【正文】 命豐富多彩，但都非常脆弱 C、人類應(yīng)該要與其他生命和諧相處D、如果隨意踐踏地球上的生命，最終受傷害的還是人類自己如果人類隨意踐踏地球上的生命，最終受傷害的還是人類自己。杜梅和她的同學(xué)們會怎樣處理這只貓頭鷹呢？（1）請你以揮想象，至少寫出三種處理意見?！蹦阃膺@個觀點(diǎn)嗎？請說明理由。張洋要改變這種現(xiàn)狀就應(yīng)該（）①立即去醫(yī)院或美容院支手術(shù) ②加強(qiáng)體育鍛煉，增加營養(yǎng) ③調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，相信自己能長高，也會變美④要認(rèn)識到這是一種正常的生理現(xiàn)像，因?yàn)槲覀兊纳眢w發(fā)育有的慢，有的快 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④當(dāng)自己臉上長了青春痘之后，正確的保健方法有（）①常用溫水洗臉保持皮膚清潔 ②少吃對皮膚有刺激的食物，如油炸食品等③保持情緒穩(wěn)定，心情開朗 ④病情嚴(yán)重時，應(yīng)該用手?jǐn)D壓以防止其擴(kuò)大A、②③④ B、①③④ C、①②④ D、①②③張奶奶已年近60，但是別人都說她很年輕，仍保持著青春的活力?！眿寢層终f了幾句，周超捷生氣地說：“我已經(jīng)長大了，怎樣打扮是我自己的事情，不用你管！”（1）你羨慕這種打扮嗎？說說你的理由。操練】一、單項(xiàng)選擇（下列各小題的備選答案中，只有一個是最符合題意的?！边@個故事表明（）①自我是不斷發(fā)展的，自我有很大的發(fā)展空間 ②發(fā)現(xiàn)自己的潛能，是取得成功的重要條件③人的特長往往是人某個方面潛能的表現(xiàn) ④人的潛能猶如一座有待開發(fā)的巨大寶藏A、③④ B、①④ C、②④ D、①②正確認(rèn)識自己，就應(yīng)該做到（）A、既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn) B、用全面的發(fā)展的眼光看待自己C、既要認(rèn)識自己的外在形象，又要認(rèn)識自己的內(nèi)在品質(zhì) D、多看自己的優(yōu)點(diǎn)，少看自己的缺點(diǎn)A、①③④ B、①②③ C、①③④ D、②③④青少年時期的主要任務(wù)是（）A、努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識和培養(yǎng)良好的道德品質(zhì) B、積極參加各種課外活動，培養(yǎng)社會實(shí)踐能力C、廣交朋友，建立良好的人際關(guān)系 D、增加營養(yǎng)，使自己有一個強(qiáng)健的體魄二、多項(xiàng)選擇（下列各小題的備選答案中，有兩個或兩個以上的答案是正確的。接著班主任總結(jié)時，表揚(yáng)了部分學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)，我也名列其中，我頓時轉(zhuǎn)優(yōu)為喜?！保?）斯坦尼斯拉夫斯基的姐姐采用哪種方法來發(fā)掘自己的潛能？（2）還有哪些發(fā)掘潛能的方法？請你說一說。你只要往前走，肯定就有進(jìn)步！”兒子大愛啟發(fā)：是啊，龜兔賽跑，烏龜還能跑第一呢！于是心情就不再過分緊張，第二次考試就甩掉了最后一名的帽子，繼而路居中游。后來樂廣了解到朋友誤把墻上的弓在酒杯里的影子當(dāng)成了小蛇，結(jié)果老疑心自己肚子里有蛇而憂懼成疾。”