【正文】 找到那個(gè)平衡點(diǎn)，這跟學(xué)會(huì)平衡花錢與賺錢是一樣的道理，我們現(xiàn)在都還只是學(xué)生，相信你們當(dāng)中通過(guò)自己的雙手賺過(guò)錢的同學(xué)應(yīng)該是寥寥無(wú)幾吧，我們?nèi)缃窨诖锏牧慊ㄥX幾乎都是來(lái)自于父母大人，所以，每回當(dāng)我們要超前消費(fèi)來(lái)享受所謂的生活的時(shí)候，就不得不想方設(shè)法的去弄到錢，這時(shí)也促使我們必須得學(xué)會(huì)平衡花錢與賺錢了。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提升，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，提高綜合素質(zhì)。二、母校益陽(yáng)市第一中學(xué)概況歲月悠悠，百年滄桑；桃侖教澤，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)我的中學(xué)母校益陽(yáng)市一中始建于19（光緒三十二年），初名“信義中學(xué)堂”，迄今已有近百年歷史。（三）師資力量雄厚益陽(yáng)市一中的師資力量在全市所有中學(xué)中是最強(qiáng)的。確保學(xué)生不因家庭貧困而中止學(xué)業(yè)，特優(yōu)生能憑獎(jiǎng)學(xué)金完成學(xué)業(yè)。時(shí)光飛逝，如今我已經(jīng)是走出母校的大學(xué)生了。孫老師微笑著不急不慢地為我解答困惑。下面的同學(xué)都合上了書(shū)本，放下了手中的筆，聽(tīng)得心馳神往。五、與高三學(xué)生交流心得接下來(lái)的環(huán)節(jié)是為高三同學(xué)答疑解惑，分享大學(xué)生活心得。最后，我們各自總結(jié)了一下自己怎樣應(yīng)付高考緊張情緒的方法，填報(bào)志愿的經(jīng)驗(yàn)，和剛到大學(xué)的注意事項(xiàng)。如今已經(jīng)成人成才的我們，是老師們盡心教導(dǎo)的結(jié)果。從最初的拜訪張副校長(zhǎng)、班主任老師，到最后向高三同學(xué)進(jìn)行宣講為他們答疑解惑，這些都是對(duì)我自己當(dāng)眾發(fā)言膽量的考驗(yàn)對(duì)詞語(yǔ)組織能力的考察。像高考一樣，成功地步入人生下一個(gè)階段。學(xué)長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)為學(xué)弟學(xué)妹們介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)長(zhǎng)很高興，立刻答應(yīng)。若是自己確定自己學(xué)的還可以，而老師講的又僅是一些簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)，就可以不去聽(tīng)講，做一下資料。四、生物1背誦，對(duì)于必修一和選修的知識(shí)我們最好采用背誦的方式，只要我們對(duì)他人，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行熟練的記憶，應(yīng)該說(shuō)高考題，它的難度不會(huì)太大，必修二和必修三的知識(shí)這些只是記憶的比較少，理解的比較多，有時(shí)理解了，但是做題還是有困難那就要在上時(shí)多聽(tīng)老師講，然后模仿老師去做題。17級(jí)實(shí)外畢業(yè)學(xué)子有清北數(shù)人、南開(kāi)數(shù)十人，同工科院校還有交大、浙大、哈工大等知名大學(xué)?；卦L母?？桑海?）擴(kuò)大學(xué)校影響面；（2）讓更多人了解天大；（3）提高天大的社會(huì)聲譽(yù)。這固然是多方友誼的表現(xiàn)，但是拖長(zhǎng)了單個(gè)宣講會(huì)的時(shí)間。曾經(jīng)聽(tīng)宣講的經(jīng)歷使得我們換位思考，知道時(shí)間過(guò)長(zhǎng)不僅不會(huì)加深印象，反而會(huì)產(chǎn)生反感。我們應(yīng)秉持這樣的宣講原則：；；。