【正文】 義中國(guó)化最新成果的學(xué)科體系和教材體系，培養(yǎng)造就一大批馬克思主義理論家特別是中青年理論家，推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。理論的價(jià)值在于指導(dǎo)實(shí)踐，學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用。核心價(jià)值體系只有被認(rèn)識(shí)理解，才能成為自覺(jué)追求。社會(huì)主義核心價(jià)值體系要真正成為黨員、干部的基本遵循，必須貫穿到黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)方面，融入到黨員、干部日常工作學(xué)習(xí)生活之中。要深入開(kāi)展講黨性、重品行、做表率活動(dòng)，引導(dǎo)全黨同志時(shí)刻把黨和人民放在心中最高位置，堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員的政治本色，始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。廣大黨員要有一種“本領(lǐng)恐慌”意識(shí)，時(shí)刻對(duì)自己在學(xué)識(shí)、眼界、能力等方面的不適應(yīng)保持警醒，把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上。、與運(yùn)用相結(jié)合、與創(chuàng)新相結(jié)合，努力提高學(xué)習(xí)效果。要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)制度建設(shè)，建立健全學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)檔案、學(xué)習(xí)通報(bào)等各項(xiàng)制度，努力使黨員、干部的學(xué)習(xí)形成長(zhǎng)效機(jī)制。黨的十七屆四中全會(huì)發(fā)出建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的號(hào)召,意義極其重大。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí),必將進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員和群眾學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。這個(gè)“學(xué)習(xí)型”賦予了我們黨的“學(xué)習(xí)”以更深的戰(zhàn)略意義、更高的目標(biāo)追求。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步煥發(fā)創(chuàng)造激情、激發(fā)創(chuàng)造活力，不斷增強(qiáng)各級(jí)黨組織的創(chuàng)新能力，使黨的執(zhí)政理念、體制機(jī)制更加富有活力。學(xué)習(xí)力決定生命力，激發(fā)創(chuàng)造力。要學(xué)得更深一些，掌握的理論和知識(shí)更豐富一些，在全面系統(tǒng)掌握馬克思主義理論特別是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系上走在前面，在學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)上走在前面，在弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)上走在前面。讓學(xué)習(xí)成為我們黨的時(shí)代特征，各級(jí)黨組織就要積極爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織。一部黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命、建設(shè)和改革的歷史，就是一部創(chuàng)造性學(xué)習(xí)、創(chuàng)新性實(shí)踐的歷史。這些年來(lái),黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)制度,僅從黨的十七大以來(lái),中央政治局就組織了16次集體學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)習(xí)主題涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等各個(gè)方面。建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，領(lǐng)導(dǎo)干部要做學(xué)習(xí)的表率事有所成,必是學(xué)有所成。、完善激勵(lì)機(jī)制，推進(jìn)學(xué)習(xí)的制度化、規(guī)范化。要著眼做好本職工作，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國(guó)家法律法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，廣泛學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、社會(huì)和國(guó)際等各方面知識(shí)，學(xué)習(xí)與崗位職責(zé)相關(guān)的新知識(shí)、新技能，努力成為本領(lǐng)域本行業(yè)的行家里手。學(xué)習(xí)問(wèn)題，不僅關(guān)系黨員、干部自身的發(fā)展進(jìn)步，而且關(guān)系國(guó)家、民族的興衰和社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的成敗。黨員、干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，以身作則、率先垂范，用自己的模范行為和高尚人格感召群眾、引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。、融入上下功夫，切實(shí)把社會(huì)主義核心價(jià)值體系體現(xiàn)到黨員、干部教育管理的全過(guò)程。