這種調(diào)節(jié)情緒的方法叫做（）A、合理發(fā)泄情緒 B、進(jìn)行自我暗示 C、轉(zhuǎn)移注意力 D、收理換位二、多項(xiàng)選擇（下列各小題的備選答案中，有兩個或兩個以上的答案是正確的。興趣】法國昆蟲學(xué)家法布爾，從小就對昆蟲主生了濃厚的興趣。最后，他發(fā)表自己的見解，并在黑板上寫了兩個字，臺下的聽眾看后哈哈大笑。有一次，他在同學(xué)的信封上看到一張自己尋覓了很久的郵票，如獲至寶，私自把它剪下來珍藏。上述不同的情趣說明了什么？1小冬看過小明的集郵冊后，非常羨慕，也對集郵發(fā)生了興趣。這些業(yè)余愛好已成為他生活中不可缺少的組成部分。路邊正好有一棵梨樹，行人紛紛去摘梨，惟獨(dú)許衡不為所動。”過了一段時間，老板又問他：“你手中數(shù)的是錢嗎？”他如實(shí)地說：“這是錢”。想一想，遇到下列情況時，你該??網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入我們的生活后，給我們帶來了許多便利，許多同學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)、查資料、看新聞等等，大大提高了學(xué)習(xí)的效率，方便了我們的生活；可有的同學(xué)卻只看到上網(wǎng)能玩游戲、聊天這一面，沉迷于網(wǎng)上游戲，醉心于網(wǎng)上聊天，忘了學(xué)習(xí)，致使學(xué)習(xí)成績一落千丈。不好，遇到劫匪了！這一念頭驟然躍入瑪麗的腦海，但她迅速地鎮(zhèn)定下來。結(jié)果這個網(wǎng)友是一個小偸，他把小明家所有值錢的東西全偸走了。一天上課，他剛走進(jìn)教室，就看見黑板上畫了一幅漫畫，活像一只人面貓頭鷹。只要學(xué)生開放性試題，只要言之成理，符合題意，即為正確）第二課 把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏提示一：知識輥寶貴的財(cái)富?？梢?，明明英語單詞聽寫不及格，不是腦子有問題，而是沒有及時地進(jìn)行復(fù)習(xí)。生活中有許多突如其來的不幸事件，傷害了無數(shù)生命。（符合題意，言之成理，即為正確）1不對，因?yàn)榭隙ㄉ?，尊重生命，不僅要肯定、尊重、悅納、珍愛自己的生命，還要尊重他人的生命。雖然我們每個人都希望自己成為一個與眾不同的人，但追求個性不一定要在服裝、打扮上標(biāo)新立異，人格獨(dú)立也不是故作姿態(tài)。DBBAABDADACABCD（1）她首先通過自我觀察來了解自己，因?yàn)樗谌沼浿蟹词∽约阂惶斓谋憩F(xiàn)，總結(jié)自己的優(yōu)缺點(diǎn)；她還通過集體來了解自己，如班主任和班干部通過全班對比提出她的優(yōu)缺點(diǎn)。光明思維法。我們應(yīng)該以積極樂觀的態(tài)度面對人生。11—1略。因?yàn)樗男袨槭拐n堂緊張的氣氛得到了緩和?？忌`規(guī)記錄作為認(rèn)定考生違規(guī)事實(shí)的依據(jù)，應(yīng)當(dāng)由兩名以上(含兩名)監(jiān)考員或者考場巡視員、督考員簽字確認(rèn)，收集、保存相應(yīng)的證據(jù)材料，并在調(diào)查事實(shí)和證據(jù)的基礎(chǔ)上，對所涉及考生的違規(guī)行為進(jìn)行認(rèn)定。