我們提前兩天去張貼海報(bào)，確定宣講位置，向高中備案，并打掃教室。（5）有的學(xué)校宣講過(guò)于注重娛樂(lè)效果。（3）有的學(xué)校宣講時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。我們回憶上一屆的活動(dòng)并且參考了同屆較早回母校其他學(xué)校同學(xué)們的實(shí)踐活動(dòng)，他們有很多優(yōu)點(diǎn)，但借鑒意義不大，所以我們并沒(méi)有一昧模仿。姜子豪同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)了學(xué)校講座，回來(lái)后與我們交流講座內(nèi)容。學(xué)校前身為1963年創(chuàng)辦的成都西鄉(xiāng)路中學(xué)；1995年更名為成都實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校；2002年改制為民辦公助股份制學(xué)校。三、化學(xué)1背誦知識(shí)點(diǎn)只有牢牢掌握才可突破難題2熟練掌握勒夏特列原理花一定時(shí)間進(jìn)行題目練習(xí)溫馨提示：對(duì)于難考題要進(jìn)行逐步突破不看書(shū)進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，然后查書(shū)補(bǔ)充，構(gòu)建知識(shí)框架，這樣有助于知識(shí)點(diǎn)的記憶。二、我們集體在演講室講，要每個(gè)人講不同的一小節(jié)內(nèi)容，不重不漏。我今年考上了，所以我想和我們學(xué)?？忌厦５耐瑢W(xué)將自己學(xué)習(xí)心得和學(xué)弟學(xué)妹們交流一下。其實(shí)，我們雖然已經(jīng)安安穩(wěn)穩(wěn)在大學(xué)里讀書(shū)生活，但是，在日常學(xué)習(xí)中我們?nèi)鄙倭顺粋€(gè)明確目標(biāo)的奮斗心態(tài)。作為大學(xué)生，我們就要熱愛(ài)我們的專業(yè)，熱愛(ài)我們即將從事的工作。我開(kāi)始明白，只有在助人為樂(lè)時(shí)，才能感受到自己的價(jià)值。后來(lái)，我們又談到了高考，他們是文科重點(diǎn)班的學(xué)生，高考?jí)毫ζ毡檩^大。愛(ài)好經(jīng)濟(jì)的同學(xué)可以有廣泛的選擇。四、宣傳大學(xué)母校長(zhǎng)沙理工大學(xué)做好充分的準(zhǔn)備后，我們一行人來(lái)到了教室里，孫老師向同學(xué)們簡(jiǎn)單介紹了一下后，我們受到了同學(xué)們的熱烈歡迎。他放下了手中的批改的試卷，像父親一樣與我親切的交談。在門(mén)外等候的心情是無(wú)比激動(dòng)的，以前副校長(zhǎng)都是在臺(tái)上給我們高三學(xué)子做高考的動(dòng)員演講，她激昂的語(yǔ)調(diào)，振奮的詞句都鼓舞著我們每一個(gè)人。選拔就是在全市中選優(yōu)生；培養(yǎng)就是明確班級(jí)、教師定點(diǎn)培養(yǎng)；獎(jiǎng)勵(lì)，就是重獎(jiǎng)成績(jī)居年級(jí)前茅的學(xué)生。如原文化部副部長(zhǎng)、著名的馬克思主義理論家、中國(guó)科學(xué)院院士周揚(yáng)，中國(guó)第一任教育部長(zhǎng)何偉，“國(guó)際義人”——被稱為中國(guó)的辛德勒的何鳳山博士（二）辦學(xué)條件優(yōu)越目前，學(xué)校擁有現(xiàn)代化的科教實(shí)驗(yàn)樓，多功能的圖書(shū)館，全省一流的體育館、田徑嘗攀巖、文化廣場(chǎng)，高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓。我不僅可以用我的高考經(jīng)驗(yàn)，和從學(xué)弟學(xué)妹那收集的經(jīng)驗(yàn)為今年的考生答疑解惑，我還可以用我在大學(xué)里豐富多彩的生活經(jīng)歷喚起沉浸在書(shū)海的高三學(xué)子對(duì)大學(xué)生活實(shí)踐的渴望。