【正文】 日趨缺乏，自然災害的頻繁發(fā)生，人們意識到了環(huán)保的重要性。向全體少先隊員倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節(jié)約紙張、儲蓄綠色、呵護健康?；厥諒U紙，不僅可以節(jié)約森林資源，還能節(jié)約水和燃料，減輕造紙產(chǎn)生的污水、廢氣和固體廢棄物對環(huán)境的污染。一、切實加強對學校德育工作的領導，明確學校德育工作的目標學校德育組織網(wǎng)絡健全。加強對班主任的培養(yǎng)與使用，提高班干部的組強協(xié)調(diào)能力。3．加強全體教師隊伍建設。外省籍教師的快速成長，有效地充實我校的德育工作隊伍。學校重視學校德育工作的教研活動，以班 主任隊伍專業(yè)化培訓為平臺，讓學校所有的德育工作者有了交流的機會，2005年安排周忠妹、鄔鄭華兩位教師參加了海寧市第一期骨干班主任培訓班，學到了好多先進教育理論和經(jīng)驗，并及時傳授給全校班主任，收到了良好的效果。使德育導師的隊伍不斷擴大，由原來的14人擴充到現(xiàn)在的54人，每位導師都對有關及時家訪、經(jīng)常談心等，使每個教師都參與到德育工作中，收到了良好的效果。學生會成立“行為規(guī)范監(jiān)督崗”，在校門和校內(nèi)其他地方對學生的遲到等違紀情況進行記錄，并與班級考核掛鉤，近年來我校學生行為規(guī)范良好，校風、學風也不錯。努力加強校園文化建設，美化育人環(huán)境。平時，學校里有什么重要事情，班主任都會通過《家校聯(lián)系冊》、電話通知、家訪等形式和家長進行溝通，2005年底安排了兩次分別以貧困家庭和學習、行為困難的學生為對象的家訪活動。參觀金庸舊居既可以使學生增長知識，又可以培養(yǎng)他們的家鄉(xiāng)自豪感；而參觀全面小康示范村——鎮(zhèn)東村可以使學生感受社會主義新農(nóng)村的巨大變化。近幾年來，從外省來我校就讀的民工子女不斷增加，也加大了學生管理教育的難度；學校的心理健康教育雖然在有序進行，但還不夠完善。為了更好地貫徹和落實此項任務，我校領導班子多次召開會議討論研究工作的方案，結合學習踐行“三個代表”重要思想，組織教職工學習《意見》精神，切實提高教師對《意見》精神的認識、領會、真正理解、掌握《意見》精神。同學之間的友愛、謙讓做得不夠，在學習生活中，只顧自己想不到別人，自私自利。（二）采取多種措施，進一步加強學生的思想道德教育。充分發(fā)揮其組織作用，運用其特有的教育手段，通過隊員當家作主的集體生活和豐富多彩的活動來進行教育，例如：通過開展“青少年新世紀讀書計劃”，廣泛開展讀書，用書活動，開展各種書畫比賽活動，激發(fā)學生的學習欲望和學習興趣，從而培養(yǎng)他們良好的學習習慣；開展“建立文明校園”活動，培養(yǎng)學生講文明、講衛(wèi)生，有禮貌的行為習慣；開展“手拉手”活動，培養(yǎng)學生熱愛班集體、團結友愛，互相謙讓的優(yōu)良品質(zhì)；開展“我?guī)蛬寢尭梢环莼睢钡捏w驗活動，培養(yǎng)學生熱愛勞動，孝敬父母、珍惜勞動果實的優(yōu)良品質(zhì)；開展“比學習，不比吃穿”的活動教育學生勤儉節(jié)約，努力學習的好習慣；開展“我為人人，人人為我”為主題簽名活動，向學生進行誠信教育，要求他們從小做一個誠實守信的好孩子。充分發(fā)揮家庭教育的作用，促進學生的思想道德教育。俗話說：“學高為師、身正為范”，教師職業(yè)道德的高低，直接影響素質(zhì)教育的順利實施，教師的一言一行，直接關系到學生的健康成長，對學生思想道德品質(zhì)的形成有著潛移默化的作用。