小學(xué)黨支部書記抓基層黨建工作述職報告(存儲版)
【正文】 、作風(fēng)正、講奉獻(xiàn)、勇于開拓創(chuàng)新的高素質(zhì)黨務(wù)干部隊伍。以上是我一年來的述職報告，不妥之處，敬請指正!。（四）加強黨員干部隊伍建設(shè)。（二）以“十九屆X中全會”精神為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)一步加強黨員思想教育。（五）黨建工作宣傳力度不大。很少調(diào)動全體黨員的參與積極性，缺乏有效措施，沒有增強黨員同志的責(zé)任意識，造成工作被動局面（三）黨建活動開展的不夠豐富多彩。在今年支部組織的“幫扶結(jié)對”活動中，16名在職黨員教師分別與16名困難學(xué)生及家庭一一簽訂幫扶協(xié)議，認(rèn)真制定幫扶措施，或物質(zhì)資助，或思想引導(dǎo)、或?qū)W業(yè)輔導(dǎo)等形式有針對性地開展扶貧幫困，不僅使困難學(xué)生及家庭從心理上、生活上感受到了黨員教師的關(guān)懷和幫助，更使孩子們的學(xué)習(xí)成績得到了明顯提升，可謂一舉多得。充分利用“三會一課”制度、每月的固定組織生活日活動、學(xué)校黨員微信群等黨建教育平臺，以集中學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)、觀摩學(xué)習(xí)、專題研討、心得匯報等形式，定期和不定期相結(jié)合的方式傳達(dá)上級各項黨建工作、學(xué)習(xí)的精神和要求，及時有效地把握黨員的思想動態(tài)，扎實做好黨員常規(guī)教育活動。支部各班子成員按照“一崗雙責(zé)”的要求，切實做到了黨建工作與學(xué)校業(yè)務(wù)工作的有機(jī)結(jié)合，有力地促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)中心工作富有成效的開展。帶頭按照班子成員分工職責(zé)抓黨建工作，全年共組織研究黨建專題會議X次，召開支委會XX次，認(rèn)真制定學(xué)校的黨建工作計劃，查擺制定了XX個方面XX條目標(biāo)任務(wù)的《支部書記抓黨建工作臺賬》，確保了黨建工作有序推進(jìn)。支部要求黨員教師在堅定理想信念，錘煉黨性品格基礎(chǔ)上，能忠誠于黨的領(lǐng)導(dǎo)、真誠無私奉獻(xiàn)于黨的教育事業(yè)，切實履行好學(xué)生“引路人”、“筑夢人”的神圣職責(zé)，辦好人民滿意的學(xué)校。由于平時工作中沒有足夠重視，我支部每次開展
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