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)，隨著人才被推向市場(chǎng)，大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失，發(fā)展方向更加撲朔迷離?！钡诙€(gè)問(wèn)題是:“你們覺(jué)得自己現(xiàn)在有壓力沒(méi)?”不知他們是為了調(diào)氣氛還是怎么想的，答話的基本上都說(shuō)沒(méi)有，沒(méi)吱聲的同學(xué)不知是作何打算。我這次去主要就是給他們做了下反面教材，然后，大過(guò)年的，就順便跟他們一塊樂(lè)呵樂(lè)呵。Ⅱ這次活動(dòng)緊扣著提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，使社會(huì)實(shí)踐具有針對(duì)性，時(shí)效性，吸引力和感染力，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性，努力形成了社會(huì)支持大學(xué)生，大學(xué)生反饋社會(huì)的的局面。在電話中，團(tuán)隊(duì)成員向領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)單闡明了在寒假期間希望能回到母校向廣大學(xué)弟學(xué)妹們做一次主題宣講，希望通過(guò)這次演講能夠?qū)⒛蠈徸鲆粋€(gè)系統(tǒng)的介紹。剛到副校長(zhǎng)辦公室，就看見(jiàn)副校長(zhǎng)在與學(xué)生家長(zhǎng)處理事情，于是我在門(mén)外等候。（四）助學(xué)機(jī)制齊全學(xué)校實(shí)施了優(yōu)生工程，加大了對(duì)優(yōu)生的選拔力度、培養(yǎng)力度、獎(jiǎng)勵(lì)力度。（一）文化底蘊(yùn)厚重益陽(yáng)市一中19XX年由挪威人創(chuàng)辦，是湘北地區(qū)最早的一所完全中學(xué)，百年辦學(xué)歷史，形成了自己獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格和特色，積淀了深厚的文化底蘊(yùn)，培育了萬(wàn)千計(jì)的杰出人才?，F(xiàn)在我已經(jīng)是大學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，在高考經(jīng)驗(yàn)和大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷方面的總結(jié)已經(jīng)較為成熟，我認(rèn)為，這個(gè)寒假正是我回訪母校的好時(shí)機(jī)。2022回訪母校寒假實(shí)踐報(bào)告4一、實(shí)踐目的（一）立足社會(huì)，勇于實(shí)踐社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生在改革開(kāi)放中走向社會(huì)的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié)，也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。由于大學(xué)與高中、南方與北方放假的時(shí)間有差異，我只能在回家后的第二天，即此屆高三同學(xué)正在準(zhǔn)備質(zhì)檢，高二同學(xué)正在準(zhǔn)備期末考試的時(shí)候回訪母校，十分倉(cāng)促。對(duì)母校來(lái)說(shuō)，我以過(guò)來(lái)人的身份向同學(xué)們介紹了自己當(dāng)年的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和體會(huì)，并分享了參加自主招生考試以及高考的過(guò)程和心得，還給他們未來(lái)對(duì)大學(xué)及專業(yè)的選擇提供了一些參考，為那些學(xué)弟學(xué)妹們解答他們心中的困惑，自己心里高興，他們自己也高興。我的這次實(shí)踐活動(dòng)，到此就算完成了。各位同學(xué)的熱情都很高，詢問(wèn)了很多高考報(bào)志愿的情況。