總之，對未成年人的思想道德教育工作是件艱巨而長期的工作“百年樹人”就說明了思想教育的持久性，也說明了未成年人的思想教育的重要性，只有重視學生的思想道德素養(yǎng)，才能端正學習態(tài)度，培養(yǎng)有理想、有道德、守紀律、遵紀守法的創(chuàng)新人才。為了培養(yǎng)學生法律意識，每年請法制副校長到校給我校師生上法制課，提高法律意識，使教師能依法治教，讓學生知法守法，做一個自覺遵守法律法規(guī)的好少年。成立紀律檢查小組、衛(wèi)生檢查小組，開展文明班集體、文明宿舍的評比活動，促進學生的基本文明行為習慣和養(yǎng)成教育。利用少先隊對學生進行教育。誠信方面，有的學生對父母、老師說謊話，做錯了事不敢承認并改正，誠信意識淡薄。在團結友愛方面，有的學生存在不顧本班級的榮譽，做出一些有損班級榮譽的事來。學校在加強和改進未成年人思想道德建設中承擔作義不容辭的責任。同時，我校的德育工作還得到了家長、社會各界、高一級學校的普遍好評。加強與社會的溝通，建立校外學生德育基地。經(jīng)常召開了學生家長會，家長出席率達90％以上。（4）加強法制教育工作。對新入學的七年級學生進行行為規(guī)范測試。并提出準備采取的措施。開設心理信箱，積極開展個別輔導，指導廣大學生能夠做好心理調(diào)適工作。安排青年教師與老教師結對，并對結對情況進行考核，在每學期結束時評出師徒結對先進。學校學生處通過競選的辦法選舉產(chǎn)生了袁花初中學生會，舉辦了學生會干部培訓班，還對各班的班干部進行上崗培訓，發(fā)揮學生會干部與班干部在學校、班級管理中的骨干作用，增強班級的凝聚力，既鍛煉了班干部的辦事能力，又使班級的班風、學風有了明顯的改善，形成班級爭創(chuàng)文明班級，學生爭做文明學生的良好氛圍。加強班主任培訓，發(fā)揮班主任德育工作主渠道的作用。我校的德育工作根據(jù)海寧市教育局關于德育工作的有關精神，以鄧小平理論、江澤民“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》、《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》的有關精神，以加強德育隊伍建設、完善德育管理機制為抓手，增強德育工作的針對性和實效性，全面實施素質(zhì)教育，全面提高學生的素質(zhì)。充分利用“廢舊”紙張、舊掛歷用來包書皮。各班開展了以環(huán)保為主題的中隊觀摩活動。（3）十一月：開展“熱愛家鄉(xiāng)保護環(huán)境，爭做好孩子”主題月活動。重陽節(jié)活動讓孩子們感受到了中華民族“尊老、敬老”優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)，同學們在學會生活、融入社會的教育指引下真正學會了怎樣參與節(jié)日，學習傳統(tǒng)，在祖國悠久的民族文化中受到感染。本次活動，人人參與，學生的動手操作能力、寫作能力得到了很好的培養(yǎng)，從教師們收到的賀卡、賀詞中無不浸透了學生對老師的愛和感激之情。在小學各科教材中，都不同程度地蘊藏著豐富的德育教育資源和學生心里健康教育資源。并把“禮儀教育”作為我校的校本課程，可以說我校師資情況非常緊張，盡管如此，還安排專職教師擔任此課程，緊緊圍繞《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》進行教學、分別確定低中高年級的培養(yǎng)目標。學校又及時進行了安全演練，使同學們的安全意識得到了提高。