【正文】 標語。使班子成員做講大局、講和諧、講發(fā)展的模范；工作中堅持集體領(lǐng)導和個人分工負責相結(jié)合的原則，使幼兒園的管理工作更加民主和公開，科學和規(guī)范；嚴格執(zhí)行有關(guān)干部廉潔自律的各項規(guī)定，自覺接受全園黨員及教職工的監(jiān)督。增強幼兒園黨支部的戰(zhàn)斗力。嚴格按照《幼兒園教育督導條例》及《XX市幼兒園教育教學管理常規(guī)》精神，全面督導幼兒園的保教工作，堅決杜絕小學化傾向，使幼兒園的保教工作更加科學、規(guī)范。二是制定班級工作評估細則，對教師和保育教師的工作要細化到每一個環(huán)節(jié)，為教師的工作提供依據(jù)和目標；三是各班級根據(jù)幼兒園的教育教學計劃及目標，認真制定班務(wù)計劃，做好幼兒一日生活常規(guī)培養(yǎng)工作，每周五召開班務(wù)會議，上交教育日記、班級工作記錄，提交下一周周工作計劃；四是認真組織教育教學活動，室內(nèi)外活動要有目的、有計劃的進行，認真研究制定班級特色活動計劃，利用特色活動時間培養(yǎng)幼兒的興趣、愛好，為幼兒富有個性的成長打?qū)嵒A(chǔ)。三是扎實有效的開展教科研活動。七是建立教師個人成長檔案，記錄教師的成長軌跡，每學期完成一篇成型的經(jīng)驗材料。一是組織教師認真研討教材，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實際，合理運用教材，設(shè)計符合幼兒發(fā)展的活動方案，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。四是開展獎勵機制活動。我園將結(jié)合幼兒年齡特點，培養(yǎng)幼兒體育運動的“三趣”：即童趣、樂趣、興趣。本學期的活動開展以“自由、快樂”為宗旨，從小朋友的發(fā)展和實際需要出發(fā)，教師要結(jié)合本班孩子的發(fā)展水平，詳細制定月工作計劃、周工作計劃，要求有重點、有主題、有目的，形成班班有特色，人人有發(fā)展的培養(yǎng)模式。生日，用歌聲送去對祖國媽媽的熱愛，讓幼兒感受做一名祖國媽媽孩子的自豪感。二是開設(shè)家園“連心橋”教育互訪活動。開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質(zhì)。食堂人員嚴格按食品衛(wèi)生要求規(guī)范操作，防止病從口入，嚴防食物中毒，杜絕發(fā)生任何安全事故。一、班級現(xiàn)有狀況分析本班現(xiàn)有老師二名，幼兒35名。在社會發(fā)展方面：大部分幼兒能與同伴友好相處，懂得一些合作的基本原則，互相都很熱情，也有個別幼兒由于性格比較內(nèi)向，因此喜歡獨處，融入集體的意識比較弱。總之，通過這一學期的努力，讓學前班的每一位幼兒都有一個質(zhì)的奔騰！幼兒園學前班工作計劃8在不知不覺之中，假期過去了，又迎來了長高了、懂事了的孩子們。重視體育活動，防治疾病，注意安全，使幼兒身心健康，并培養(yǎng)幼兒獨立生活能力，完成力所能及的任務(wù)。培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。有計劃地引導幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣；注重幼兒正確的書寫姿勢。向他們提出一些獨立完成的學習、勞動任務(wù)，學會集中注意力。培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。二、教育教學工作現(xiàn)針對本班幼兒的特點制定本學期工作計劃：重點工作：這學期的重點工作是做好幼小銜接工作，具體從以下兩個方面入手：（一）全面的入學準備工作。必要時通過上門家訪。個別幼兒進食的速度比較慢，中午不能很好地午休，就寢后被子和床上整理的比較亂。幼兒園學前班工作計劃7新的一學期來臨了，學前班是介于大班和小學之間的過渡班級，家長選擇就讀學前班的目的主要是希望幼兒在進入小學之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學習習慣、自覺的意識和一定的規(guī)則性，同時家長也希望幼兒在進入小學之前能夠接受一些深入的扎實的學習。每學期按計劃對幼兒進行安全主題教育、防火逃生演練、地震逃生演練等，讓幼兒在遇到危險時有逃生和自我保護的意識。