三、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)詳細(xì)向?qū)W生宣傳考試違紀(jì)的行為、處理程序和處理意見：（一）違紀(jì)行為考生不遵守考場紀(jì)律，有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試違紀(jì)：攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場或者未放在指定位置的；未在規(guī)定的座位參加考試的；攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)的文字材料或者存儲有與考試內(nèi)容相關(guān)資料的電子設(shè)備參加考試的；抄襲或者協(xié)助他人抄襲試題答案或者與考試內(nèi)容相關(guān)的資料的；搶奪、竊取他人試卷、答卷或者強(qiáng)迫他人為自己抄襲提供方便的；在考試過程中使用通訊設(shè)備的；由他人冒名代替參加考試的；傳、接物品或者交換試卷、答卷、草稿紙的；其他作弊行為；評卷過程中被發(fā)現(xiàn)同一科目同一考場有兩份以上(含兩份)答卷答案雷同的。只要符合題意，言之成理，即為正確）CBCDCBACBCD略。AADAACDACDABCD上述不同的情趣說明了：高雅的生活情趣有益于個人身心健康，符合現(xiàn)代文明的要求，也符合科學(xué)精神和科學(xué)生活要求。（符合題意，言之成理，即為正確）（2）（符合題意，言之成理，即為正確）第六課 做情緒的主人它告訴我們“積極情緒可以充實(shí)人的體力和精力，提高個人的活動效率和能力，促進(jìn)青少年的健康成長。1（1）斯坦尼斯拉夫斯基的姐姐采用了積極暗示自己的方法來發(fā)掘自己的潛能，她給予自己的積極的暗示，提高了自己的信心和勇氣，從而發(fā)掘自己的潛能。任何成功者都不是天生的，成功的根本原因是開發(fā)了人的無窮無盡的潛能。（符合題意，言之成理，即為正確）（略。1（1）①將其帶回家當(dāng)寵物飼養(yǎng)；②將其殺死，做菜吃 ③將其帶回家治療，讓其傷好后，再放歸大自然 ④置之不理等等。因?yàn)槊總€生命都有其存在的意義和價值，各種生命息息相關(guān)，需要互相關(guān)愛、互相尊重。剛學(xué)完時能記住很多內(nèi)容，但是在學(xué)后一段時間內(nèi)遺忘的速度也很快，經(jīng)過一段時間后遺忘的速度開始減緩，最后保持在一定的水平上。有一天，她昏倒在課堂上，送醫(yī)院檢查，醫(yī)生診斷為腸黏連，經(jīng)過搶救小麗才保住性命。同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中，除了了解自己的學(xué)習(xí)方式外，還要（）A、適應(yīng)老師的教學(xué)特點(diǎn) B、要求老師改變教學(xué)風(fēng)格來適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)C、照搬其他同學(xué)的學(xué)習(xí)方法 D、請家教每個人都希望成為一個與眾不同的，真正的個性在于（）A、穿奇裝異服 B、從內(nèi)心深處散發(fā)的魅力 C、課堂上起哄 D、好表現(xiàn)自己下面屬于自卑表現(xiàn)的是（）A、課堂不敢舉手，不敢站起來發(fā)言 B、敢當(dāng)眾表達(dá)自己的看法 C、認(rèn)為自己很了不起 D、好表現(xiàn)自己三國時期，吳國的軍事家周瑜具有大將之才，但他氣量相當(dāng)狹小，對于勝過自己的諸葛亮屢次設(shè)計(jì)陷害，但害人不成反害己，在諸葛亮的三氣之下，終于含恨而死。