驂m埃，都有著他們自己的厚重的生活。他的生活與我們相隔了半個多世紀(jì)，卻在平凡和瑣碎間閃爍倒映出我們的影子。這是你的一份工作，是你人生中奮斗拼搏的一份事業(yè)，只要你以這樣的一種態(tài)度面對新一天的開始，那你的活著就是有意義的，是有價值的，至少比別人活得更有質(zhì)量。為什么呢?看了《人為什么活著》這本書，令我感悟最深的是，人活著需要一種態(tài)度。他聽話之后，很鎮(zhèn)定，就像沒事一樣，只是淡淡的回應(yīng)了一聲：“是癌癥嗎?”然后，他馬上去本州島西側(cè)的岡山縣進(jìn)行演講。讀活著有感7“人為什么活著?”“人活著為了什么?”說實(shí)在，我活了40年，卻從來沒好好考慮過這個問題，活著需要一種態(tài)度《人為什么活著》讀后感。而一個母親，根本不能失去孩子。到了末尾，只寫道一個白發(fā)瘦骨的老人，與一頭年邁的老牛在田間耕作。拿過一張紙巾，鋪在臉上，然后仰起頭，靜靜地靠在墻角。不難看出，他降生在多么榮華富裕的家庭。我甚至對自己的這種平靜感到詫異，若是一小時前，我還在為小說中主人公的遭遇感傷?！弊x到這里，讓我想起了與張海迪女士同樣命運(yùn)的奧斯特洛夫斯。當(dāng)你讀過這本書的時候，再回過頭回顧自己的生活，就會發(fā)現(xiàn)，活著，真好！讀活著有感4《活著就要做個對社會有益的人》這本書主要寫的是：張海迪女士5歲患了脊髓病，無法上學(xué)。我們活著，只是為了活著，為了證明，我們曾經(jīng)來過。但是，活著的本身也就是一場修行，過程中，我們會遭受各種各樣的委屈，面臨各種各樣的心酸，你會有覺得撐不住的時候，你會有痛徹心扉的感覺，你會有各種各樣的理由與借口想要和這個世界告別，但是，你得活著，你只有把人生的這場修行努力學(xué)好，才能迸發(fā)出更大的意義與精彩。這就回到了小說的開始，作者說的那句話，“人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。他送走了父母的離開，送走了妻子的離開。這本書首先說的是一個青年在鄉(xiāng)下一次偶然的機(jī)遇讓他聽一位放牛耕田的老人說他的故事。耷拉著臉，一把鼻涕一把淚，怎么也停不下來。家珍的希望就是福貴好好地活著。福貴也是這樣樂觀的人。手機(jī)微信、電腦網(wǎng)絡(luò)基本覆蓋了人的生活，“自閉癥”人越來越多，大家都不想走出去，都想呆在自己的空間獨(dú)自對著冰冷的高科技，就算朋友難得聚在一起也是各玩各的手機(jī)，毫無以前大家談天說地的暢快感覺。這次通過“書香中交”的活動，讓我重溫了這本書，也有了不一樣的感受。中國的戰(zhàn)爭，‘大躍進(jìn)’直到文化大革命，這些災(zāi)難給個人帶來的后果被福貴看作無名的命運(yùn)打擊，讀者如果不相信類似諷刺和陌生化的更高的手法，應(yīng)該佩服化解了困難，在晚年落寞的生活圖景下孤獨(dú)的，但并不寂寞的主人公：這就是‘活著’。他在苦難過后卻有得到了因?yàn)檫@個苦難而帶來的小“福”。讀到后面的《時代》中對《活著》的書評：對于一個經(jīng)歷了這么多苦難還活著的人也代表著中國過去60年發(fā)生的一切災(zāi)難，代表著一個活著的希望。而小說開頭老牛與老人的對話是通篇的一個線索，雖然我讀后面的文章的時候并沒有聯(lián)想起前面老人與老牛的對話，但是讀到文章結(jié)尾的時候我才突然想起前面老牛跟老人對話。他也認(rèn)為這是必有后福，用友好的心態(tài)去對待他前面所遭遇的苦難。我感興趣的第二篇自序是他日文版的自序。它講述的是關(guān)于死亡的故事，而我們卻能從中學(xué)會如何去不死，如何去更好更努力地活著。余華恰到好處地讓福貴的敘述通俗平實(shí)，真實(shí)地不容懷疑。余華對敘述者這樣的處理很好地保留了小說的獨(dú)立自主性，這類似于中國畫中的“留白”。因?yàn)椤痘钪防锏乃劳鍪墙吁喽鴣恚羰窃丛床粩嗟財⑹鱿氯?，也許作品的沖擊力會有所增加，但這不符合福貴的心境，也不