做好晨檢工作，嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度，預防春季傳染病的發(fā)生，堅持貫徹“三檢一巡”制度，做好幼兒的全天性觀察記錄。一是召開新學期家長會。幼兒園結(jié)合不同節(jié)日，在幼兒中開展各種節(jié)日主題慶?；顒印＝處熞獦淞⑷碌慕逃砟詈驼莆湛茖W的教育方法，切實有效地開展和落實幼兒的一日活動，為小朋友營造自由地成長空間，使小朋友每天在幼兒園都有所學、所會的知識或技能。體育活動能夠促進幼兒身心全面發(fā)展，增強和提高幼兒對自然環(huán)境的適應能力，更能夠為幼兒擁有終身健康奠定基礎(chǔ)。鼓勵教師在科研專著上發(fā)表文章，不斷促進教師隊伍的專業(yè)化成長。真正能把科研活動和實際教學有機地結(jié)合起來，在研究中實驗，在實驗中總結(jié)，在總結(jié)中提高，人人爭做研究型教師。六是在青年教師中開展每月教育經(jīng)驗分享活動。一是有計劃的組織教師進行理論學習，通過對《36歲兒童發(fā)展指南》、《幼兒園教育綱要》、《幼兒園教師專業(yè)標準》等文件及有關(guān)幼教書籍、幼教文章的學習與摘抄，提升教師的理論水平，促進教師的內(nèi)涵發(fā)展。嚴格執(zhí)行《XX市幼兒園教育教學管理常規(guī)》，建立科學的幼兒一日活動常規(guī)。開展豐富多彩的文體活動，如登山、乒乓球、羽毛球、攝影等，提高教師的身體素質(zhì)和工作幸福指數(shù)，逐步形成快樂和諧的工作氛圍。黨支部按照“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”方針，認真做好黨員的培養(yǎng)、考察、發(fā)展、教育工作，堅持發(fā)展黨員公示制度，實行發(fā)展黨員工作失誤責任追究制。班子成員要形成在學習中思考，在思考中學習的工作作風，結(jié)合工作實際完成學習筆記一萬字以上。升旗儀式。所以在數(shù)學教學活動中，把數(shù)學知識與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來，并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護幼兒對數(shù)學學習的興趣，并創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運用其掌握的數(shù)學知識，將其轉(zhuǎn)化為認識事物的能力。三、教學重難點能理解數(shù)字的意義并能準確計算。、脈搏和心率情況等?；顒樱訌姳居變簣@內(nèi)幼兒縱向、橫向的交流。、手段。踏步這一方面還是需要加強的。十一月：學前班普通話抽查評比。五、主要活動安排：(班主任工作計劃)九月：開學常規(guī)教育、常規(guī)檢查。積極參加教研活動，互相學習，取長補短。積極開展各種符合幼兒年齡特點的小型活動，注重幼兒個性發(fā)展。三、主要工作：認真學習新的教育教學理論，端正教育思想，更新教育觀念。十一月份：對幼兒進行學期中的語言、數(shù)學、英語的考評。五、詳細工作和活動內(nèi)容：9月份：幼兒常規(guī)的培養(yǎng)和教育：包括上課的坐姿和舉手發(fā)言的姿勢、握筆的姿勢、午餐晝寢紀律遵守等方面的教育。積極組織教學活動，激發(fā)幼兒的活動愛好和求知欲，引導幼兒主動地認感知、探索事物，讓幼兒在觀察及語言表達能力方面都得到良好的發(fā)展。在社會發(fā)展方面：固然我們是一個新組合的班級，但是大部分幼兒能與同伴友好相處，懂得一些合作的基本原則，互相都很熱情，也有個別幼兒由于性格比較內(nèi)向，因此喜歡獨處，融入集體的意識比較弱。一、班級現(xiàn)有狀況分析：我班現(xiàn)有幼兒13名，其中男生3名，女生10名，其中有一名女學生自理能力較差。四、本期教育教學目標與要求語言:主動、樂意、禮貌地與人交談,能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化,調(diào)整自己說話的內(nèi)容。音樂、體育學科的觀摩及評比。鑒于以上不足,本學期,我們在把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點的同時,要不斷加強幼兒前閱讀、前書寫的訓練,以及幼兒良好行為品德的訓練。本學期,我們將一如既往地認真開展工作,針對上學期工作中出現(xiàn)的不足進行調(diào)整,使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。