在此，我代表學校衷心地感謝專家組一行對我校進行評估、驗收，同時也期待各位領導、專家對我校德育工作提出寶貴的意見和建議，我們一定會不斷改進和完善，促使我校各項工作與時俱進邁上新臺階。(四)心理健康教育的目標是幫助學生認識自我，認識環(huán)境，并掌握在自身發(fā)展中不斷優(yōu)化心理狀態(tài)的能力。充分利用社會資源，讓孩子參加有益的社會實踐，不僅可以增加學生的情感體驗、拓寬視野，而且還能增長社會經(jīng)驗。沒有規(guī)范的管理制度和有效的約束機制，就不可能形成德育工作長效機制。積極開展待進生轉化工作。同時我們根據(jù)農(nóng)村孩子特別能吃苦耐勞頑強拼搏的特點，我們?nèi)w教師形成共識，密切配合，在學習和各項活動中積極引導并加以培養(yǎng)，使之成為我校的一種精神，成為我校每個學生身上共同具有一種優(yōu)秀品質(zhì)。因此在我校經(jīng)費十分緊張的情況下，克服各種困難，努力創(chuàng)造一個良好的盲人環(huán)境，讓師生在工作、學習中耳濡目染，接受環(huán)境的熏陶。我校每年對學校的教學樓、實驗實、學生宿舍、食堂、運動器械等進行安全大檢查，盡量消除了不安 7全因素。利用多種形式，積極開展豐富多彩的法制教育活動，例如舉行消防、交通、預防未成年人犯罪、治安管理處罰等法制知識講座；舉辦了法律法規(guī)知識競賽；舉行了交通、禁毒掛圖宣講活動；舉行了法制教育主題班會；舉辦法制手抄報比賽等活動，每次活動后學生都寫出了心得體會。一些班級之間已開展了籃球賽等班級之間的聯(lián)誼活動。每學期第一周都要組織學生開展法規(guī)紀律教育，進行行為規(guī)范的強化訓練，規(guī)范學生的日常行為；進行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等強化訓練；舉辦了日常行為規(guī)范知識考試和競賽活動等。校團委組織青年志愿者活動，清理學校周邊的垃圾。將弘揚和培育民族精神納入教育教學計劃，有機地滲透和融合到各門課程的教育教學活動之中。（三）變“他律”為自律，建設高水平學生干部隊伍。學校把班主任工作、家訪、問題學生的 3幫教措施及成效、班團會開展情況、家長會等工作作為教師考核的內(nèi)容，調(diào)動了教師工作的積極性、主動性。學校力求把德育貫穿在教育的全過程，落實在教學、管理、后勤服務的各個環(huán)節(jié)上。在這樣的一個關鍵階段，加強學校德育工作是必然的也是必要的。校園建筑布局合理，教育區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)三區(qū)分開。實際中，班1的新課程改革進行的如火如荼并且積極開發(fā)校本課程，學校自編的校本教材《明德教育》三期，受到了全校師生及家長的好評，成為孩子們最喜愛的課外讀物。進行了法制講座，組織學生認真學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《小學生法律知識讀本》。并在全校進行了展覽，通過制作、評比、展覽的慣的重視。校訓學校培養(yǎng)的學生的方向，“立志、勤學、自律、自強”在每周一升旗儀式結束時都要進行誦讀，讓學生在誦讀中明確自己的學習目的，端正學生的學習態(tài)度，從中，培養(yǎng)學生愛祖國、愛學校、愛家鄉(xiāng)?，F(xiàn)在，每天早上學生到校以后就會按照自己的責任崗進行服務，已不需老師再督促，為同學服務已成為學生的自主行為。制度精細，目標明確我校堅持精選優(yōu)秀教師擔任班主任，嚴格對班主任工作的考核，充分調(diào)動他們的積極性，搞好班級管理工作。一、改進了德育工作方法，提高了德育工作實效。