她認(rèn)真而親切地勸告我多與各種層次的人交往，并要學(xué)會(huì)舍棄一些不必要的東西，又鼓勵(lì)我要把自己打造得更加自信，相信自己就是最棒的。作為從這里走出來(lái)的大學(xué)生，我在半年的大學(xué)生活中學(xué)到了很多。2022回訪母校寒假實(shí)踐報(bào)告3一、我的母校我的母?！衬持袑W(xué)是某某省素質(zhì)教育的窗口學(xué)校，一直重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。這次實(shí)踐活動(dòng)后，我有深深的感觸，我認(rèn)為，我們不僅應(yīng)學(xué)習(xí)老師的傳授給我們的知識(shí)，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)老師的奉獻(xiàn)精神。 當(dāng)自己曾經(jīng)也面臨這樣的壓力的時(shí)候，正是回母校的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的精彩動(dòng)員，才使我的內(nèi)心倍受鼓舞。他還鼓勵(lì)我們多回母校開(kāi)展這樣的實(shí)踐活動(dòng)。他放下了手中的批改的試卷，跟我們交談。于是我選擇了這個(gè)時(shí)間段拜訪校長(zhǎng)和老師。 因此要適應(yīng)時(shí)代的要求，作為大學(xué)生，我們不能閉門(mén)讀書(shū)， 而要敞開(kāi)大門(mén)， 走向社會(huì)。對(duì)個(gè)人而言，就是要在這份愛(ài)的召喚之下，把本職工作事業(yè)也當(dāng)成一項(xiàng)職責(zé)去熱愛(ài)和完成，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找樂(lè)趣；努力做好每一件事、善待每一個(gè)人。我開(kāi)始明白，只有在助人為樂(lè)時(shí)，才能感受到自己的價(jià)值。(充滿回憶的教學(xué)樓樓道)我熱情地向他們介紹了我的大學(xué)——XXXX的詳細(xì)情況。她告訴我，大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，自己一個(gè)人在外面就要學(xué)會(huì)自主，作為男孩子，更應(yīng)獨(dú)立，自信與自強(qiáng)，學(xué)會(huì)通過(guò)自己思考處理問(wèn)題。時(shí)光飛逝，如今我已經(jīng)是走出母校的大學(xué)生了。而如今，我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人，即將接受社會(huì)的考驗(yàn)，最應(yīng)該感謝的是一直教導(dǎo)我們的老師。相信這次有意義的活動(dòng)將成為實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員們大學(xué)生活中珍藏的寶貴記憶。西安電子科技大學(xué)，在這生活了兩年，仿佛我的血液已與你融合，感受著你的文化氛圍，體會(huì)著你的傳統(tǒng)學(xué)風(fēng)，我已耳濡目染。而是整個(gè)社會(huì)、整個(gè)世界。演講完后榮老師安排了我們坐在臺(tái)上對(duì)在座的同學(xué)提出的問(wèn)題進(jìn)行答疑，同學(xué)們圍繞著學(xué)習(xí)、心態(tài)以及西電生活問(wèn)了許多，現(xiàn)場(chǎng)氣氛很熱烈，而我們也爭(zhēng)著回答他們提出的問(wèn)題。我們不單單是想去看望把我們送入大學(xué)懷抱的恩師，還是與學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行一次交流，讓他們更多的了解西安電子科技大學(xué)并且學(xué)會(huì)以積極向上的心態(tài)應(yīng)對(duì)高考以及生命中的其他挑戰(zhàn)。為提高競(jìng)爭(zhēng)力，建設(shè)祖國(guó)不懈努力。雖然我離開(kāi)了母校，但回想起來(lái)我依然心存感激。老師的熱情，學(xué)校的支持，學(xué)弟學(xué)妹的信任，令我們身在寒冬，勝似暖春，股股熱流溫存地在心間流淌。