請你選出，并將其字母序號填在題后括號內(nèi)）下列保護(hù)中說明未成年人邁向成熟的重要一步的是（）A、家庭保護(hù) B、學(xué)校保護(hù) C、自我保護(hù) D、社會保護(hù)我們青少年避免侵害的一個重要前提條件是（）A、盡量少出家門 B、保持高度謹(jǐn)慎 C、在社會多認(rèn)識些朋友 D、隨身攜帶刀具防身為了保證你的安全，在你外出時，以下行為不宜選擇的是（）A、盡可能結(jié)伴同行 B、單獨(dú)外出要走燈光明亮的大道，不抄小路，不走小路C、為了省車費(fèi)，搭乘陌生人的順路車D、告訴父母自己去哪里，大約什么時候回來，與誰在一起，聯(lián)系方式是什么身心尚未成熟，社會經(jīng)驗(yàn)不足的青少年，在面對侵害行為、自然災(zāi)害和意外傷害是，往往因處于被動地位而受到傷害。生命垂危之際，他仍高昂著頭吶喊：“抓歹徒！”因此，有人認(rèn)為：勇敢，就是捍衛(wèi)人格尊嚴(yán)的一個支點(diǎn)，有了它，即使你粉身碎骨，你依然在人們心中樹立了豐碑。突破】與朋友一起的生活是豐富多彩的，但有時會發(fā)生一些令你為難的事。一位新員工到銀行上班，擔(dān)任出納。下列對青少年上網(wǎng)看法正確的是（）A、青少年對網(wǎng)絡(luò)信息沒有鑒別力，所以不宜上網(wǎng) B、表面少處學(xué)生的心理還不健全，不適宜上網(wǎng)C、上網(wǎng)對表面少年沒有任何好處 D、表面少年可以上網(wǎng)，但不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)下列誘惑中屬于我們應(yīng)該堅(jiān)決抵制的是（）①金錢的誘惑 ②賭博的誘惑 ③邪教的誘惑 ④榮譽(yù)的誘惑 A、①② B、①③ C、②③ D、②④【感悟他著廣泛的興趣、愛好，課余時間他有選擇地閱讀中外名著；休息日練習(xí)書畫，既放松自己，又學(xué)到本領(lǐng)，常常設(shè)計(jì)文學(xué)小報(bào)，積極為班級、學(xué)校出板報(bào)；每天入學(xué)后他喜歡打乒乓球，晚上精力充沛地走進(jìn)教室復(fù)習(xí)功課?，F(xiàn)在，有的同學(xué)玩起電子游戲來長達(dá)數(shù)小時，甚至通宵達(dá)旦，這樣長時間地站或坐，長時間地盯著顯示屏，不按時睡覺或吃飯，容易導(dǎo)致視力下降，大腦疲勞過度，嚴(yán)重?fù)p害正在發(fā)育中的身體。從下棋里，我學(xué)到了大局觀和均衡感；從書法里，我學(xué)到了結(jié)構(gòu)和章法；從詩詞里，我學(xué)到了音律美和對稱美??”據(jù)此回答3~4題。人們緊繃的心弦松弛下來了，盛宴保持了熱烈歡快的氣氛。讀完故事，請你回答：（1）故事中主人翁的成功經(jīng)歷告訴了我們什么道理？（2）談一談你自己調(diào)節(jié)情緒的體會。”反映了詩人愉悅的心情。請你選出，并將其字母序號填在題后括號內(nèi)）人的情緒是復(fù)雜多變的，我們常常報(bào)導(dǎo)情緒分為四大類，即（）A、喜、怒、哀、懼 B、喜、怒、哀、樂C、喜、悲、樂、懼 D、喜、悲、哀、懼下列屬于積極情緒表現(xiàn)的是（）A、被同學(xué)不小心撞了一下大發(fā)雷霆 B、被老師表揚(yáng)時感到非常高肖 C、腳被崴傷，不能走路時心情急躁 D、自己喜愛的東西被同學(xué)弄壞時十分惱火成語“杯弓蛇影”講的是晉朝有個名叫樂廣的人，有一次請朋友到家里飲酒。結(jié)果他每到考試收里就緊張?？伤蠼銖奈囱葸^主角，自己也缺乏信心，所以排演時演得很糟，這使斯坦尼斯拉夫斯基非常不滿，很生氣地說：“這場戲是全戲的關(guān)鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁，整個戲就不能再往下排了！”這時全場寂然，屈辱的大姐久久沒有說話，突然她抬起頭來堅(jiān)定地說：“排練！”一掃之前的自卑、羞澀、拘謹(jǐn)、演得非常自信、真實(shí)。