德育是一項涉及到千家萬戶的社會性工作，我校除了從學校內(nèi)部夯實德育外，還積極開辟校外德育資源。學校還以節(jié)日為契機大力開展主題實踐活動：如利用“學雷鋒紀念日”舉行獻愛心活動；利用“植樹節(jié)”開展綠色行動；利用“三八婦女節(jié)”“母親節(jié)”“父親節(jié)”“重陽節(jié)”教育學生知感恩，懂禮孝；利用“清明節(jié)”教育孩子緬懷革命先烈，文明祭掃；利用“勞動節(jié)”宣傳勞動美；利用“國慶節(jié)”激發(fā)學生的愛國情感……做到節(jié)日育人。著力培養(yǎng)學生干部隊伍。三、抓隊伍促趕超——沐師浴生，齊抓共管近年來，我校事業(yè)一路高歌猛進，靠的是充滿活力的高素質(zhì)教師群體，靠的是充滿朝氣的高素質(zhì)的學生干部隊伍。學校在投入大量資金綠化、美化校園的同時，注重校園文化建設，開辟了德育宣傳長廊，一個個畫面呈現(xiàn)出學生活動的靚麗身影，一段段文字定格著育人理念的生動詮釋，一張張笑臉寫滿著每個四小人的幸福與驕傲，走進校園你就走進了一個美麗的文化廣場，讓人心曠神怡，流連忘返。美麗的校園環(huán)境能讓人賞心悅目，有益于師生的身心健康。每學期開學第一個月是我?！靶袨橐?guī)范養(yǎng)成月”，學校通過國旗下講話、班隊會、知識競賽、文明班評比等一系列有效的方法，促進學生習慣養(yǎng)成，培養(yǎng)學生文明禮貌、講究衛(wèi)生、勤儉節(jié)約、遵規(guī)守紀的優(yōu)良品質(zhì)，并制定了《高安四小日常行為禮儀規(guī)范》，促進了學校德育工作的深入開展。一系列師德師風活動的開展，在廣大教師中撞出了為人師表的心靈火花，進一步推動了我校德育工作向縱深發(fā)展。元月：文明禮儀教育月；二月：行為規(guī)范教育月；三月：學雷鋒活動月；四月：環(huán)保節(jié)約月；五月：勞動美教育月；六月：才藝展示月；九月：行為規(guī)范教育月；十月：愛國主義教育月；十一月：感恩教育月；十二月：迎新年、樹新風教育月。以此培養(yǎng)孩子健康的心理和健全的人格，使每個孩子都能幸?？鞓返爻砷L。學校更是把德育工作擺在重要位臵，并樹立了教書育人、管理育人、服務育人的思想。（五）抓好了班主任工作的管理和指導，發(fā)揮班主任德育骨干作用。我?！拔覑畚壹摇钡幕顒娱_展是有實效性的。（1）堅持每周誦校訓。除此之外，學校還結合假日，組織學生進行“迎國慶、慶國慶”主題手抄報活動，而且結合相關文件精神學校開展了“祖國在我心中”手抄報活動，系列手抄報活動得到了班主任與家長的大力支持，活動取得了非常好的效果。我校經(jīng)常利用升旗儀式、板報、櫥窗等宣傳媒體向學生進行法制教育。為了建設一支師德高尚、業(yè)務精良、學生滿意、家長放心、能適應社會發(fā)展要求、學校教育需要的高素質(zhì)班主任隊伍。現(xiàn)在，我將學校的德育工作情況匯報如下：一、基本情況學校始建于1980年，學校占地面積34020平方米，建筑面積4695平方米。二、德育工作思路初中生正處于“世界觀、人生觀、價值觀、民族觀、宗教觀”形成的關鍵階段。使家庭、學校、社會三者有機地結合成為一個整體，從不同角度發(fā)揮著重要作用。為使學校的管理更加科學化，學校實行量化考核機制，強化“人人都是德育工作者“的理念。大量的資金保障了學校德育工作的正常開展。注重培育民族精神。三月份開展了”學雷鋒，樹新風“，組織學生上街做街道美容師，為孤寡老人打掃庭院等，助人為樂的好事層出不窮。一方面，我校針對如何抓好學生良好習慣的養(yǎng)成教育進行了認真探索，集思廣益，根據(jù)校情專門制訂