【正文】 周：迎接期末考試，總結本期工作。三、工作目標：本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍；全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養(yǎng)一個團結、向上、文明的集體。利用升旗儀式、班會，加強學生的德育教育。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。輪流值日既讓全體學生得到了鍛煉，又可讓調皮的學生感受到管理的不容易，從而認識到自己的不足。（四）、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。(2)多方面了解學生的興趣特長，因勢利導，鼓勵學生參加校興趣小組，課余時間勤學苦練。教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。做到及時了解情況及時反饋處理。六月份：慶祝六一兒童節(jié)；開展“爭當微笑明星”、“吃苦能手”的主題班會；開展學生朗讀經典活動；舉行“誠信在我身邊”的主題班會；英語口語抽測；期終考試工作；做好學期結束工作。(1)進步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。定期召開家長會，向家長匯報學生的全面情況，共同研究教育內容和方法，密切家校配合，同步教育學生，促進轉化工作的有效開展。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。午間紀律中午學生來校有的比較早，為了安全，我讓學生輪流值日管理班級，每人帶一本課外書或字帖。因而，我從以下幾點入手：課堂紀律首先，師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。因此，我決定從以下幾點入手：充分利用班隊會和晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。努力探索班級工作的新特色。第十七周：組織學生開展主題班會，學習經驗交流第十八周：加強安全教育。第九周：主題班會：特長展示（手工制作、表演、繪畫、書法等）。開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教育活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。二、班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。上一個學期，我們班集體建設取得了一定的成績。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。（三）、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。在小學德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會，加強學生的德育教育。行為習慣方面：學生能按照一定行為規(guī)范自己，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課奔跑，不佩戴紅領巾現象嚴重，經常要老師提醒。進行期中考試。2,班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。對后進生要一分為二，善于發(fā)現后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如雨絲。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現實意義。抓好班主任的日常工作。了解和研究學生是做好班主任工作的前提。繼續(xù)對學生進行養(yǎng)成教育（認真聽的習慣、寫好字的習慣、自覺學習的習慣、團結協作的習慣）。召開全體學生會，總結分析每位學生的學習情況，評選出學習優(yōu)勝者，評出三好學生。五、教學工作召開全體學生會，分析上學期本班學生考試情況，確定本學期各自的奮斗目標。本學期計劃舉行“愛祖國、知榮辱”主題班隊會一次。大多數學生能夠遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現集體目標。③經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協調工作。第二篇：小學三年級班主任工作計劃第二學期三年級第二學期班主任工作計劃符發(fā)偉為了能把本班建成具有團結、活潑、嚴謹、求學的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。教育學生不玩火，不放鞭炮，不做危險游戲，回家和返校途中注意交通安全。重視后進生的轉化（1）對后進生，教師要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。學生的異動情況：轉入2名女生，轉出：1名女生。二、班級基本情況三（1）班共有學生46名，其中男男生24名，女生22名。（3）從語文、數學、書法、體育、美術、音樂等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學生，在全面進行素質教育同時，注入特長教育，在語數科教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。利用班刊出有關安全、防火有關知識，增強安全意識，提高自我防范能力。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習慣，做到“有借有還，有損必賠”.四、每月班工作安排三月份：做好開學工作；做好班級文化布置，成立并規(guī)范班級圖書角；加強期初的行為規(guī)范教育，開展“行為規(guī)范我能行”主題班會；眼保健操的培訓；開展“學雷鋒、樹新風”主題教育；進行愛國主義教育；慶?！叭恕眿D女節(jié)，教育學生關心孝順母親；四月份：對學生進行安全法制教育，并開展“安全教育珍愛生命”主題班會；組織學生進行春游；寫字水平測試；學生身體素質測試；做好期中考試工作；五月份：慶祝五一勞動節(jié)；期中考試總結；開展“我與好書交朋友”主題；班報刊出；六月份：慶祝六一兒童節(jié)；開展學生朗讀經典活動；期終考試工作；做好學期結束工作。②指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。二、基本情況我班現有學生27名其中女生11名。強化兩個教育工作，把文明禮儀教育和社會主義榮辱觀教育作為重點內容，納入班級整體工作目標，深入開展一系列的活動。對學生進行養(yǎng)成教育。組織好期中、期末試卷分析，并將資料入檔。積極做好期中考試工作。有人說:,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子