滿懷興奮，我踏上了母校回訪之行。單科優(yōu)分率、宿羊山新校區(qū)均分、本科上線率在徐州市屬36所省三星級(jí)以上高級(jí)中學(xué)中穩(wěn)居前列。1996年驗(yàn)收為徐州市合格高中，1998年8月驗(yàn)收命名為江蘇省重點(diǎn)中學(xué)，xx年11月順利轉(zhuǎn)評(píng)為“江蘇省三星級(jí)高中”。作為一名在母校辛苦培養(yǎng)下而邁入大學(xué)殿堂的學(xué)子來(lái)說(shuō)，母校是我們心中永遠(yuǎn)不能忘記的地方，那里有我們最純真的回憶，有我們?yōu)榭即髮W(xué)而寒窗苦讀的畫(huà)面。最后祝我可愛(ài)的母校盱眙中學(xué)繁華似錦!篇二：回訪母校實(shí)踐報(bào)告感恩是一種人生的新知，它使你明白善惡與美丑。【推薦南農(nóng)，講解ppt】27號(hào)是高中寒假前的最后一天，同時(shí)也是我們本次實(shí)踐活動(dòng)的最后一天。25號(hào)下午經(jīng)過(guò)我們?nèi)齻€(gè)小時(shí)的努力，終于將同學(xué)們的專業(yè)意向有了一個(gè)大致的了解，這應(yīng)該算是開(kāi)了一個(gè)好頭。活動(dòng)期間，我一個(gè)人散步在校園里，踏著青青的石板路，走過(guò)每一個(gè)熟悉的角落，重新坐到親切的桌椅旁，想到初中高中那段“崢嶸歲月”。第一山傳統(tǒng)的考試文化與現(xiàn)代前沿的教育理念完美結(jié)合，千年的文化積淀與現(xiàn)代科學(xué)文化的相互滲透，鑄就了今日盱中獨(dú)具特色的校園文化。(1)南京農(nóng)業(yè)大學(xué) 南京農(nóng)業(yè)大學(xué)是教育部直屬“211工程”和“985優(yōu)勢(shì)學(xué)科平臺(tái)”的重點(diǎn)大學(xué)，是全國(guó)56所具有研究生院的高校之一。作為本次活動(dòng)的組織者及主要參與者，想想自己從放假到現(xiàn)在的半個(gè)月時(shí)間中，也曾失落到準(zhǔn)備放棄，也曾喜悅到心花怒放，也曾在寒冷的天氣中一次次的回到坐落在巍巍第一山的母校，也曾在過(guò)年的鞭炮聲中聯(lián)系校友、協(xié)商事宜......當(dāng)最后的掌聲響起時(shí)，我給了自己一個(gè)微笑。不僅完成了既定任務(wù)，還提高了自己的能力，收獲了很多很多。當(dāng)然，我也是在依依不舍中離開(kāi)了我熟悉的教學(xué)樓，下了教學(xué)樓，我將學(xué)校掃視了一遍，不免想稍作逗留。于是，我決定坐下來(lái)好好的和他們談一談。俗話說(shuō)：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。老師得知我的主要來(lái)意后，非常高興地對(duì)我說(shuō)他會(huì)盡可能的為我安排時(shí)間，好讓高三的同學(xué)進(jìn)行詢問(wèn)和我的介紹但是最重要的是向高三的學(xué)弟學(xué)妹們宣傳?？吹叫@的風(fēng)景依舊，一種默然的熟悉感涌入心頭，走在曾經(jīng)走過(guò)的路上，心中不免想起了高中的生活——每天都是三點(diǎn)一線的跑，每天一沓一沓的作業(yè)、卷子，還有那永無(wú)止盡的考試。第一篇：寒假回訪母校的實(shí)踐報(bào)告回訪母校時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間離開(kāi)母校已經(jīng)半年了。兩旁的樹(shù)雖然因?yàn)榧竟?jié)的原因，樹(shù)上的葉子已經(jīng)掉落，但是還是能夠看出她茂盛生長(zhǎng)時(shí)的樣子。與老師的交談結(jié)束后，我向老師說(shuō)出了我這次來(lái)學(xué)校的目的——希望回到母校進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，向高三的師弟師妹們介紹一下南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的招生政策和學(xué)校的專業(yè)。高三有歡笑，有痛苦。