我們選擇職業(yè)時應(yīng)該考慮（）A、社會對該職業(yè)的期待 B、自身的實(shí)際 C、父母的建議 D、該職業(yè)的前景三、簡答丹丹在日記中寫道：“今天的班會課令我又憂又喜。我忘了一切，一躍而起，拼命逃走。從此，他判若兩人，以前所未有的自信和頑強(qiáng)毅力，破除無所作為的思想，潛心研究企業(yè)管理，經(jīng)過多年的努力，終于成為一位頗有名望的大企業(yè)家。探究】星期天，媽媽發(fā)現(xiàn)周超捷將頭發(fā)染成了三種顏色，而且還在左耳環(huán)，便對他說：“你是一個學(xué)生，怎么能打扮得如此古怪。操練】一、單項(xiàng)選擇（下列各小題的備選答案中，只有一個是最符合題意的。護(hù)林員感到有些驚訝，便用樹枝輕輕撥了撥那只鳥，沒想到幾只雛鳥從死去母親的翅膀底下鉆了出來。1星期天，杜梅和幾個同學(xué)在人民公園游玩。近日，北京多次受到沙塵暴的襲擊，并有三人在沙塵暴襲擊中死亡。關(guān)家地球上的生命就是保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，就是在保護(hù)人類自己。請你選出，并將其字母序號填在題后括號內(nèi)）地球上的生命是豐富多彩的，人類作為自然界的一部分應(yīng)該（）A、不惜任何代價改造自然，使地球上其他生命為人類服務(wù)。而且不停地在每一個水洼旁彎下腰去。正方： 反方：（2）假如自己是反方（或正方）辯手，請寫出本方的辯論提綱。唐老師上課幽默風(fēng)趣，標(biāo)新立異，很能吸引學(xué)生，屬于活潑愉快型。操練】一、單項(xiàng)選擇（下列各小題的備選答案中，只有一個是最符合題意的。你喜歡與什么樣的人做朋友，不喜歡與什么樣的人做朋友？請分別說明理由。同學(xué)們向班主任反映：李春平時不愛跟同學(xué)們來往，也從不參加集體活動。2015年2月6日第四篇：寒假作業(yè)七年級思想品德上冊寒假作業(yè)第一課 珍惜新起點(diǎn)【積累學(xué)校將根據(jù)各學(xué)院活動開展情況，對寒假社會實(shí)踐活動表現(xiàn)突出的先進(jìn)集體、先進(jìn)個人和優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告予以表彰。3．選用恰當(dāng)?shù)囊庀蟊磉_(dá)情感，在情感表達(dá)上悲壯而不悲戚，凝重而不沉重，感慨而不感傷，迷惘而不迷惑，是痛苦中的吶喊，是滴血的呼喚，是含淚的微笑，是頑強(qiáng)奮進(jìn)的生命之歌！八．1．答案示例：因?yàn)橛兄?，文化得以傳揚(yáng)，畫韻不至庸俗，節(jié)操不再磨損。又加紅軍打了勝仗，看到“寥廓江天萬里霜”的景色，自然就發(fā)出了由衷的贊美。上、江中、天空、水底。【參考答案】一． s226。惟獨(dú)代薛寶琴等人作的“紅梅花”三首，不過中平套語。梅樹壽命極長，天臺山國清寺內(nèi)猶有隋梅存世。3．閱讀下面這則消息，用四個短語，概括出李毅中部長提到的控?zé)煷胧┑膬?nèi)容。本報(bào)北京4月24日電（記者崔鵬、姜赟）。2．談?wù)勀銓Φ谌?jié)中“用痛苦來做砝碼”“以人生作為天平”的理解。我流浪兒般地赤著雙腳走來，/深感到途程上頑石棱角的堅(jiān)硬，再加上那一叢叢攔路的荊棘，/使我每一步都留下一道血痕。6．兩首詞的結(jié)尾都通過寫景來抒情，氣象宏大，但所抒發(fā)的感情不同。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲□。D．勝似春光，寥廓江天萬里霜——秋風(fēng)比春風(fēng)更強(qiáng)勁，秋景比春景更壯闊；后一