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學生個人綜合素質自我評價及擴展資料(存儲版)

2024-10-17 15:51上一頁面

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【正文】 計算機相關專業(yè)的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。對于專業(yè)的學習,藝術應用與設計對我來說是個很陌生的專業(yè),說得實在點,就算專業(yè)課的學習合格,這個專業(yè)也不會成為我的職業(yè)選擇的方向。四年的大學生活似彈指一揮間,從剛跨入該校時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。通過這四年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩(wěn)重的我。在家里,經常幫助家長做家務,比如洗碗筷,擦地,修理一些簡單毛病的電器,家里的電腦中病毒后從作系統等,父母工作忙,不在家時,可以做一些簡單的飯菜,幫助表弟表妹學習,爸爸工作忙,家里的力氣活,都是我?guī)蛬寢尭伞N覍檺圩鎳?,寵愛人民,寵愛中國共產黨,忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。我寵愛勞動,總是一絲不茍地完成校內布置的各種衛(wèi)生工作,不怕臟,不怕累。深知性命相托的重要,從踏入學校門檻的那天起,在良師的精心指導下,自己奮力拼搏,自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生。三、學習方面自我進xx學院的第一天起,我就沒有忘記我來xx學院的目的——學好知識,學會做人。經過三年學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的提高,但也清醒地認識到自我的不足之處,由于晚上學習較遲睡,早晨上課有時遲到。雖然只是擔任了一個小小的班委,但我知道從此自己就有一份責任在身了。有團隊精神,善于與人交流。三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己狀況的學習方法,用心思維,分析解決問題潛力強,學習成績優(yōu)良。在學習中,我覺得語文學得還不錯,挺輕松的,但是,數學和英語學得卻不太好,我下不知道為什么,家里數學的東西有很多,而且,英語我還在外面學著呢!語文的東西呢?外面不但沒有學,而且家里的資料除了薛老師讓我們去查的和語文書上的東西以外,其他的幾乎沒有!可我學得最好就是語文,數學和英語都不太好。能夠主動幫忙老師組織各種活動,有一定的組織能力,各科老師都把我當成是他們的好幫手。媽媽說,生活習慣和學習習慣會直接影響到一個人的品格和成績。課余時間,我能閱讀大量有益的課外書籍。綜合素質評價學生自我評價14本人在學校和同學相處能夠以誠相待,信守,平時不管學習多忙,只要同學求我?guī)兔Φ氖?,我都會答應他們。儀表大方,舉止禮貌,去感受生活中的美具有務必審美潛力具有務必的審美潛力,能表現美能感受到生活中的美有務必的審美潛力。要有進步的決心,千萬不要驕傲,就應再接再勵,爭取取得更好的成績,取得更大的進步。有科學的保健意識方法,能夠尊重同伴觀點,理解同伴處境,多交一些知心朋友,融合關系。和同學一起做板報,雖然并沒有做很多,但我積極去做了,也深深感受到團體的力量是那樣的讓人感動,也是那樣的有力。我努力學習各門功課,順利獲得了畢業(yè)證書,沒有任何掛科現象,并且曾獲得全國高中生奧林匹克英語大賽三等獎。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的39。我的為人之道——以誠待人,待事、堅持信念行動創(chuàng)造價值、自我創(chuàng)新。我的愛好廣泛,總是認真參與各種課外活動,曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎,以及年段硬筆書法競賽優(yōu)秀獎。綜合素質評價學生自我評價7伴隨著21世紀的腳步,我即將走完多彩的高中三年。人讓座或幫助他們。所以我確信,普通本科生的前途也會有光明、輝煌的39。我又將重新整裝,確定新的目標,迎接下一個階段的學習。在這一點上我一直很佩服班上的一些同學,他們總是能準時參加學習,當然我自己是因為工作的原因有時會影響到學習的出勤率,這里是需要自我批評的。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。那么就讓我們屏棄所有的恐懼,和我一起上路,為我們以后的學習和工作繼續(xù)創(chuàng)造我們自己的輝煌?,F在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。這不僅提高了我的思想覺悟。接下來的時間,我會全力沖刺,在每個考試課目中找出自已的薄弱環(huán)節(jié),系統地進行復習,合理安排好時間,做好勞逸結合,以最佳狀態(tài)在期末考試中取得好成績。努力爭取在新學期里做一個德、智、體美勞全面發(fā)展的好孩子。在學習上,我認真的聽好每一節(jié)課,做好每一次筆記,“不恥下問”,虛心請教,學習成績雖不是名列前茅,但也得到了各位老師的肯定,學院里的老師都博學多才,我深受影響,在他們的指導下我努力提高文化素養(yǎng),不斷完善自己,看了一些書籍,使我深受啟發(fā),如醍醐灌頂,受益匪淺。當然,我也存在一些缺點。我具有一定的組織才能,初一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。大學四年的生活是非常具有代表性質的,它包含了汗水和收獲,也為我劃上了人生拼搏的起跑線。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是我們自己。也準備考一些對我以后發(fā)展有用證件。由于自己的害怕而放棄了加入學校這些優(yōu)秀的社團。這些都是我在過去的一年里表現不夠的地方。在學習過程中勤奮刻苦、自強進取努力學好各門功課掌握科學的學習方法合理安排時間有惜時的良好的學習習慣。這些都是本人在過去的一年里表現不夠的地方。本人全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。學生個人綜合素質自我評價4隨著一年初中生活的結束,本人在一步一步走向成熟,本人是一個比較內向的學生,但是很熱愛學習,無論何時你看到的本人總是一個學習努力,積極探索,不怕困難的人。于是,在近幾次考試中又跌回前十名的后半段了。在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。而且本人的自主學習能力極強,在課外 能夠閱讀大量的文化知識, 因此成績進步大,常在班級和年級的前列。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。認識了許多同學與老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。知識能夠當堂消化吸收。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。可是我最大的缺點
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