建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，一個(gè)重要任務(wù)就是教育引導(dǎo)廣大黨員干部模范學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，增強(qiáng)貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，增強(qiáng)走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。要堅(jiān)持突出實(shí)踐特色，著力解決制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)意志、謀劃科學(xué)發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際能力、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的政策措施。必須全面系統(tǒng)、完整準(zhǔn)確地學(xué)習(xí)掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，深刻領(lǐng)會(huì)其重大意義、時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)和歷史地位，深刻領(lǐng)會(huì)其在中國(guó)特色社會(huì)主義的思想路線、發(fā)展道路、發(fā)展階段、發(fā)展戰(zhàn)略、根本任務(wù)、發(fā)展動(dòng)力、依靠力量、國(guó)際戰(zhàn)略、領(lǐng)導(dǎo)力量和根本目的等問(wèn)題上形成的獨(dú)創(chuàng)性的理論觀點(diǎn)。三、用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的長(zhǎng)期戰(zhàn)略任務(wù)善于運(yùn)用理論創(chuàng)新成果武裝黨員、干部，不斷提高全黨的思想理論素養(yǎng)，是我們黨推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的重要經(jīng)驗(yàn)。大眾化就是把馬克思主義的基本原理、基本觀點(diǎn)通俗化、具象化，使之更好地為人民大眾所理解、所接受。、回答時(shí)代課題、引領(lǐng)時(shí)代潮流，不斷推進(jìn)馬克思主義時(shí)代化。緊密結(jié)合我國(guó)國(guó)情和時(shí)代特征，大力推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化，是不斷開(kāi)拓馬克思主義新境界的必然要求，也是引領(lǐng)中國(guó)社會(huì)進(jìn)步和推動(dòng)黨的事業(yè)發(fā)展的根本前提。必須看到，我們一些黨組織的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平與新形勢(shì)新任務(wù)的要求還不完全適應(yīng)，一些黨員干部的思想觀念、創(chuàng)新精神、素質(zhì)才干與黨的宗旨和先進(jìn)性要求還不完全符合。正如江澤民同志所指出的，“我們不懂得、不熟悉、不精通的東西還很多，或者過(guò)去懂得的、熟悉的東西，隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和知識(shí)的迅速更新，又變成不懂得、不熟悉了。重視和加強(qiáng)學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)建設(shè)學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型社會(huì)，已經(jīng)成為一股世界潮流。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神，把加強(qiáng)和改進(jìn)全黨的學(xué)習(xí)擺在更加突出的位置，在黨內(nèi)營(yíng)造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，不斷提高全黨思想政治水平，使我們黨真正成為科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨。通過(guò)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，二部干部職工政治立場(chǎng)堅(jiān)定，思想健康穩(wěn)定，監(jiān)管業(yè)務(wù)技能不斷提高，監(jiān)管有效性不斷改善。正是通過(guò)遍布全國(guó)各地、各條戰(zhàn)線和各個(gè)單位的黨的組織，我們黨才成為一個(gè)有統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)的整體。開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育。二是要解決時(shí)代提出的問(wèn)題。建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的核心在于培育黨的創(chuàng)新精神、提高黨的創(chuàng)新能力。既然我們站的高了，就要看得更遠(yuǎn)，只有這樣，才能使我們黨永遠(yuǎn)站在時(shí)代潮頭，立于不敗之地。（一）四項(xiàng)基本要求 一是科學(xué)理論武裝。最近30年產(chǎn)生的知識(shí)總量，等于過(guò)去2000年產(chǎn)生的知識(shí)量的總和；到2020年，知識(shí)的總量是現(xiàn)在三到四倍；到2050年，目前的知識(shí)占屆時(shí)知識(shí)量的1%。滿腦子烏煙瘴氣，信奉“抽煙身體好，賭博練頭腦，搖頭沒(méi)煩惱，打架練手腳，搶劫練長(zhǎng)跑。要著重解決以下問(wèn)題：解決理想信念堅(jiān)定性問(wèn)題。但什么體制都不是萬(wàn)能的，到了頂點(diǎn)，不創(chuàng)新不行，只不過(guò)中國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)才剛剛開(kāi)始，比資本主義國(guó)家發(fā)展的空間更大些。