【正文】 書包帶書）不依賴父母，早鍛煉早獨立，按時上下學，不遲到。為了您孩子的安全，本學期學校決定安排各班家長配合學校領導在上下時在校門外值崗，一個班一周。）第二句是良好的品格，謂之于育德。④有一定的自學能力，獨立思考的能力。家長如何做？家長監(jiān)督孩子聽校長的課文錄音，讓孩子在荔枝FM中自己錄音。二是在課外，要求學生多讀課外書籍，廣泛了解各方面知識。我在作文教學中采取了以下做法：如果沒有足夠的寫作素材，要想寫一篇很好的作文是不可能的。給家長提出幾點建議：每天請檢查孩子的學習情況、家庭作業(yè)，及時查漏補缺，檢查孩子的練習做完了，方可簽名，做到堅持不懈。在我以后的工作中，如果有疏忽或不周到或冒犯的地方，還請各位在諒解的同時提醒我一下。定期與教師進行溝通，對孩子的優(yōu)點、不好的習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。中午是練字的時間，5寫鋼筆字，4寫軟筆字，孩子寫完后家長一定要看看，用好學校發(fā)的寫字書，描紅時用心，臨寫時有心你需要努力的方向：有空多陪陪孩子讀書：一如既往地去關注庭作業(yè)，可以從以下幾方面去監(jiān)督（作業(yè)態(tài)度；時間安排；書寫規(guī)范；速度快慢；質量如何）有能力的家長檢查對錯，有問題我會及時與你溝通。家長如何做？家長要看看自己孩子的閱讀痕跡，在書上的批注體會,記憶內容等。對于讀，我認為也有兩個層次的理解：一是在課內，在學習時，引導學生把課文中的好詞佳句找出來，多讀讀背背，并從語句內容與表達方式上探究，加深感悟。而語文學習能力，又包括聽說讀寫書五個方面。聽、說、讀、寫、書的能力是語文基礎。第一句是健康的身心，謂之于育體。上下學路隊：還有個別家長不自覺，學校禁止車輛亂停放，可是有的家長就是做不到。本學期各方面具體要求：在校穿校服，規(guī)范佩戴紅領巾或臂章。五年級的孩子正是青春期開始萌芽的時期，現(xiàn)在班里就有很多孩子偷偷地說臟話，傳一些污言穢語，并在同學間散播一下謠言，什么誰和誰好,誰喜歡誰。“望子成龍，望女成鳳”是每個父母對孩子殷切的希望，同為家長我能體會到大家的這種急切心里，特別是我們家長覺得孩子不理解我們的良苦用心時，話便順口而出了：（幻燈）我討厭你！下次再這樣的話……你怎么那么笨連這種題目也不會做。孩子的進步是我們共同的希望和目標，孩子進步也是我們的進步。我建議家長多讀一些關于青春期教育孩子的書，希望家長發(fā)現(xiàn)問題是不要責罵，這是孩子成長路上一個必經(jīng)階段，多溝通，多些交流，正確引導，把孩子的問題解決在萌芽階段。其實，孩子之間無矛盾，不要要求孩子為了雞毛蒜皮的小事而大打出手，更不能教育孩子千萬不能吃虧，吃了虧堅決打回來，這些話不利于孩子的健康成長，我們希望我們的孩子成為心胸寬大，知書達理的人。學生到校上課，絕對不能帶零食。抽出時間檢查孩子的家庭作業(yè),便于發(fā)現(xiàn)問題。比如孩子上網(wǎng)問題。但好的背后我和劉老師依然發(fā)現(xiàn)了很多問題，部分學生自控能力較差，紀律散漫，上課開小差，不專心專心聽講，或者只當收音機，當聽眾不思考問題，不積極發(fā)言，作業(yè)時明明可以寫得好，做得好卻敷衍了事，粗心大意。五年級上期語文期末考試參考人數(shù)51人，超過了其他班穩(wěn)居第一，其中90分以上37人，8090分7人，沒有不及格的，最高分4個98，最低分68。所有作業(yè)的書寫要工整、干凈，禁止用涂改液之類，及時改正。單元測試的作文一般要夠500字，不夠的要補上，一般來說扣10分以上的要看情況是字數(shù)不夠還是離題要重寫。這幾年來大多別的班級都做兩套練習，一套是學校的由老師批改，一套是家里的由家長批改或自己批改。提醒孩子在課本上生字表、詞語表給錯字做記號，單元復習時，把錯的內容再重新聽，直到掌握。關于復習。新修訂的課程標準列出了推薦閱讀書籍和背誦的古詩文，我已經(jīng)放在班級博客，大家可以想辦法提供書籍，平?？梢耘c孩子交流讀書感受，每周三的寫閱課我會組織孩子交流，并盡量開展各種讀書活動。、積極、樂觀的情緒，培養(yǎng)孩子堅強的意志。對于課外閱讀格外重視。今天主要和大家交流幾個問題：一、上學期期考情況分析二、新課程標準的變化三、本學期語文教材要求四、需要家長朋友配合的工作。有些孩子一時難于適應，再加上沒有好的學習習慣，這樣也就很容易出現(xiàn)兩極分化。這學期大部分內容都是關于小數(shù)的計算，特別是乘除法。我們召開這個家長會，主要目的也是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班的學生在校及在家的表現(xiàn)情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！作為數(shù)學老師，接下來我主要就孩子的數(shù)學學習情況跟各位家長說一說。比如：做填空題或應用題中明明一個題目中出現(xiàn)了多種單位，像這類題首先第一步就應該把單位化統(tǒng)一，再來計算。正確認識家長簽名的作用。去年對課程標準進行了修訂，其中有幾點值得注意：。包括古代和現(xiàn)代的中外作品。要努力培養(yǎng)孩子勇敢、不怕困難的精神，培養(yǎng)孩子堅強的意志。在教學中發(fā)現(xiàn)不少孩子閱讀面不夠廣，知識有所欠缺。下面具體說說相關的要求。這樣才能鞏固學習效果，至少保證課內閱讀盡量不丟分。習作的分值很高，很重要。家長有空就幫孩子批改，后面都有答案；沒空就讓孩子自己批改。關于周記。第三篇：五年級下冊家長會發(fā)言稿五年級二班下期家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：大家下午好！我們知道，孩子那每一張燦爛可愛的笑