師德師風先進事跡巡回報告會心得體會(存儲版)
【正文】 選擇了特崗就意味著全身心的奉獻，我因此熱快樂而自豪。讓民族特色走進校園，使小陀螺苗寨的名族文化得到發(fā)展。在五位老師的報告中，一個字被反復提到，這個字就是“愛”。通過聆聽五位優(yōu)秀教師的先進事跡，使我們在感動的同時，又深深地上了一堂生動的教育課，他們那無私奉獻，不求回報，不講條件，不計報酬的優(yōu)良品質(zhì)和忘我工作的精神，再次教育了我們，也使我對“師德師風”有了更多的理解。多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，竭力尋找他們的優(yōu)點，出自真心地去贊揚、去鼓勵。用自己的行動去奉獻愛。值得我反思學習。一個“愛”字，意味著什么？“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻，他們真心的付出，換來了孩子們真情的回報，換來了家長的信任和領(lǐng)導的認可。老師的報告中有的講述了自己及家人面對大災(zāi)大難依然心系學生，不懼艱險幫助學生樹立信心，有的講述了自身在經(jīng)歷了兩次癌癥手后，依然樂觀面對生活，堅持在教學一線；有的講述了全心全意照顧留守兒童的先進事跡等等，講得很感人，讓我受益匪淺。有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。當然，在教育教學中，本人也存在一些缺點和錯誤，如偶爾對孩子不夠耐心，對孩子發(fā)火、知識點認真落實不夠等，通過這次師德師風的學習，我深刻認識到我的缺點和錯誤，爭取在以后的教育教學活動中努力改進和改正，為成為一名優(yōu)秀的人民教師而努力奮斗。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關(guān)愛學生，特別對那些特殊學生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對孩子要有耐心，對孩子細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，樹立孩子的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣。第五篇：師德師風巡回演講報告會學習心得體會師德師風巡回演講報告會學習心得體會金鼓小學：劉金會2015年5月19日，我有幸觀看綿陽市師德師風先進事跡報告會光碟。他的話深深地縈繞在我耳旁，我一定要努力當好一名合格的人民教師，向著優(yōu)秀教師的稱號奮斗。蔡倫永老師還重視校本課程的開發(fā)?！敖逃母苍S是苦的，但是教育的果一定是甜的”陳飛老師如是說。愛，包容了教師工作的所有內(nèi)涵。我要以這次報告會為契機，在今后的工作中，滿懷熱情，踏實工作，勤奮學習，用愛的智慧營養(yǎng)孩子們稚嫩的翅膀，和孩子們一起“飛得更高”。說實話，說直話，干實事。四、“用愛經(jīng)營，讓山里娃真正快樂.”蔡老師租茅草屋教輟學的學生，打工掙錢籌集經(jīng)費，最讓我為之感動，作為一名偏遠地區(qū)的山村教師，他是如此的偉大。師愛會發(fā)揮巨大的力量。在教育工作中，教師要把信任和期待的目光灑向每個學生，把關(guān)愛傾注于整個教育教學過程之中，善于傾聽學生的意見和呼聲，和學生廣交朋友，多開展談心活動，與學生進行思想和情感上的交流，用愛去贏得一切學生的信賴。此次報告會令我深受鼓舞，在他們身上，我看到了人民教師的偉大和崇高，也看到了自己的差距和不足。平凡的崗位，辛勤的工作，豐碩的成果，在她的身上，集中體現(xiàn)了我們教師學為人師、行為示范、默默耕耘、無私奉獻的高尚精神，用自己的實際行動譜寫了一曲震撼心靈的育人樂章。輝煌成績的背后凝聚著他難以言喻的汗水和心血，以及他所付出的愛與責任。陶光華老師的《青春獻教育，真愛鑄師魂》，使我對教書育人有了更深刻的認識。在聽了報告會后，我覺得她們就是我的榜樣。他們用博大而無聲的愛詮釋了教師的高尚情操、用無私的奉獻塑造了人間師魂、用青春和生命譜寫了一首首感天動地的師德旋律?！坝袗劬陀薪逃保@句話說得多么好！愛是一切教育的基礎(chǔ)。第一篇：師德師風先進事跡巡回報告會心得體會郾城區(qū)師德師風先進事跡巡回報告會的心得體會2012年11月23日，我很榮幸的參加了在龍城鎮(zhèn)中心小學舉行的郾城區(qū)師德師風先進事跡巡回報告會。老師要獨具慧眼，發(fā)現(xiàn)每一個孩子身上的潛力和閃光點，鼓勵孩子不斷地、自主地探索，使他們的才華得以淋漓盡致的發(fā)揮。它讓我們懂得，有一種人，燃
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