在活動中,鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動,引導幼兒了解感官的作用。對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。4．使兒童喜歡并較長時間參與科學活動，能主動探索周圍自然界，并能用語言交流發(fā)現(xiàn)問題、能關(guān)心、愛護自然環(huán)境。在日常生活中,引導幼兒比較兩三個物體間量(大小、長短、高矮等)的顯著差異,并按某個特征進行物體的排序。、雙數(shù)及相鄰數(shù)，會倒和成組地數(shù)數(shù)。６、學會10以內(nèi)數(shù)的分解、組成、加減運算，并在生活中進行運用。孩子們興趣較廣泛、思維靈活、對食物充滿好奇心與學習欲望，活動中能積極發(fā)言。能認真、有禮貌地傾聽別人說話,掌握并理解其說話的內(nèi)容?！啊钡挠H子活動。將學前的準備工作和班級特色教學、各學科教學有機結(jié)合起來,為幼兒進入小學打好基礎(chǔ)。一、班級情況分析: 本學期本班幼兒49名,舊生44名,新生5名。能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。在各項活動中表現(xiàn)積極主動、愉快。喜歡欣賞多種體裁的文學作品，能有感情和講述并樂意創(chuàng)編，對書籍、閱讀和書寫感興趣。將學前的準備工作和各學科教學有機結(jié)合起來，為幼兒進入小學打好基礎(chǔ)學前班教學計劃新的一學期又開始了，新學期對家長來說蘊含新的希望，對老師來說面臨新的挑戰(zhàn)。三、寫字教學計劃寫字方面，熟練掌握基本的漢字筆畫名稱及書寫，加強認識漢字的深度，要求能在田字格中按照筆順規(guī)則正確地書寫，并能給生字組詞、口頭說話。二、數(shù)學教學計劃（一）、教學目的要求幼兒在老師的引導下，能結(jié)合生活中的實際經(jīng)驗，區(qū)分和理解一些事物的相關(guān)聯(lián)系，通過自己的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互關(guān)系，并能準確的進行20以內(nèi)加減運算。，拼音作業(yè)布置要適量，也要多布置一些口頭拼讀作業(yè)，教育教學方面，認真寫好教學計劃，提早備好課，備課時認真鉆研教材，學習好《綱要》，力求吃透教材，找準重點、難點。我力求上好每堂課，在課前認真研究教材，準確把握重難點，注意強化難點強調(diào)重點，教學中嚴格遵循幼兒的認知規(guī)律，年齡特點，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗，有目的、有計劃、有組織地開展，并不斷歸納總結(jié)，提高教學水平。2進行主題《保護環(huán)境》的教學活動十二月份：：生活自理能力大比拼（包括整理課桌、書包、鉛筆盒等）。每個月通過上門家訪，了解幼兒在家的情況，以便于更好的對幼兒進行治理。但有較多幼兒語言表達能力欠缺，不愿意大膽的進行表達，回答題目時也不能用完整的話語表述；部分幼兒不認識10以內(nèi)的加減法；原來在我園上過大班的幼兒有部分英語基礎(chǔ)薄弱，發(fā)音不正確，另外我班還有部分新生沒有英語基礎(chǔ)，必須從頭學起。愛護動植物，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保意識。生活衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力。會說普通話。為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計劃，結(jié)合本班的實際情況共同討論并制訂了本學期的教學工作計劃。課堂中，規(guī)范的板書，詳細的講解，教給幼兒正確的書寫方法，嚴格要求幼兒在四線格或田字格中正確規(guī)范的書寫，熟練掌握每一個生字的每一筆畫所在田字格的位置。（二）、數(shù)學教學的重難點能對周圍的事物有一定的空間想象能力?；ハ嗦犝n，認真聽取同事的意見，改進教學方式。下面將主要的學科做簡單的教學計劃：一、拼音教學計劃（一）、本學期拼音的教學重點學會復韻母、整體認讀音節(jié)能讀準音，認清形，正確書寫，會讀它們的四聲。《身邊的標志》的教學活動。讓幼兒了解中秋的來歷和傳統(tǒng)。