2009年我國(guó)GDP總量達(dá)到335353億元，折合約為49092．81億美元，與日本持平。根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)民族和國(guó)家的繁榮。（二）鞏固地位中國(guó)共產(chǎn)黨之所以始終具有旺盛的生命力，黨領(lǐng)導(dǎo)的事業(yè)之所以能夠不斷取得新成就，這與我們黨善于學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新是分不開(kāi)的。第三，讀書(shū)關(guān)系到一個(gè)人的思想境界和修養(yǎng)，關(guān)系到一個(gè)民族的素質(zhì)，關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)。我們想一想，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人可以說(shuō)治國(guó)理政，日理萬(wàn)機(jī)啊，那么忙，仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，給全黨帶了好頭。一句是，我知道什么是現(xiàn)代化了，一句是，我知道當(dāng)今的 世界是一個(gè)開(kāi)放的世界，我想這也孕育了小平的改革開(kāi)放的思想。最后，還在讀南宋洪邁的《容齋隨筆》。我們都記得：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？”是《論語(yǔ)》的第一句話，我們還記得“少壯不努力，老大徒傷悲”（漢樂(lè)府〃長(zhǎng)歌行），它告誡我們不要虛度年華，要活到老，學(xué)到老。首先是歐美日跨國(guó)公司提出要建立“學(xué)習(xí)型組織” ；隨后日本的大阪提出要建成“學(xué)習(xí)型城市” ；新加坡要建成“學(xué)習(xí)型政府” ；美國(guó)也提出要成為“人人學(xué)習(xí)之國(guó)”，“把社會(huì)變成大課堂”。彼得〃圣吉是美國(guó)麻省理工大學(xué)(MIT)斯隆管理學(xué)院資深教授，國(guó)際組織學(xué)習(xí)協(xié)會(huì)(SoL)創(chuàng)始人、主席。全會(huì)提出，把建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好。以至有人說(shuō)：“未來(lái)唯一持久的優(yōu)勢(shì)，是你有能力比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)得更快”。西方社會(huì)對(duì)彼得〃圣吉頂禮膜拜，雖多有溢美之詞，但他對(duì)社會(huì)的影響不容忽視的。我們?cè)谖{其精華的同時(shí)，賦予學(xué)習(xí)型政黨以新的特定要求和組織方式。我們的黨是善于學(xué)習(xí)的黨。也正是毛主席等老一輩革命家勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，在他們的帶領(lǐng)下，我們黨在延安就開(kāi)展了大規(guī)模的學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)，從而極大地提高了廣大黨員干部把馬克思主義基本原理運(yùn)用于中國(guó)革命實(shí)際的水平，為奪取中國(guó)革命的勝利奠定了基礎(chǔ)。2001年5月，江澤民同志在亞太經(jīng)合組織人力資源能力建設(shè)高峰會(huì)上提出了“構(gòu)筑終身教育體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)”的戰(zhàn)略主張。家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心，從南方雪災(zāi)到汶川地震，到玉樹(shù)地震，到舟曲泥石流，我們總是很快發(fā)現(xiàn)總理的身影?！睖丶覍毧偫?7年訪美，在哈佛大學(xué)演講時(shí)，就引用了宋朝理學(xué)家張載的橫渠四句：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。從1840年到2009年，中國(guó)剛好經(jīng)歷了兩個(gè)比較完整的發(fā)展階段：一是百年戰(zhàn)爭(zhēng)階段（18401949）：前期，清政府腐敗無(wú)能，領(lǐng)導(dǎo)核心不強(qiáng)，內(nèi)憂更兼外患，導(dǎo)致民不聊生，國(guó)家四分五裂。但堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)從哪里來(lái)？人民群眾為什么能支持你?我們說(shuō)黨的執(zhí)政地位，是歷史的選擇，人民的選擇。從1840—2009年，我們一直是在應(yīng)對(duì)世界潮流中走過(guò)來(lái)的。同時(shí)我們要看到，整個(gè)世界都在調(diào)整、在變化，不學(xué)習(xí)、不研究，必將喪失發(fā)展機(jī)遇。解決黨內(nèi)在學(xué)習(xí)上存在的突出問(wèn)題。人民論壇雜志社09年，在全國(guó)范圍內(nèi)組織的“萬(wàn)名黨政干部閱讀狀況調(diào)查”，%的受訪干部每周的讀書(shū)時(shí)間不足3小時(shí), 其中“工作太忙,抽不出時(shí)間讀書(shū)”的占40%?，F(xiàn)代人才學(xué)有一個(gè)“蓄電池理論”：人的一生，要不斷充電才有能量。當(dāng)然，也要認(rèn)真學(xué)習(xí)當(dāng)代最前沿的經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、文化、生態(tài)建設(shè)理論，使我們能夠掌握各類理論動(dòng)態(tài)、吸收世界創(chuàng)新精華、開(kāi)闊理論視野。世情、國(guó)情、黨情千變?nèi)f化，都有其必然的規(guī)定性。（二）四項(xiàng)基本任務(wù)要推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化。一直以來(lái)，我們?cè)诶碚搨鞑シ矫娲嬖诤芏鄦?wèn)題，內(nèi)容上照本宣科，