從他們的眼睛里，我看到了他們是多么的羨慕我，不受作業(yè)的束縛，不受家人、老師的嘮叨、可是我也在羨慕他們現(xiàn)在所擁有的機(jī)會(huì)和比我更加年輕的朝氣。時(shí)間總是在不經(jīng)意間溜走，當(dāng)老師喊我該走時(shí)，窗外的夕陽(yáng)已經(jīng)西下，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了教室，于是我留下了我的聯(lián)系方式，方便他們以后的詢問(wèn)。我通過(guò)這次活動(dòng)，感覺(jué)自己收獲很多而且也很開(kāi)心。20xx年1月27日下午，本次“回訪母校，傳遞希望”活動(dòng)在掌聲中圓滿結(jié)束。最后，謝謝我自己，謝謝我當(dāng)初報(bào)名參加這個(gè)活動(dòng)，謝謝我在最無(wú)助的時(shí)候沒(méi)有選擇放棄。第一山為歷代辦學(xué)圣地，從漢代大儒孔子第十二代孫孔安國(guó)在此設(shè)壇講學(xué)開(kāi)始，第一山先后建有淮山書(shū)院、崇圣書(shū)院、登瀛書(shū)院、敬一書(shū)院，千年以還，興學(xué)不衰。活動(dòng)參與人員校方校長(zhǎng)：殷建春教導(dǎo)主任：陸維標(biāo)年級(jí)主任：陸維照老師 ：姜忠杰、陳國(guó)鋒、汪玉建回訪校友：樂(lè)陳怡、羅小雅、劉明慧、朱冬雪、匆匆活動(dòng)流程實(shí)踐時(shí)間：~ 共三天實(shí)踐地點(diǎn)：江蘇省盱眙中學(xué)【重返母校，別樣情懷】再回到母校，身上早沒(méi)有了備戰(zhàn)高考的那份緊張，多了一份輕松與自在。我們將5個(gè)人劃分成了兩組，一組來(lái)調(diào)查理科班同學(xué)的專業(yè)意向，而另外一組負(fù)責(zé)文科班同學(xué)的專業(yè)意向。雖然講的不是多么精彩，但也為自己的這份努力感到滿足了。在學(xué)弟學(xué)妹面前體現(xiàn)出一個(gè)大學(xué)生的氣質(zhì)來(lái)，才是我們應(yīng)有的表現(xiàn)。母校在我的記憶中就是如此，雖然扉頁(yè)上有過(guò)煩惱和不順，但結(jié)語(yǔ)上卻寫(xiě)滿了欣喜與感恩。1989年實(shí)現(xiàn)初高中分離，成為邳縣第一所高級(jí)中學(xué)。20xx年高考，我校本科資格過(guò)線人數(shù)878人，其中文考二本本科上線382人。因此，這次“回訪母校，拜訪恩師” 寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我們機(jī)會(huì)。帶著濃濃的情，我們?yōu)閷W(xué)弟學(xué)妹送去關(guān)懷和幫助，期望通過(guò)我們微薄的努力為學(xué)弟學(xué)妹們解答疑惑、提供幫助。他們給予了我終生難忘的關(guān)懷，不論是學(xué)習(xí)、生活，還是自身的成長(zhǎng)，在學(xué)校的日子，我就在這樣一些可愛(ài)的老師的教導(dǎo)下，努力的學(xué)習(xí)，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提升，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，提高綜合素質(zhì)。抱著“感恩母校、宣傳西電”的想法，我們一行人在暑假回到母校威海一中。此外還重點(diǎn)介紹了西電的校園文化生活，勾起了學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)西電的神往之情。但是，站在教學(xué)樓窗口往遠(yuǎn)處眺望時(shí)，我深深的明白，我的世界再也不是唯一的一場(chǎng)高考，也不是眼前目之所及之風(fēng)景。我們的結(jié)論是：西電有著巨大的潛力，而且正是在被挖掘發(fā)現(xiàn)之中，我們有了“神五”副總設(shè)計(jì)師楊宏、信息部副部長(zhǎng)茍仲文等等許許多多杰出校友，有著悠久的歷史及文化底蘊(yùn)，我們對(duì)西電的明天充滿信心與期待。短暫而意義非凡的母校行活動(dòng)結(jié)束了，通過(guò)這次 大工學(xué)子母校行 寒假