鼓勵、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)； 、臥室、洗手間的清潔工作，培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質(zhì)； （如洗潔精、消毒水、刀和別的尖銳物品一定放在幼兒夠不著的地方）。我班在認知方面：幼兒對四周事物布滿好奇，喜歡聽故事讀童謠。能認真、有禮貌地傾聽別人說話,掌握并理解其說話的內(nèi)容?！啊钡挠H子活動。將學前的準備工作和班級特色教學、各學科教學有機結(jié)合起來,為幼兒進入小學打好基礎(chǔ)。一、班級情況分析: 本學期本班幼兒49名,舊生44名,新生5名。引導幼兒在生活中學會做些簡單科學實驗并了解其中的奧秘。能運用各種感官,動手動腦,探究問題。對周圍事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。在日常生活中,引導幼兒能手口一致地點數(shù)“20”以內(nèi)的實物并說出總數(shù)。能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學的重要和有趣。９、學會用觀察、收集、記錄、統(tǒng)計等簡單的科學方法。、重難點及具體措施（科學領(lǐng)域——數(shù)學活動）活動目標：１ 能積極、主動地參加數(shù)學活動，能初步運用在生活中的數(shù)學。一、基本情況本班共有幼兒41名，其中男孩25人，女孩16人。４、學習區(qū)分10以內(nèi)的單雙數(shù)。能從多個角度進行簡單的比較、測量、排序、分類、推理等認知活動。能發(fā)現(xiàn)平面圖形和立體圖形的不同和相同之處。（科學領(lǐng)域——科學活動）活動目標：幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物（野生類）植物（食品類）及其與環(huán)境的相互關(guān)系。樂意親近大自然，萌發(fā)熱愛自然的情感，懂得珍惜資源和保護環(huán)境。在日常生活中引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。通過引導幼兒積極參加小組討論、探索等方式,培養(yǎng)幼兒合作學習的意識和能力,學習用多種方式表現(xiàn)、交流、分享探索的過程和結(jié)果。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問題:幼兒常規(guī)時好時壞,良好的常規(guī)尚未形成。配合組上開展音樂、體育學科的研究。做好慶“”演出工作。能根據(jù)教師提供的條件編構(gòu)故事,仿編散文、詩歌。部分幼兒進食的速度比較慢，中午不能很好地午休，晝寢后被子和床展整理的比較亂。總之，只有通過家園的雙向合作，才可以更好的開展工作?！蹲鎳嗝篮谩返慕虒W活動。希望通過這一學期的努力，讓學前班的每一位幼兒有一個質(zhì)的奔騰！篇四：學前班教師教學工作計劃學前班教師教學工作計劃“一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學期。激發(fā)幼兒的學習興趣，扎扎實實地把拼音基礎(chǔ)打牢。充分運用表音表形圖。認識錢幣及錢幣的簡單計算。體會漢字的優(yōu)美。但還有一少部分幼兒，自理生活能力較差，幼兒膽量小，不敢與同伴大方交往，不敢表現(xiàn)自己，需要在本學期加以引導。學習用簡單的數(shù)學方法解決生活和游戲中一些簡單的問題。能積極與人交往，學習和同伴互助、合作和分享，有同情心。能有自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。有個別幼兒對自己的學習用品及課桌椅不能很好的保護，桌面較臟。，對幼兒進行尊師的教育。一月份：《過新年》的教學活動。（二）、措施與方法，從實際出發(fā)，采用直觀教學，如：圖片、卡片。在教與學的過程中，以激發(fā)幼兒的興趣為主，以抓好拼讀為重點，掌握一定的拼讀方法，正確使用“情境圖”、“語境歌”。能理解數(shù)字的意義并能準確的進行20以內(nèi)加減運算。要把培養(yǎng)正確的寫字姿勢作為重點，嚴格訓練，做到統(tǒng)一要求，規(guī)范練習，寫字課上嚴格練，其它課上堅持練，家長協(xié)助配合練，檢查評比促進練，持之以恒長期練習。他們適應了幼兒園的生活，愛老師，愛同伴。會用適當?shù)姆椒ū磉_在數(shù)學活動中的探索過程和結(jié)果，能主動與同伴交流和討論。社會：能主動地參與各項活動，有自信心。喜歡參加藝術(shù)